- •Академія адвокатури України Кафедра теорії та історії держави і права
- •Програма навчальної дисципліни
- •Рецензенти:
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •Тема 1: Предмет і метод історії політичних і правових вчень.
- •Тема 2: Політична і правова думка в державах Стародавнього Сходу.
- •Тема 3: Політичні та правові вчення Античних держав.
- •Тема 4: Політико-правові вчення Західної Європи доби Середньовіччя.
- •Тема 5: Політичні та правові вчення епохи Відродження та Реформації.
- •Тема 6: Політико-правові вчення доби Просвітництва (Франція в період буржуазних революцій, Італія та сша в період боротьби за незалежність).
- •Тема 7: Державно-правові вчення Західної Європи кінця хvііі – середини хіх століття.
- •Тема 8: Політична та правові вчення в Росії.
- •Тема 9: Державно-правові вчення країн Заходу другої половини хіх –хх століття.
- •Тема 10: Державно-правові вчення Київської Русі х-хіі ст.
- •Тема 11: Формування та розвиток державно-правової думки в Україні.
- •Тема 1: Предмет і метод історії політичних і правових вчень (2 год.)
- •Тема 2: Політична і правова думка в державах Стародавнього Сходу (4 год.)
- •Тема 3: Політичні та правові вчення Античних держав (4 год.)
- •Тема 4: Політико-правові вчення Західної Європи доби Середньовіччя (4 год.)
- •Тема 5: Політичні та правові вчення епохи Відродження та Реформації (4 год.)
- •Тема 6: Політико-правові вчення доби Просвітництва (Франція в період буржуазних революцій, Італія та сша в період боротьби за незалежність) (4 год.)
- •Тема 7: Державно-правові вчення Західної Європи кінця хvііі – середини хіх століття (4 год.)
- •Тема 8: Політична та правові вчення в Росії.
- •Тема 9: Державно-правові вчення країн Заходу другої половини хіх –хх століття (4 год.)
- •Тема 10: Державно-правові вчення Київської Русі х-хіі ст. (2 год.)
- •Тема 11: Формування та розвиток державно-правової думки в Україні (4 год.)
- •Навчальний проект (Індивідуальне навчально-дослідне завдання)
- •1. Дослідження етапів розвитку російської політичної думки XVII–XVIII ст.:
- •2. Дослідження основних етапів розвитку політико-правової думки в Росії в хіх-хх столітті:
- •5. Методи навчання
- •6. Методи контролю
- •Творчо застосовувати знання про політичні та правові ідеї минулих років при поясненні сучасних вітчизняних і зарубіжних політичних теорій та правових концепцій.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Питання до іспиту:
- •7. Методичне забезпечення
- •8. Література Основна
- •Додаткова література
- •Першоджерела
- •Гоббс т. Левіафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданського // Гоббс т. Сочинения в 2-х т.: Пер. С латыни и англ. – м.: Мысль, 1989. – с. 37–117.
- •Макиавелли н. Государь / Пер. С итал. – м.: Планета, 1990. – 84 с.
- •Інтернет-ресурси
- •Адреси бібліотек
Тема 1: Предмет і метод історії політичних і правових вчень (2 год.)
Дайте характеристику предмету історії політичних та правових вчень, визначте її місце в системі правових дисциплін.
Визначте закономірності розвитку політико-правових вчень.
Складіть таблицю періодизації історії політичних (правових, економічних) вчень.
Дайте характеристику методу історії політико-правових вчень та визначте його функції.
Тема 2: Політична і правова думка в державах Стародавнього Сходу (4 год.)
Охарактеризуйте погляди Конфуція і легістів на організацію суспільства і держави. Підготуйте порівняльну таблицю.
Використовуючи конспект лекції та матеріали підручників, визначених в основній літературі, підготуйте доповідь на тему “Політична ідеологія середньовіччя”.
Хто автор виразу: “Не роби відносно підлеглих того, чого не бажаєш собі”.
Охарактеризуйте становлення поглядів на державу і право у Стародавній Індії. Розкрийте суть політичної концепції буддизму.
Концепція держави і права в брахманізмі та буддизмі.
Розкрийте суть питання: “Конфуцій і конфуціанство: вчення про ідеальну державу”.
Тема 3: Політичні та правові вчення Античних держав (4 год.)
1. У чому Сократ вбачав недолік демократії?
2. Підготуйте реферативні повідомлення на теми:
а) “Платон як фундатор вчення про політику”;
б) “Політичні погляди Аристотеля”.
Перерахуйте основні риси “ідеальної держави” Платона.
Які форми державного ладу виділяє Аристотель в роботі “Політика”?
Зробить порівняльну характеристику теорії “ідеальної держави” Платона та Аристотеля на основі їхніх праць (відповідно “Держава” і “Політика”). Який лідер є більш потрібний сучасній Україні: філософ чи стратег? Які риси “ідеальних держав” давньогрецьких філософів притаманні таким державам як Україна, Росія, США?
Що розуміли стоїки під поняттям “держава”?
Підготуйте реферативне повідомлення (2–3 стор.) на тему “Політико-правові погляди Демокріта”.
У чому полягають уроки Афінської демократії?
Зробіть порівняльний аналіз політичних традицій стародавнього Сходу та стародавнього Заходу.
Охарактеризуйте політичну думку Візантійської імперії та Цивільний кодекс Юстиніана.
Тема 4: Політико-правові вчення Західної Європи доби Середньовіччя (4 год.)
Назвіть основні риси політичної думки середньовіччя? Як вони залежать від світоглядної настанови епохи? Обґрунтуйте.
Зробіть порівняльний аналіз ранньохристиянських доктрин та політичних ідей середньовічних єресей.
Які особливості вчення про закони і державу Марсилія Падуанського Ви б виділити? Відповідь обгрунтуйте.
Порівняйте вчення про державу і право Арістотеля й Марсилія Падуанського. Що спільне в поглядах цих двох філософів, а чим вони відрізняються? Обгрунтуйте відповідь.
Підготуйте реферативне повідомлення (2–3 стор.) на тему “Тома Аквінський як засновник теологічної школи томізму”.
Схарактеризуйте погляди В. Оккама на суспільний устрій.
Тема 5: Політичні та правові вчення епохи Відродження та Реформації (4 год.)
Охарактеризуйте ідеї контрреформації.
Визначте політичні ідеї європейського соціалізму.
У чому полягають ідеї народного суверенітету та республіканізму Д. Лільберна?
Які заслуги перед політичною наукою роблять Н. Макіавеллі видатним вченим?
Розкрийте суть деморалізації політики у творчості Н. Макіавеллі.
Обґрунтуйте тезу: “Мета виправдовує засоби”. Кому з філософів вона належить?
Виділіть особливості політико-правової концепції Жана Бодена. Відповідь обгрунтуйте.
Зробіть порівняльний аналіз перших утопічних політико-правових вчень Т. Компанелли та Т. Мора.
Охарактеризуйте основні ідеї Т. Гоббса про державу і право. Наскільки вони актуальні сьогодні?
У чому полягала специфіка ідей громадянського суспільства в трактуванні Дж. Локка?
В чому особливості “природного стану” в концепції держави Дж. Локка?
Віднайдіть в “Левіафані” Т. Гоббса порівняння держави з людським організмом.
Які характерні риси притаманні “державі-Левіафану” Т. Гоббса?
Схарактеризуйте основні положення правової теорії Гуго Гроція.