- •1. Логіка як наука
- •1. Основні проблеми мислення
- •2. Історія розвитку логіки
- •30000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000. Визначення логіки як науки, її об’єкту й предмету
- •4. Структура логіки як науки
- •5. Логіка в системі наук та її функції
- •1.6. Прикладна логіка для опрацювання текстів у змі
30000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000. Визначення логіки як науки, її об’єкту й предмету
Об’єкт.
1. Процес мислення (виведення знань) людини.
2. Результат мислення (усні й писемні тексти).
Предмет.
Мислення вивчають також фізіологія (фізіологічні процеси), філософія, кібернетика (моделювання).
Логіка ж вивчає закономірності, якими керується людина в процесі пізнання істини, тобто:
— закони;
— правила;
— структури правильного (=істинного, не хибного) мислення.
Тобто: як із кількох раніше встановлених істинних знань отримати нові істинні знання, маючи при цьому 100% гарантію істинності цих нових знань і не мати при цьому потреби звертатися до експериментальної перевірки цих нових знань.
Логіка формує культуру мислення. Приклад логічної помилки:
Ліки, які приймає хворий, є добро.
Чим більше робити добра, тим краще.
Отже, чим більше вживати ліків, тим краще для хворого.
Логіку цікавлять формальні, а не змістовні правила міркування.
Визначення логіки як науки.
Види логік:
Дискретні:
— двозначні (значення тверджень: істинні й хибні); Вивчатимемо її;
— тризначні (значення тверджень: істинні, хибні, відсутні);
— чотиризначні (значення тверджень: істинні, хибні, відсутні, невизначені); вивчатимемо частково;
— багатозначні.
Імовірнісні:
— імовірнісна логіка (на основі теорії нечітких множин) — гіпотези (вивчатимемо частково). Ця логіка ще мало розроблена.
Визначення:
— логіка — наука про закономірності й форми правильного мислення, втіленого в мові (природній, символьній).
АБО:
— Логіка — наука про форми (структури) міркувань, втілених у мові (природній, символьній).
4. Структура логіки як науки
Одиниці логіки:
— поняття;
— твердження (в математичній логіці — логіка предикатів);
— вивід (в математичній логіці — логіка висловлювань);
Цим одиницям відповідають три розділи логіки.
Три частини логіки:
— формальна логіка (вивчатимемо саме її);
— математична логіка;
— модальна логіка.
Форми мислення:
— іменування;
— визначення;
— поділи, класифікування;
— стверджування;
— виведення;
— аргументування.
5. Логіка в системі наук та її функції
Мислення й мова.
Мова внутрішня й зовнішня.
Мислення й мова нерозривно пов’язані. Мовлення — це процес реалізації (опредметнення) думки. Але вони не цілком збігаються.
Існують мови наук (хімічні тексти, музичні, фізичні, математичні тощо) і галузеві термінології (нп: галузеві словники термінів).
Крім природної, логіка використовує штучні мови, зокрема математична логіка — свою власну мову (мову логіки предикатів і висловлювень).
Людина сприймає мову у формі знаків. Їх будова — далі.
З позиції логіки в мові розрізняють слова (словосполучення), що позначають об’єкти, і слова (словосполучення, що позначають операції (І, АБО, ЯКЩО…, то…, НЕ, Є, ВСІ, ДЕЯКІ ТОЩО).
У мовознавстві є логічний напрям досліджень (ототожнення одиниць мови з одиницями логіки).
Не підлягають логічному аналізу:
— експресиви: Співчуваю вам…;
— орективи: Візьміть себе в руки!…;
— нумінози: заклинання, освідчення в любові, лестощі, погрози тощо.
Для аналізу оцінок та норм останнім часом розроблено окремі логіки (логіка норм, логіка оцінок).
Логіка й психологія.
Психологія вивчає процес мислення конкретного індивіда (яка різниця в міркуваннях старця чи юнака?), а логіку — це не цікавить.
Логіка не вивчає мотивів процесу мислення, а психологія це вивчає.
Психологія вивчає мислення і психічно здорової, і психічно хворої людини; логіка — лише здорової.
Логіка й математика.
Обґрунтовує основи математики.
Логіка й кібернетика.
Використовують:
— для конструювання мікросхем
— у мовах програмування для кодування алгоритмів
Функції логіки для людей та суспільстві в цілому:
1. Логічно правильне формулювання думок усною та писемною мовою.
2. Для ведення диспутів, суперечок, дискусій.
3. Для занять науковою діяльністю.