1.5.2. Семинарские занятиия

№

Вопросы, выносимые на семинарские занятия

Практические задания

Литература

Кол-во часов

1.

2.

1.Языкознание как наука, его объект, предмет, задачи теоретического и прикладного характера.

2. Основные вехи истории лингвистики

1. Понятие системы и структуры, приложимость этих понятий к языку и речи.

2. Внутриуровневые и межуровневые отношения языковых единиц.

3. Парадигматические и синтагматические свойства единиц языка и речи.

4. Базовые и производные функции. языка и речи. Функция общения или коммуникативная; отражательная (когнитивная, познавательная, гносеологическая); эмоционально-экспрессивная; метаязыковая; магическая, фатическая (контактообразующая), этническая (группообразующая), эстетическая.

Березин Ф.М. История лингвистических учений. М., 1975,

гл.1,п. 1,2, гл. 2, п., 1, 2, 3, гл.3, п. 2, гл. 4, п. 3, 4.

Реформатский А.А. «Введение в языковедение»

М.: Аспект пресс, 2006 (с. 27-43)

Маслов Ю.С. «Введение в языкознание» М.:. Высшая школа 1997. (с. 7-14; 176-177; 29, 146, 25-28)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» М.: Просвещение 1987. (с. 78-80; 72-78)

2

2

3.

1. Понятие знака, типы знаковых систем и знаков.

2. Знаковые единицы в языке и речи (на всех уровнях).

Маслов Ю.С. «Введение в языкознание» (с. 37-58; 41-44)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 131-138; 110-120)

4

4.

1. Фонемы, варианты фонем.

Понятие дистрибуции и оппозиции, фонема в противопоставлении фону.

2. Принципы классификации звуков.

3. Фонетическое членение речи. Артикуляция, ударение, интонация.

4. Комбинаторные и позиционные изменения звуков.

Калабина . «Практикум»

Раздел III, тема 2, упр.1, 2, 3, 4, 5, 12(АН), 13, тема 3, упр. 2, 3, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 18, 20, 28 .

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с. 211-227, 190-210)

Маслов Ю.С. «Введение в языкознание» (с. 10-14; 131-143; 147-155)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 27-29 )

2

2

5.

1 . Морфема как знак. Дистрибутивные признаки и классы морфем. 2.Грамматические и лексические (словообразовательные) функции морфем.

Калабина . «Практикум»

Раздел V,тема 1, упр.1 (РАН), 2 (РАН), 8 (РАН)

Маслов Ю.С. «Введение в языкознание» (с. 131-143; 147-155)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 211-214)

2

6.

1. Специфика слова как знака. Словесные

знаки в языке и речи. Отличие слова от морфемы и словосочетания. Понятия слово – лексема – словоформа – ЛСВ.

2. Трактовки значения слова. Функции и признаки слова в различных языках.

3. Структура значения слова, многозначность, омонимия

Калабина С.И. «Практикум по курсу Введение в языкознание»

Раздел VI, Тема1, упр. 2, 3, 4, 9

Реформатский А.А.

«Введение в языко ведение» (с. 60- 83)

Маслов Ю.С.

«Введение в языкознание» (с. 145-155; 90-102; 102-116)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 159-166)

2

7.

1, Парадигматические особенности слова, лексические парадигмы: лексико-семантические поля.

2. Синонимия, типы синонимов,антонимы.

3.Паронимы

4.Неологизмы, архаизмы

Калабина . «Практикум»

Раздел VI, Тема 2, упр. 1, 9, 12 (РАН), Тема 3, упр. 1, 2, 3 (РАН), 6, 10 (РАН).

Реформатский А.А.

«Введение в языковедение» (с. 96-104

Маслов Ю.С.

«Введение в языкознание» (с. 145-155; 90-102; 102-116)

Кодухов В.И. «ВвР едение в языкознание» (с. 159-166)

2

8.

1.Фразеология, структурные и семантический типы фразеологизмов

2. Свободные, терминологические и фразеологические словосочетания

Калабина . «Практикум»

Раздел VI, тема 5, упр. 1, 3, 10 (РАН).

Реформатский А.А.

«Введение в языковедение» (с. 126-132)

2

9.

1. Словарный состав языка

2. Лексический состав языка по происхождению.

3. Лексический состав языка по сферам употребления.

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с. 133-151; 471-478; 115-126)

2

10.

1.Профессиональная дифференциация словаря.

2. Понятия «термин», «терминосистема».

Способы пополнения терминосистем.

3.Семантические и стилистические особенности специальной терминологической лексики.

4. Термины – интернационализмы.

Зад.1подобрать 50 лингвистических терминов русского языка, задание 2 – определить, какие английские термины совпадают с русскими Зад. 2 - на какой языковой основе

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с.115-126)

Маслов Ю.С.

«Введение в языкознание» (с. 16-21)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 188-196; 179-180)

2

11.

1.Способы пополнения словарного состава языка

2. Заимствование, способы заимствования итипы заимствованных лексических единиц.

3. Периодизация заимствований в изучаемые ИЯ и в русский язык.

4. Ассимиляция заимствований – фонетическая, морфологическая.

Калабина . «Практикум»

Раздел VI, тема 4, упр. 5, 6, 7, 8, 10, 11, 13

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с. 473-478)

Маслов Ю.С.

«Введение в языкознание» (с. 16-21)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 188-196; 179-180)

2

12.

1.Словообразование как способ пополнения словарного состава.

2. Понятия «производящая основа», «производная основа», «деривация», «денриват», «деривационный аффикс».

3. Словообразовательные механизмы, словообразовательные модели, словообразовательная конверсия.

Калабина . «Практикум»

Раздел VI, тема 4, упр. 2, раздел V, тема 1, упр. 8 (РАН), 10 (РАН), 19

2

13.

1.Пополнение словарного состава языка путём переноса наименования

2. Метафорический перенос, метафора как стилистическое средство и средство пополнения словаря.

3. Метонимический перенос, типы ассоциаций.

.

.

.

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с.83-90)

2

14.

1. Этимология, этапы развития и результаты

2. Народная этимология

2

15.

1. Морфология и синтаксис, изучающие вариативность слова и предложения.

2. Грамматическое значение (в оппозиции к лексическому и словообразовательному значениям), грамматическая форма, словоформа, грамматические форманты.

2. Грамматические способы (синтетические и аналитические, сегментные и суперсегментные.).

Калабина «Практикум»

РазделV, тема 2, упр.1 (РАН), 2 (РАН), 4, 5.

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с. 244- 316)

Маслов Ю.С.

«Введение в языкознание» (с. 125-129; 144-167)

Кодухов В.И.

Введение в языкознание» (с. 205-232

2

16.

1. Понятие грамматической категории и грамматическая парадигма (в различных языках).

2. Грамматические категории глагола и

именных частей речи.

3. Понятие частей речи и принципы их выделения

Калабина «Практикум»

РазделV, тема 3, упр. 1, 2, 3 (РАН),6, тема 4, упр. 1 (РАН)

«Введение в языковедение» (с. 316- 324)

2

17.

1. Синтагматические отношения и синтаксический уровень языка.

2.Синтаксические единицы

3. Понятие предложения. Типы предложений.

4. Семантика предложения в языке и речи, диктум и модус в семантике предложения.

5.Понятие синтаксической валентности,

семантические падежи

Калабина «Практикум»

Раздел V, тема 5, упр. 6,7, тема 6, упр. 3, 4 (РАН), 6, 7,8 .

Реформатский А.А. «Введение в языковедение» (с. 324-345)

Маслов Ю.С.

«Введение в языкознание» (с. 29, 155-170; 116-120)

Кодухов В.И. «Введение в языкознание» (с. 232-239) Лингвистический Энциклопедический словарь. Под ред. Ярцевой В.Н., 1990

2

2

18.

.1. Понятия «текст» и «дискурс», типология текстов.

2.. Текст и речевой акт.

3. Дискурс , функциональный стиль и жанр

Лингвистический энциклопедический словарь, М.,1990 (с.507, 136-137, 412-413, 567-568)

http://ru.wikipedia.org/wiki/Дискурс

4

19.

1. История и теория письма

2. История возникновения письменности

Реформатский А.А. «Введение в языковедение», гл. 5.

http://ru.wikipedia.org/wiki/История_письменности

2

20.

1.Истрия происхождения письменности в России и зарубежных странах

2. Пиктография, идеография, алфавитное письмо

Реформатский А.А. «Введение в языковедение», гл 5

2

21.

1. Лексикография

2. Этимология, народная этимология

http://ru.wikipedia.org/wiki/Лексикография

http://ru.wikipedia.org/wiki/Этимология

2

1.5.3. Организация самостоятельной работы студентов

по дисциплине «Введение в языкознание» :