Тема 7. Когнитивное направление в теории личности.

Когнитивная теория личности Дж. Келли. Понятие личностных конструктов. Формальные свойства конструктов: диапазон применимости, фокус применимости, проницаемость – непроницаемость. Типы конструктов: упредительный, констелляторный, предполагающий. Прогнозирование будущих событий как движущая сила поведения личности. Критика Дж. Келли термина «мотивация».

Тема 8. Диспозиционные теории личности.

Диспозициональная теория личности Г. Оллпорта. Анализ Г. Оллпортом различных определений личности. Понятие личности в соотношении с понятием «характер». Понятие черты личности. Черта как нейропсихическая структура и как предрасположенности к определенному поведению. Свойства черт личности. Общие черты и индивидуальные. Типы индивидуальных диспозиций. Понятие проприума как «самости». Проприотические функции. Функциональная автономия личности.

Структурная теория черт личности Р. Кеттелла. Классификации черт личности (факторы). Выявление черт личности эмпирическим путем: факторный анализ. 16-факторный личностный опросник. Роль наследственности и окружающей среды в развитии черт личности.

Теория типов личности Г. Айзенка. Иерархическая модель структуры личности. Термин «тип личности» как нормальное распределение значений черт личности в континууме. Два основных фактора: интроверсия – экстраверсия, нейротизм – стабильность. Четыре типа личности в зависимости от сочетания основных факторов.

Тема 9. Гуманистические теории личности.

Теория личности Э. Фромма. Понятие свободы и механизмы бегства. Экзистенциальные потребности человека. Социальные типы характера: рецептивный, эксплуатирующий, накапливающий, рыночный, продуктивный.

Теория личности А. Маслоу. Внутренняя природа человека. Творческий потенциал человека. Психическое здоровье. Иерархия потребностей. Понятие самоактуализации. Дефицитарная мотивация и мотивация роста. Дефицитарный образ жизни. Метаобраз жизни: путь к совершенствованию. Вершинные переживания.

Феноменологическая теория личности К. Роджерса. Основной мотив в жизни: тенденция актуализации. Значимость субъективного опыта. Понятие Я-концепции. Я-реальное и Я-идеальное. Потребность в позитивном внимании. Условия ценности. Переживание угрозы. Механизмы личностной защиты. Характеристики полноценно функционирующего человека: открытость переживанию, экзистенциальный образ жизни, организмическое доверие, эмпирическая свобода, креативность.

Список рекомендуемой литературы

основная

1. Асмолов А.Г. Психология личности: Культурно-исторические понимание развития человека. – 3-е изд. – М.: Академия, 2007. – 528 с.

2. Зиглер Д., Хьел Л. Теории личности. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 607 с.

3. Психология XXI века / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ПЕР СЭ, 2003. – 863 с.

4. Психология личности в трудах зарубежных психологов: Хрестоматия / Сост. А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2000. – 320 с.

5. Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия / Сост. Л.В. Куликов. – 2-е изд. – СПб.: Питер. – 2009. – 464 с.

6. Психология личности: Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея, В.А. Архангельской. – М.: АСТ, 2009. – 624 с.

7. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности / Пер. с англ. И.Б. Гриншпуна. – М.: Ин-т Психотерапии, 2008. – 672 с.

дополнительная

8. Адлер А. Наука жить / Пер. с англ. Е. О. Любченко, пер. с нем. А. А. Юдина. – Киев: Port-Royal, 1997. – 288 с.

9. Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии. – М.: Когито-Центр, 2002. – 220 с.

10. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / Пер. с нем., вступ. ст. А. Боковикова. – М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995. – 291 с.

11. Айзенк Г., Айзенк М. Исследования человеческой психики. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. – 480 с.

12. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.

13. Веракса Н.Е. Личность и культура: структурно-диалектический подход // Перемены. – 2000. – №1. – С. 81–107.

14. Веракса Н.Е. Понятие нормативной ситуации в психологии личности (структурно-диалектический подход) // Педагогический журнал Башкортостана. – 2006. – №1(2). – С.39–59.

15. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.

16. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 512 с.

17. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. – М.: МГУ, 1982. – 128 с.

18. Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла. – СПб.: Речь, 2002. – 112 с.

19. Ковалев А. Г. Психология личности. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1970. – 392 с.

20. Лазурский А.Ф. Избранные труды по общей психологии. Психология общая и экспериментальная. – СПб.: Алетейя, 2001. – 288 с.

21. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность: Учебное пособие. – М.: Академия, 2004. – 352 с.

22. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. – 2-е изд. – М.: Смысл, 1997. – 64 с.

23. Маслоу А. Мотивация и личность. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 352 с.

24. Маслоу А. По направлению к психологии бытия / Пер. с англ. Е. Рачковой. – М.: ЭКСМО–Пресс, 2002. – 272 с.

25. Мерлин В.С. Психология индивидуальности. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2005. – 544с.

26. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. – М.: Прайм-Еврознак, 2003. – 672 с.

27. Мухина В.С. Феноменология развития и бытия личности. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 1999. – 640 с.

28. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития: учеб. для студ., обуч. по пед. спец. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Academia, 2006. – 607 с.

29. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2003. – 400 с.

30. Оллпорт Г.В. Личность в психологии. – М.: КСП+; СПб.: Ювента. (При участии психологического центра «Ленато», СПб.), 1998. – 345 с.

31. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив. – М.: Просвещение, 1982. – 398 с.

32. Петровский А.В. Личность в психологии: парадигма субъектности: Учеб. пособие для студ. вузов. – Ростов н/Дону: Феникс, 1996. – 509 с.

33. Петровский А.В. Психология в России: XX век. – М.: УРАО, 2000. – 312 с.

34. Петровский А.В. Психология и время. – СПб.: Питер, 2007. – 448 с.

35. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. – М.: «Горбунок», 1992. – 224 с.

36. Платонов К.К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972. – 216 с.

37. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. – М.: Наука, 1982. – 309 с.

38. Психология. Словарь / Под общей ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.

39. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Ред.-сост., авт. предисл. Д.Я. Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М, 2000. – 640 с.

40. Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. – М.: МГУ, 1982. – 288 с.

41. Роджерс К.Р. Становление личности. Взгляд на психотерапию. – М.: Эксмо-Пресс, 2004. – 416 с.

42. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2007. – 713 с.

43. С чего начинается личность. – М.: Политиздат, 1979. – 238 с.

44. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Гуманистическая, трансперсональная и экзистенциальная психология. К. Роджерс, А. Маслоу и Р. Мэй. - – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 221 с.

45. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Гуманистический психоанализ. К. Хорни, Э. Эриксон, Э. Фромм. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 156 с.

46. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Психология личностных конструктов и когнитивная психология. Дж. Келли и А. Бек. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 121 с.

47. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Радикальный бихевиоризм. Б. Скиннер. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 120 с.

48. Сборник психологических тестов. Часть I: Пособие / Сост. Е. Е. Миронова. – Минск: Женский институт ЭНВИЛА, 2005. – 155 с.

49. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 416 с.

50. Собчик Л.Н. СМИЛ (MMPI). Стандартизованный многофакторный метод исследования личности. – СПб.: Речь, 2007. – 224 с.

51. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – СПб.: Питер, 2008. – 384 с.

52. Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности. – М.: Азбука-классика, 2008. – 256 с.

53. Фрейд З. Психология бессознательного. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 400 с.

54. Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для самого себя. – М.: Изида, 2004. – 399 с.

55. Фромм Э. Иметь или быть? – М.: Прогресс, 1986. – 238 с.

56. Фромм Э. Психоанализ и этика. – М.: АСТ 1998. – 568 с.

57. Чудновский В.Э. Становление личности и проблема смысла жизни. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2006. – 767 c.

58. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Общ. ред. и предисл. А.В. Толстых. – 2-е изд. – М.: Флинта, МПСИ, Прогресс, 2006. – 352 с.

59. Юнг К.Г. Очерки по психологии бессознательного. – М.: Когито-Центр, 2006. – 352 с.

60. Юнг К.Г. Психологические типы / Пер. с нем. С. Лорие, перераб. и доп. В.В. Зеленским; Под общей ред. В.В. Зеленского. – СПб: Азбука, 2001. – 736 с.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

• аудиовизуальные технические и компьютерные средства обучения – средства для компьютерной презентации.

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт педагогики и психологии образования

Общеинститутская кафедра психологии образования

Учебно-методический комплекс

учебной дисциплины

Психология личности