- •1.Акционерные общества как форма организации крупного бизнеса.
- •2.Антимонопольная политика в отношении искуственных монополий.
- •3.Биржи и ценные бумаги в России.
- •5.Бюджетирование капитала фирмой.
- •6.Вторичные критерии оценки проекта (внутрення норма рентабельности- irr, срок окупаемости- рр).
- •7.Выбор уровня риска фирмой (отказ от риска, самострахование, распределение рисков, объединение рисков).
- •8.Дайте характеристику политике ценовой дискриминации.
- •9.Двухступенчатый тариф. Институциональное регулирование естественных монополий( торги на франшизу и др.).
- •10.Дифференцированная земельная рента и ее виды.
- •12 Информационная асимметрия и рынок «лимонов». Фиаско на рынке «лимонов».
- •13. Источники инвестиционных ресурсов фирмы (самофинансирование, кредиты, эмиссия ценных бумаг)
- •14. Первоначальное накопление и приватизация в России
- •15. Каковы позитивные и негативные последствия олигополии? Чендлеровская экономия.
- •16. Категории Собственности
- •17 Кругооборот продукта и капитала
- •18. Методы снижения риска.
- •Монополия ex ante и ex post. Монополистические преимущества как стимул (краткосрочная, в т.Ч. Патентная монополия)
- •Невозобновляемые природные ресурсы. Равновесие на рынке невозобновляемых ресурсов.
- •. Общие черты несовершенной конкуренции.
- •23.Объективные и субъективные причины трудностей в российском аграрном секторе.
- •24.Объясните основное противоречие деятельности профсоюзов в рыночной экономике.
- •27.Организационно-правовые формы предприятий.
- •28. Основные подходы к регулированию монополий: достоинства и недостатки.
- •29. Основные черты картеля. Основные принципы картельного соглашения
- •30.Особенности инвестирования в человеческий капитал. Специфический и общий тренинг.
- •31. Отличительные черты картелеподобной структуры рынка.
- •32.Отношение к риску (неприятие, предпочтение и нейтральное) и предпринимательство.
- •33. Поведение фирмы в условиях дуополии. Модель Курно.
- •34.Поведение фирмы монополиста в краткосрочный и долгосрочный период.
- •35. Правило максимизации прибыли при инкрементальном анализе.
- •36. Применение теории дисконтирования к производственным проектам, управлению собственностью, финансовым инвестициям.
- •38) Природа фирмы как экономического субъекта. Почему фирма стала господствующей формой организации производства в рыночной экономике?
- •40 Решения фундаментального вопроса что производить . Паретто - оптимальность.
- •42. Рутины, их основные типы и черты
- •45 Рынок ценных бумаг и его экономические функции. Ценные бумаги и их виды
- •47) Спрос на экономические ресурсы. Определение оптимального объема спроса на ресурс.
- •49) Сущность и особенности информации как экономического ресурса
- •50. Сущность дисконтирования
- •52. Фондовая биржа и ее функции.
- •54.Характеристика картелеподобной структуры рынка. Формы ценового лидерства.
- •55 Характеристика российских естественных монополий и меры государственного регулирования в отношении их.
- •Ориентация на предельные издержки
- •Ориентация на средние издержки
- •Двухступенчатый тариф
- •Торги за франшизу
- •58) Чем определяются оптимальные размеры фирмы? Где проходит граница ее эффективности?
- •Что такое трансакционные издержки? Какова их структура и величина?
- •Экономическое понимание качества, роль рекламы и pr. Бренды.
29. Основные черты картеля. Основные принципы картельного соглашения
Картель – группа фирм, объединенная соглашением о ценах и разделе рынка между участниками с целью получения максимальной прибыли. Стоит отметить, что картель не может быть официально организован, так как попадает под действие антимонопольную политику. В РФ существует Федеральный закон «О защите конкуренции».
Немногочисленность основных участников олигополистического рынка способствует сговору фирм. Главная идея - установление объема производства и цен на уровне, обеспечивающем максимальную прибыль для всей группы договаривающихся. Далее этот объем делится между участниками картеля с помощью определения либо квоты (доли) каждого из них в общем производстве, либо путем географического закрепления рынков. Для выравнивания уровня издержек картель договаривается предлагать поставщикам за закупаемые ресурсы одинаковую цену.
Картель фирм ориентируется не на достижение равновесия Курно, а на долгосрочное монополистическое равновесие. Соответственно цены и объем производства устанавливаются на том уровне, который избрала бы монополия. После достижения цели участники картеля делят между собой полученную монополистическую прибыль.
Преимущества вступления в картель:
Повышение цены реализации продукции.
Закрепление некоторых сегментов рынка под монопольным контролем.
Дезинформация потребителей (имитация конкуренции).
Совместная работа с аутсайдерами.
Лоббирование интересов картеля в органах государственной власти.
Классический картель предполагает установление между фирмами соглашения:
о единых ценах;
о размерах (квотах) производства или разделе рынков;
о единой политике по отношению к поставщикам ресурсов, в т.ч. к профсоюзам.
30.Особенности инвестирования в человеческий капитал. Специфический и общий тренинг.
Человеческий капитал фирмы - совокупность занятых в фирме людей с их знаниями и опытом, умением координировать действия и желанием работать на благо компании. И поэтому с целью увеличения прибыли фирма инвестирует деньги в людей.
Особенности. Важно: ЧК довольно трудно дать стоимостную оценку.
Первая особенность: наемные работники не являются собственностью фирмы. То есть специалист, на обучение которого затрачены огромные деньги, вполне может сменить место работы, унеся с собой свои навыки и умения.
Вторая особенность: совокупность работников и связывающих их взаимоотношений является вместилищем знаний фирмы. Сама фирма как юридическое лицо ничем таким не обладает. Дееспособность фирмы определяется не отдельными людьми, а их организованной совокупностью.
Из-за первой особенности важным является различие инвестиций в специфический и общий тренинг. Выделение специфического и общего тренинга связано с тем, что новые знания и навыки, приобретаемы работником в ходе тренинга, могут либо иметь реальную рыночную стоимость за пределами фирмы (общий), либо нет (специфический).
Специфический тренинг. При прохождении специфического тренинга работник, повысивший свой образовательный уровень, не может его «продать» на свободном рынке (т.е. получить вне фирмы заработную плату, соответствующую приобретенной квалификации). Дело в том, что процесс повышения квалификации при специфическом тренинге настолько сильно привязан к потребностям конкретной фирмы, что за ее пределами либо вообще никому не нужен, либо представляет интерес лишь в отдельных своих частях.
Еще один вид специфического тренинга - краткосрочные специализированные программы обучения. Допустим, бухгалтера отправили на двухдневный семинар по проблемам налогообложение. Полученные знания общезначимы, но они настолько малы, что конкуренты вряд ли предложат ему более высокую зарплату после семинара.
Мотивация основных субъектов образовательного процесса при специфическом тренинге вполне адекватна целям учебы – работник стремится к образованию в надежде на будущее повышение зарплаты или карьерный рост, в то время как фирма оплачивает тренинг ради повышения эффективности использования фактора «труд».
Зарплата работника, прошедшего специфический тренинг, ниже предельного продукта труда MRPL, который он создает, что и делает соответствующие вложения в обучение выгодными для фирмы. Но она выше зарплаты выше рыночной зарплаты, которую может получить такой специалист за пределами W, что и обеспечивает его лояльность. То есть для специфического тренинга верно: MRPL>WSPEC>=W (рыночная величина зарплаты).
Концепция специфического тренинга имеет ряд практических последствия для политики занятости фирмы: возможность прохождения тренинговых программ должна предоставляться в первую очередь молодым сотрудникам; в тренинговые программы должны вовлекаться преимущественно работники, которые связали свою судьбу с фирмой *ах, как романтично*; при сокращении численности персонала, как правило, целесообразно руководствоваться принципом «первыми должны быть уволены те, кто был нанят позже всего».
Общий тренинг. Это образовательные программы, которые позволяют работнику получить квалификацию, имеющую ценность не только в рамках фирмы, но и за её пределами. Оплата таких образовательных услуг часто является для фирм не оправдывающим себя вложением в человеческий капитал или по крайней мере вложением, связанным с риском. Частичное решение этой проблемы возможно посредством контрактации, то есть заключения с обучающимся за счет фирмы работником особого соглашения, в котором оговариваются его обязанности перед ней.