Регрессия в качестве психического фактора нормального развития

Однако описанными выше процессами можно объяснить далеко не все известные из практики нарушения психического развития детей. Дело в том, что, когда задержки по отдельным генетическим линиям и возникающие между линиями временные рассогласования происходят одновременно с возвратными движениями в психике, которые называются регрессиями, ситуация оказывается гораздо сложнее.

Для лучшего понимания процессов развития и их двойственной обусловленности, которая заключается во внутренней предрасположенности и влиянии внешней среды, следует рассматривать процесс органического роста в соответствии с анатомией, физиологией и неврологией. На физическом уровне мы имеем прямую линию от незрелости ребенка к зрелости взрослого, непрерывное и поступательное движение по которой, за исключением случаев тяжелых интеркуррентных заболеваний, является естественным процессом. Лишь изменения, возникающие в старческом возрасте, снова направлены в сторону, обратную поступательному движению.

В психике человека также по заранее намеченному плану, осуществляемому во взаимоотношении с внешней средой, постепенно раскрываются производные инстинктивных побуждений, импульсы и аффекты, интеллектуальные и моральные способности и т. п. Но на этом аналогия исчерпывается, поскольку в физическом развитии прогрессивное движение вперед является единственной принимаемой в расчет силой, а в психическом развитии необходимо также считаться с фиксациями и регрессиями — явлениями, направленными в противоположную сторону. Необходимую информацию о процессе развития можно получить лишь при рассмотрении как прогрессивного, так и регрессивного влияний, а также взаимодействия сил между ними.

Три формы регрессии

3. Фрейд в дополнении 1914 года к "Толкованию сновидений" (1900 г.) различает три формы регрессии: а) топическая регрессия, при которой психическое возбуждение протекает от моторной части психического аппарата обратно к сенсорной и достигает системы восприятия; это процесс, на котором, в отличие от рационального мышления, основывается галлюцинаторное исполнение желаний; б) временная регрессия, при которой происходит процесс возврата к более ранним психическим структурам от более поздних; в) формальная регрессия, когда примитивные методы выражения оттесняют его более зрелые формы. В связи с этим Фрейд утверждает: "Однако все три вида регрессии в основе своей едины и в большинстве случаев встречаются вместе, так как более старшее по времени формально является и более примитивным, находясь ближе к конечной зоне восприятия в топике психической".

Но как бы ни были схожи между собой формы регрессии, проявления их в детской личности весьма различны, что оправдывает отдельное рассмотрение их друг от друга и дальнейшую структуризацию. Для выполнения этих двух заданий лучше перевести топографические рассуждения из "Толкования сновидений" на более поздний язык метапсихологии. Таким образом, только что приведенная цитата имеет следующий смысл: регрессии могут происходить во всех психических инстанциях — в "Оно", "Я" и "Сверх-Я"; распространяются они как на психическое содержание, так и на психические механизмы; временные регрессии имеют отношение к импульсам, целям влечения, объектным представлениям и содержанию фантазий; регрессии топографические и формальные относятся к функциям "Я", вторичным процессам, принципу реальности и т. п.