5. Список рекомендуемой литературы

Основная:

1. Вадюшин В.А. и др. Технические средства обучения: Учебн. пос. для вузов /пособие к лабор. работам/. Мн.: Высш.шк., 1987.-246 с.

2. Гинзбург А., Милчев М..Солоницын Ю. Периферийные устройства – СПб.: Питер, 2001. – 448 с.: ил.

3. Дидактические основы применения экранно-звуковых средств в школе / под ред. Л.П.Прессман. М.: Педагогика, 1987.

4. Дрига И.И. Рах Г.И. Технические средства обучения в общеобразовательной школе: Учебное пособие для студентов пед.институтов. – М.: Просвещение, 1985.-128 с.

5. Дрижун И.П. Технические средства обучения в химии: Учеб. пособие для студентов пед.вузов. М .: Высш. шк., 1989.

6. Зотов И.Б. Организация современного урока: Кн. для учителя / под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Просвещение, 1984.

7. Карпов В. В., Белкин Е. Л., Харнаш П. И. Психолого-педагогические основы использования технических средств в учебном процессе. – Ярославль: издательство ЯГПИ, 1983. – 117 с.

8. Карпов Г. В., Романин В. А. Технические средства обучения: Учебное пособие для студентов пед.институтов и учащихся пед. училищ. – М.: Просвещение, 1979. – 271 с.

9. Коварский А. И. Использование технических средств на уроке. – М.: Просвещение, 1973. – 243 с.

10. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства и методика их использования: Учебное пособие для студентов высших пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр Академия, 2001. – 256 с.

11. Кочетов С. И., Романин В. А. Технические средства обучения в профессиональной школе: Методическое пособие. – М.: Высшая школа, 1988. – 231 с.

12. Могилёв А.В.,Пак Н.И., Хённер Е.К. Информатика.М., “Аcadema”, 1999

13. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования – М.: 1999.

14. Стариченко Б.Е Оптимизация школьного образовательного процесса средствами информационных технологий – Екатеринбург, УрГПУ, 1999.

15. Теоретические основы процесса обучения в современной школе. /Под ред. Краевского и др. – М: Педагогика, 1989.

16. Технические средства обучения в общеобразовательной школе: Учебное пособие для студентов пед. институтов и учащихся пед. училищ. /Г. И. Рах, И. И. Дрига и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение,1993. – 287 с.

17. Фридман Л.С., Вадюшин В.А., Пальчевский Б.В. Технические средства и программированное обучение. «Высшая школа», Минск 1977.-255с.

18. Шмаргун Н. И. Экранно-звуковые пособия в обучении физике: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1985. – 128 с.

Дополнительная:

1. Бабанский Ю. К. Интенсификация процесса обучения.– М:Знание,1987–80с.

2. Белкин Е. Л. Основы построения курса «технические средства обучения». – М.: Просвещение, 1979. – 136 с.

3. Дидактические материалы статической проекции, теория и методика их применения в учебно-воспитательном процессе средней школы./Под ред. М. М. Штоля – Челябинск: Челябинский пединститут, 1981. – 48 с.

4. Дрига И. И. Кабинетная система в общеобразовательной школе: Кн. Для руководителей школ и учителей. – М.: Просвещение, 1986. – 207 с.

5. Ефимов О.В. и др. Практикум по компьютерной технологии. Упражнения, примеры и задачи. М.:АБФ, 1997.-560с.

6. Зайцев В. Н. Практическая дидактика. – М: «Народное образование», 2000. –360 с.

7. Захаров Д.М. Видеопроекция в школе: Пособие для учите­лей школы. Ульяновск, 1993.

8. Корзникова Г. Г. Педагогический анализ урока: Метод, реком./ УрГПУ. Екатеринбург, 1994.

9. Кузнецов В.М. Учебное телевидение: Метод. пособие. М.: Высшая школа, 1990.

10. Мархель И. И., Овакимян Ю. О. Комплексный подход к использованию технических средств обучения. – М.: Высшая школа, 1987. – 174 с.

11. Педагогическая фотография. Методические разработки по курсу «Технические средства обучения». – Л.: ЛГПИ, 1976. – 54 с.

12. Филатов О.К. Информационные современные технологии обучения в высшей школе, - Ростов - на - Дону, 1997.

13. Хлоповских В. И. Основы практической работы с техническими средствами обучения. – Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1976. – 144 с.

14. Хозяинов Г.И. Применение кинофильмов в учебно-воспитательном процессе – М.: Педагогика, 1977.

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия»

Институт прикладной информатики, математики и физики

Кафедра информатики и информационных технологий обучения