- •Министерство образования и науки Украины Одесская национальная морская академия Кафедра технологии материалов и судоремонта
- •Введение
- •Список литературы, рекомендуемой для подготовки к выполнению лабораторных работ и зачету по курсу
- •1. Идентификация материалов в условиях эксплуатации судна
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •2. Определение закономерностей поведения материалов под действием динамических нагрузок
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •3. Определение твердости материалов рабочих поверхностей судовых технических средств
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •4. Микроанализ металлических материалов, используемых при постройке и ремонте судов
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •6. Влияние химического состава материалов на свойства и применение в судостроении и судоремонте
- •1. Цель работы
- •Проверка подготовки курсанта к выполнению работы
- •Выполнение практической работы
- •6. Анализ структуры и свойств металла зон сварного соединения при электродуговой сварке
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •7. Технологическое оборудование судовой механической мастерской судна и основы безопасной работы на нем
- •1. Цель работы
- •2. Проверка подготовки курсанта к выполнению работы (тесты 2-го уровня)
- •8. Технологическое оборудование сварочных постов судна и основы безопасной работы на нем
- •1. Цель работы
- •2. Проверка подготовки курсанта к выполнению работы (тесты 2-го уровня)
- •Вопросы
- •1. Перечислить:
- •2. Дать определение:
- •3. Изобразить схематически:
- •4. Привести классификацию:
- •5. Привести график зависимости:
- •6. Привести расчетную формулу для определения:
- •7. Расшифровать марку:
- •Макет билета для зачета
- •Критерии оценки ответа
Выполнение практической работы
Марка материала |
Результаты расшифровки |
Применение |
Стали и чугуны – вариант задания № _____ |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цветные металлы и сплавы на их основе – вариант задания №______ |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исполнитель: Курсант ________________________группа ________________________
(ф.и.о., подпись, дата)
Работа принята___________________________200___г. с оценкой_________________
Преподаватель_____________________________________________________________
(ф.и.о., подпись, дата)
6. Анализ структуры и свойств металла зон сварного соединения при электродуговой сварке
1. Цель работы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2.__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
2.1. Результаты ответа курсанта на вопросы билетов (тесты 1-го уровня)
Дата проведения занятия |
Номер билета |
Цифровой код ответа |
Оценка |
Подпись преподавателя |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)
2.2.1. Приведите определение сварного соединения
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 .2.2. Под влиянием температуры (см. рис.) в сварном соединении происходят превращения, ведущие к образованию различных зон (обозначены арабскими цифрами) и участков (обозначены римскими цифрами). Укажите, что обозначает каждая из цифр.
1 – __________________________________________________________________________
2 – __________________________________________________________________________
3 – __________________________________________________________________________
4 – __________________________________________________________________________
2.2.3. Дайте определение зоны термического влияния
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.4. Какие стали наиболее подвержены закалке при сварке плавлением?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.5. Какой физический смысл имеет приведенное ниже выражение для определения эквивалентного содержания углерода?
, %
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.6. В зависимости от величины Сэкв стали делят на три группы. Назовите их и приведите примеры марок сталей из каждой группы
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.2.7. Какие меры необходимо предпринимать для предотвращения образования закалочных структур?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приведите формулу для расчета температуры подогрева, укажите входящие в нее компоненты