- •Министерство образования и науки Украины Одесская национальная морская академия Кафедра технологии материалов и судоремонта
- •Введение
- •Список литературы, рекомендуемой для подготовки к выполнению лабораторных работ и зачету по курсу
- •1. Идентификация материалов в условиях эксплуатации судна
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •2. Определение закономерностей поведения материалов под действием динамических нагрузок
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •3. Определение твердости материалов рабочих поверхностей судовых технических средств
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •4. Микроанализ металлических материалов, используемых при постройке и ремонте судов
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •6. Влияние химического состава материалов на свойства и применение в судостроении и судоремонте
- •1. Цель работы
- •Проверка подготовки курсанта к выполнению работы
- •Выполнение практической работы
- •6. Анализ структуры и свойств металла зон сварного соединения при электродуговой сварке
- •1. Цель работы
- •2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
- •3. Экспериментальная часть лабораторной работы
- •4. Выводы
- •7. Технологическое оборудование судовой механической мастерской судна и основы безопасной работы на нем
- •1. Цель работы
- •2. Проверка подготовки курсанта к выполнению работы (тесты 2-го уровня)
- •8. Технологическое оборудование сварочных постов судна и основы безопасной работы на нем
- •1. Цель работы
- •2. Проверка подготовки курсанта к выполнению работы (тесты 2-го уровня)
- •Вопросы
- •1. Перечислить:
- •2. Дать определение:
- •3. Изобразить схематически:
- •4. Привести классификацию:
- •5. Привести график зависимости:
- •6. Привести расчетную формулу для определения:
- •7. Расшифровать марку:
- •Макет билета для зачета
- •Критерии оценки ответа
4. Выводы
(сопоставить точность полученных результатов, ориентировочно указать марку материала образцов, оценить возможность применения исследованных материалов в судостроении и судоремонте)
Исполнитель: Курсант ________________________группа ________________________
(ф.и.о., подпись, дата)
Работа принята___________________________200___г. с оценкой_________________
Преподаватель_____________________________________________________________
(ф.и.о., подпись, дата)
4. Микроанализ металлических материалов, используемых при постройке и ремонте судов
1. Цель работы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2.__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
2.1. Результаты ответа курсанта на вопросы билетов (тесты 1-го уровня)
Дата проведения занятия |
Номер билета |
Цифровой код ответа |
Оценка |
Подпись преподавателя |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)
2.2.1. Дайте определение микроанализа __________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.2. На основании анализа хода падающих и отраженных лучей в металлографическом микроскопе сделайте заключение о том, как будут выглядеть границы зерен и само зерно поликристаллического материала. В чем причина различия?
2.2.3. Какое строение должен иметь конструкционный материал с высокой прочностью? Как он будет выглядеть под микроскопом?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.4. Какое строение должен иметь материал с высокой электро- и теплопроводностью? Как он будет выглядеть под микроскопом?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.5. Назовите характерные микроструктурные составляющие материалов, часто использующихся в судостроении и судоремонте:
Сталь _________________________________________________________________
Серый чугун ___________________________________________________________
Баббит ________________________________________________________________
Свинцовистая бронза ____________________________________________________
Медь __________________________________________________________________