Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции - Введение в математическую логику №2.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
21.08.2019
Размер:
1.24 Mб
Скачать

Варианты индивидуального задания

Задание 1. Записать следующие высказывания в виде формул логики высказываний, используя пропозициональные (логические) переменные для обозначения элементарных высказываний, т.е. таких, которые уже не могут быть построены из каких-либо других высказываний:

  1. Пусть неверно, что если Джон – коммунист, то Джон – атеист; тогда Джон – коммунист или атеист,

  2. Необходимым, но не достаточным условием сходимости последовательности является ее ограниченность.

  3. Если мистер Джонс счастлив, то миссис Джонс несчастлива, и если мистер Джонс несчастлив, то миссис Джонс счастлива.

  4. Или Сэм пойдет на вечеринку, и Макс не пойдет на нее; или Сэм не пойдет на вечеринку, и Макс отлично проведет время.

  5. Неверно, что ни Петров, ни Сидоров не выдержали экзамен.

  6. Неверно, что если Иванов или Петров сдали экзамен, то и Сидоров его сдал.

  7. Если в точке x функция f(x) достигает экстремума, то ее производная в этой точке либо равна нулю, либо не существует.

  8. Векторное поле является простейшим, если его дивергенция равна нулю, либо его ротор равен нулю, либо равны нулю и дивергенция, и ротор.

  9. Для того чтобы число было нечетным, достаточно, чтобы оно было простым, но не наоборот.

  10. Скалярное произведение двух векторов равно нулю тогда и только тогда, когда они перпендикулярны или хотя бы один из них равен нулю.

  11. Неверно, что ветер дует тогда и только тогда, когда нет дождя, и светит солнце.

  12. Джо получит приз в том и только том случае, если он умен или если Джим глуп.

  13. Если Джим глуп, а Джо не удастся получить приз, то или Джо не умен, или Джим не глуп.

  14. Планы на воскресенье не выполнены, если студент не закончил типовой расчет или не сходил ни в кино, ни на танцы, ни на пляж.

  15. Прямая l, принадлежащая плоскости Р и перпендикулярная прямой n, перпендикулярна проекции m прямой n на плоскость P или самой прямой n.

  16. Прямая l, принадлежащая плоскости Р и перпендикулярная проекции m прямой n на плоскость P, перпендикулярна прямой n.

  17. Неверно, что если Сидоров не кассир, то Сидоров убил кассира; следовательно, фамилия кассира Сидоров.

  18. Неверно, что и Петров, и Иванов не выдержали экзамена; значит, хотя бы один из них сдал экзамен.

  19. Если среднее время ожидания поезда метрополитена равно одной минуте, то поезда идут с интервалом не три, а две минуты.

  20. Знал бы прикуп – жил бы в Сочи, и кто не рискует, тот не пьет шампанское; значит, знание прикупа гарантирует регулярное потребление шампанского.

  21. Если прибор содержит два независимо работающих предохранителя, то он выходит из строя тогда и только тогда, когда выходят из строя оба предохранителя.

  22. Прядильный станок остановится, если оборвется нить хотя бы на одном из трех веретен.

  23. Если капиталовложения останутся постоянными, то возрастут правительственные расходы и возникнет безработица; но если правительственные расходы не возрастут, то налоги будут снижены; а если налоги будут снижены и капиталовложения останутся постоянными, то безработица не возникнет.

  24. Взятку платят тогда и только тогда, когда услуга оказана, поскольку если сначала заплатить, то услугу можно и не получить.

  25. Если завтра я получу стипендию или займу деньги у товарища и если магазин будет открыт, то я завтра куплю фотоаппарат нужной модели, если он будет в продаже.

  26. Когда погода плохая, то или падает настроение, или портится самочувствие, и в обоих случаях не хочется работать.

  27. Коли взялся за гуж, то не говори, что не дюж, или вкалывай, вкалывай, вкалывай.

  28. Параметры задачи определены полностью, если исходные данные однозначны и в ответе нет произвольных постоянных.

  29. Все я понимаю, только если спросят, то ответить не смогу и засмущаюсь.

  30. Сессия – приятное времяпрепровождение, если весь семестр честно учился, но если в семестре отдыхал, то худшей поры, чем сессия, нет.

Задание 2. Построить таблицу истинности для формулы.

Задание 3. По полученной таблице истинности привести исходную формулу к дизъюнктивной нормальной форме.

Задание 4. Упростить полученную в задании 3 формулу, используя законы алгебры логики.

Задание 5. Доказать с помощью тождественных преобразований равносильность упрощенной формулы (задание 4) и исходной (задание 2).

Задание 6. Построить релейно-контактную схему, соответствующую упрощенной формуле (задание 4).

Задание 7. Составить функциональные схемы на базе электронных логических элементов, реализующие логические функции из заданий 3 и 4.