- •Рабочая учебная программа
- •Математика
- •Содержание
- •Аннотация
- •Цель и задачи дисциплины
- •Программа дисциплины
- •Основные требования к знаниям и умениям студентов
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Для студентов дневного отделения
- •Для студентов заочного отделения (полная форма обучения)
- •Для студентов заочного отделения (сокращенная форма обучения)
- •Для студентов заочного отделения (сокращенная форма обучения, II высшее)
- •Примерный тематический план Для студентов очного отделения
- •Для студентов заочного отделения (полная форма обучения)
- •Для студентов заочного отделения (сокращенная форма обучения)
- •Для студентов заочного отделения (сокращенная форма обучения, II высшее)
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Примерные темы лекционных занятий
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр
- •Примерные темы практических занятий
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр
- •Задания по самостоятельной работе студентов очного отделения
- •I, II семестры
- •Литература
- •III, IV семестры
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателей дисциплины «Математика»
- •Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения (полная форма обучения, сокращенная форма обучения, II высшее) Требования к выполнению контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к экзаменам Для студентов очного обучения Вопросы к экзамену
- •I семестр
- •Вопросы к экзамену
- •II семестр
- •Вопросы к зачету
- •III семестр
- •Вопросы к экзамену
- •IV семестр
- •Для студентов заочного обучения
- •Вопросы к зачету
- •I семестр
- •Вопросы к экзамену
- •II семестр
- •Вопросы к зачету
- •III семестр
- •Вопросы к экзамену
- •IV семестр
- •Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов очного и заочного отделений по дисциплине «Математика»
- •1.1. Понятие предела последовательности
- •1.2. Вычисление
- •1.3. Вычисление
- •1.4. Вычисление
- •1.5. Понятие предела функции
- •1.6. Понятие непрерывности функции в точке
- •1.7. Вычисление
- •1.8. Вычисление
- •1..9. Вычисление
- •1.10 Вычисление
- •1.11. Вычисление
- •1.12. Вычисление
- •Раздел II Векторы. Прямая на плоскости и в пространстве. Плоскость
- •Разложение вектора по базису
- •Коллинеарность вектров
- •2.3. Угол между векторами
- •2.4 Площадь параллелограмма
- •2.5. Компланарность векторов
- •1.6. Объём и высота тетраэдра
- •2.7. Расстояние от точки до плоскости
- •2.8. Уравнение плоскости с данным нормальным вектором
- •2.9. Угол между плоскостями
- •2.10. Каноническое уравнение прямой
- •Раздел III Транспортная задача
- •3.1 Стандартная транспортная задача Задача № 1
- •Решение
- •3.2 Модификации стандартной транспортной задачи Недопустимые перевозки
- •Максимизация цф
- •Многопродуктовые модели
- •Задача № 2
- •Решение
- •4 45 Ед.Товара 445 ед.Товара
- •Задача №7
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •По дисциплине «математика»
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3.
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •1 A) ; б) ; в) ; г) . . Какие из приведенных решений являются опорными для следующей системы уравнений:
- •5. Методом минимального элемента найти опорный план транспортной задачи, заданной следующей таблицей и вычислить соответствующие транспортные издержки.
- •Тесты по экономико-математическому моделированию
- •Модифицированный вариант прямого симплекс-метода
- •Выберите правильные утверждения относительно алгоритма прямого симплекс-метода:
- •Выберите верные утверждения
- •Задача, частично решенная графическим способом, скорее всего:
- •Литература
Литература
Кремер Н.Ш. Высшая математика для экономистов. – М.: Юнити 2000. – 486с.
Ахтямов А.М. Высшая математика для социологов и экономистов. – М.: Высшая школа, 2000. – 434с.
Ахтямов А.М. Теория вероятностей и случайных процессов. – Уфа, РИО БашГУ, 2005. – 308с.
Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. – М.: Высшая школа, 2002. – 455с.
Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. - М.: Высшая школа, 2000. – 479с.
Данко П.Е. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч.1. - М.: Высшая школа,1999. – 304с.
Данко П.Е. Высшая математика в упражнениях и задачах. Ч.1. - М.: Высшая школа,1999. – 416с.
Шипачев В.С. Задачник по высшей математике. - М.: Высшая школа, 2001. –304с.
Лаврентьев М.А., Шабат Б.В. Методы теории функций комплексного переменного. – Москва: Наука, 1973. – 736 с.
Беклемишев Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры: Учебник для вузов. Москва: Физматлит, 2000. – 376 с.
Практикум по высшей математике для экономистов: учеб. пособие для экон. вузов/ Н.Ш. Кремер, И.М. Тришин, Б.А. Путко и др.; под ред. В.Ш. Кремера. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 424 с.
Малугин В.А. Математика для экономистов. Математический анализ: курс лекций: учеб. пособие для вузов/ В.А. Малугин. - М.: Эксмо, 2005. - 272 с.
Малугин В.А. Математика для экономистов. Линейная алгебра. Задачи и упражнения: курс лекций: учеб. пособие для вузов/ В.А. Малугин. - М.: Эксмо, 2006. - 176 с.
Высшая математика для экономических специальностей: учебник для вузов: практикум, Ч.1/ Н.Ш. Кремер, Б.А. Путко, И.М. Тришин, М.Н. Фридман; под ред. Н.Ш. Кремера. - М.: Высшее образование, 2005. - 486 с.
III, IV семестры
1. Обсуждение основ математического моделирования в экономических исследованиях. Постановка задачи линейного и целочисленного программирования. Основные понятия линейного программирования. Модель оптимального планирования производства. Модель о смешении. Задача о диете. Модель оптимального раскроя. Модель транспортной задачи.
|
1-10 |
Задачи №28.3-28.12 из литер. [10]
|
Опрос, экзамен |
|
1-10 |
Задачи №29.1-29.30 из литер. [10] |
Контр. работа №1 |
|
1-10 |
Задачи №30.1-30.61 из литер. [10] |
Опрос, экзамен |
4. Двойственная модель. Предпосылки к рассмотрению двойственной задачи. Двойственность задач в линейном программировании. Первая теорема двойственности. Вторая теорема двойственности. |
1-10 |
Задачи №31.1-31.40 из литер. [10]
|
Контр. работа №2 |
|
1-10 |
Задачи №32.1-32.44 из литер. [10], задачи на стр. 132, 133, 138 из литер. [12] |
Опрос, конспект |
|
1-10, 14 |
Задачи №6.15-6.37 из литер. [10] |
Опрос, экзамен Контр. работа №3 |
|
11, 12, 13 |
Задачи на стр. 155, 157 из литер. [12], на стр. 91-96 из литер. [14]. Конспект |
Опрос, экзамен |
|
1,2,6,7,9,10 |
Задание №5 из литер. [15] Конспект
|
Опрос, экзамен Контр. работа №4
|
|
1,2,6,7,10 |
Задание №5 из литер. [15]
Конспект |
Контр. работа №1 |
|
1,2 |
Конспект |
Опрос |
|
1-10, 14 |
Конспект |
Опрос Контр. работа №2 |
|
1-10, 14 |
Конспект |
Опрос, экзамен Контр. работа №3 |
|
1,2,6,7 |
Задачи №15.29-15.32 из литер. [10] |
Опрос |
|
1-10, 14 |
__ |
Контр. работа №4 |