Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Менеджмент (экономика).doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
1.55 Mб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра экономической теории и менеджмента

Согласовано

Председатель УМС _____________

факультета

Утверждено

на заседании кафедры

протокол № 2 от 01 сентября 2011г.

Зав. кафедрой ___________________

Учебно-методический комплекс

дисциплины «МЕНЕДЖМЕНТ»

(наименование дисциплины)

Профессиональный цикл (базовая часть), б3.Б8

(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору))

Направление подготовки

080100 «Экономика»

(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)

Профиль(и) подготовки

Финансы и кредит

Разработчики (составители) УМК:

старший преподаватель Уразаев Рустам Айратович

____________

подпись

«31» августа 2011г.

Нефтекамск 2011

Содержание

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

3

2. Цели освоения дисциплины

3

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно ФГОС ВПО

4

4. Рабочая программа учебной дисциплины

5

5. Образовательные технологии

5

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

12

6.1 Основная литература

12

6.2 Дополнительная литература

13

6.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

14

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

15

8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

15

9. Методические указания для студентов

21

10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

64

11. Контрольно-оценочные материалы

81

12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам

87

  1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина относится к базовым дисциплинам профессионального цикла (Б3.Б8). Она непосредственно связана с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического циклов (социология, психология), математического и естественнонаучного цикла (методы оптимальных решений, информационные системы в экономике, деловая игра «Дельта») и профессионального цикла (микроэкономика, маркетинг, экономика предприятия). Дисциплина «Менеджмент» опирается на освоенные при изучении дисциплин «Микроэкономика», «Психология», «Экономика предприятия», «Методы оптимальных решений» знания и умения. При этом знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Менеджмент» используются в целях освоения дисциплин «Деловая игра «Дельта», «Информационные системы в экономике», «Финансовый анализ».

  1. Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины. Изучение курса «Менеджмент» способствует формированию системы знаний об экономических и социальных основах управления предприятием, развитию способности понимать и анализировать ситуацию, выработке и закреплении определенных навыков и умений.

Задачи дисциплины «Менеджмент». Дисциплина нацелена на подготовку студентов:

- к эффективной работе в условиях динамизма факторов внутренней и внешней среды компании;

- к обоснованию и составлению глобальных и детализированных планов развития организации;

- к способности находить организационно-управленческие решения в различных экономических ситуациях, применительно к различным субъектам хозяйствования;

- к выработке современных систем мотивации труда персонала организации;

- к разработке адаптированной системы контроля в организации, нацеленной на достижение конечных результатов деятельности предприятия;

- к умению логически обосновывать социальную и экономическую эффективность принимаемых управленческих решений, вырабатывать подходы к совершенствованию процесса принятия решений и минимизации негативных последствий реализации таких решений;

- к организационной работе в области реализации экономических проектов и руководству людьми в рамках рабочей группы;

- к исследованию эффективности коммуникационных процессов в организационной структуре.