Введение

Политология как учебная дисциплина включена в состав федерального компонента ГОСВО по всем направлениям подготовки специалистов. Изучив курс политологии, человек не только приобретает начальное политическое образование, усваивает азы политического поведения, присущего демократическому обществу.

Дисциплина «Политология» является вариативной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению «Экономика» (бакалавриат). Наряду с историей, философией, правоведением, социологией и другими дисциплинами политологию следует рассматривать как составную часть процесса формирования мировоззренческой культуры будущих специалистов. Политологические знания призваны помочь молодежи понять суть процессов, происходящих в политической сфере общества, и определить свое место в политической жизни общества.

Учебная дисциплина «Политология» имеет целью формирование у студентов знаний теории политики, законов и закономерностей политической жизни и умений использования политологических знаний в будущей профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен:

• знать особенности политической сферы жизни общества и ее взаимосвязи с другими общественными под­системами;

• знать формы политической органи­зации общества и политические режимы, в том числе многообразие моделей демократии;

• знать механизм функционирования государства, степень его воздействия на общество, принципы взаимоотношения госу­дарства и гражданского общества, принципы правового и социального государства;

• знать основные субъекты политики: политиче­ские движения, партии и заинтересованные группы;

• знать личностно-психологические аспекты политики, особенности механизма полити­ческой социализации, формы индивидуального и массо­вого политического участия;

• знать условия, позитивно или негативно влияющие на стабильность и эффективность политической системы и ее отдельных институтов, этапы, процедуры и формы при­нятия политических решений, обстоятельства, влияющие на их характер и условия их выполнимости;

• институциональ­ные, конституционно-правовые, ценностно-идеологические, социокультурные и конкретно-ситуативные факторы, пре­допределяющие характер и результаты политического про­цесса;

• мотивы, которыми руководствуются субъекты поли­тической деятельности; механизмы осуществления полити­ческих решений и политического курса и место в этом про­цессе административно-управленческих структур;

• меха­низмы и каналы воздействия гражданского общества, заин­тересованных групп и общественных инициатив на инсти­туты государственной власти;

• уметь анализировать конкретные политические про­цессы и ситуации под углом зрения причин их возникнове­ния, реального содержания, характера участвующих в них групп и их интересов;

• определять источники политических противоречий и политических конфликтов, предлагать наи­более оптимальные способы их разрешения;

• давать оценку условий и реалистичности тех или иных проектов (экономи­ческих, социальных и пр.) с точки зрения политических усло­вий их реализации;

• владеть навыкам анализа деятельности структур государственной власти и управления (федеральный, региональный и муниципальный уровни), политических партий и общественно-политических движений, отдельных субъектов мировой политики и системы современных международных отношений в целом;

• владеть навыками легального политического участия, обладать активистской политической культурой и политическим самосознанием;

• владеть понятийно-категориальным аппаратом политической науки, инструментарием анализа политических явлений;

• обладать точным и общепринятым пониманием законов и осуществлять их конкретно-практическое применение для осуществления демократических прав и свобод.