Тема 9. Дефіцитарна мотивація та мотивація росту (2 год.)

Питання для обговорення на семінарському занятті

1. Ієрархічна теорія мотивації А.Маслоу.

2. Основні положення гуманістичної психології щодо природи людини.

4. Дефіцитарні мотиви та мотиви росту.

Теми рефератів

1. Психологічна утопія А.Маслоу (тип суспільства, який сприяє досягненню самоактуалізації).

2. Дефіцитарний образ життя та метаобраз життя. Порівняйте конкретні прояви с досвіду спостережень.

3. Порівняльний аналіз точки зору А.Маслоу та точки зору З.Фрейда на природу людини.(Доведіть на конкретних ілюстраціях їхніх позицій щодо основних положень).

4. Емпіричний статус гуманістичної теорії А,Маслоу.

5. Приклад Б – ЛЮБОВІ (літературний або історичний приклад).

Контрольні питання та завдання

1. Наведіть приклади потреб згідно з ієрархічною теорією мотивації.

2. Що А.Маслоу вважав як психологічний рост?

3. Наведіть приклади десакралізації.

4. Що характеризує „психологію третьої сили”?Чим принципово вона відрізняється від психоаналізу та біхевіоризму?

5. Чим Б – ЛЮБОВ (b – love) відрізняється від Д – ЛЮБОВІ (d –love)?

6. Чи притаманні вам Д – мотиви? В чому це виражається?

7. Чи можливе у сучасному українському суспільстві задоволення людьми метапотреб?

Основна література

1. Адлер А. Понять природу человека. – СПб.,1997.

2. Маслоу А. Психология бытия. – М.,1997.

3. Фейдихмен Дж.,Фрейгер Р. Абрахам Маслоу и психология самоактуализации. – СПб.,2003.

4. Хьелл Л.,Зиглер Д. Теории личности. – СПб.,1997.

Тема 10.Самоактуалізація як процес розвитку особистості (2 год.)

Питання для обговорення на семінарському занятті

1. Теорія самоактуалізації А.Маслоу.

2. Критерії та характеристики особистості, що самоактуалізується.

3.Типи поведінки, що характеризують шляхи досягнення самоактуалізації.

4. Поняття про „Пікові переживання” за А.Маслоу.

5. Проблеми психологічного росту за А.Маслоу.

Теми рефератів

1. Опишить притаманні вам метапотреби.

2. Приклад життя людини,що самоактуалізується.

3. Який напрямок психології особистості (психоаналіз, біхевіоризм або гуманістична психологія) найбільш адекватно відповідає вашій точці зору на особистість та поведінку людини? Чому?

6. Яку з потреб – самоповага або повага інших – ви вважаєте більш важливою для розвитку особистості?

Контрольні питання та завдання

1. Охарактеризуйте поняття та наведіть приклади „плато – переживань”.

2. Що може заважати самоактуалізації? Чому?

3. Чи є у сучасному суспільстві приклади блокування потреби в самоактуалізаціїї?Які та чому саме?

4. В чому проявляється метапатологія?

5. Чи можливе у сучасному українському суспільстві виховання дітей згідно з гуманістичною теорією особистості?

6. Як ви вважаєте,чому самоактуалізацію необхідно розглядати як процесс розвитку особистості? Чи є самоактуалізація також результатом розвитку особистості?

7. Охарактеризуйте особистість,що самоактуалізується.

Основна література

5. Адлер А. Понять природу человека. – СПб.,1997.

6. Маслоу А. Психология бытия. – М.,1997.

7. Фейдихмен Дж.,Фрейгер Р. Абрахам Маслоу и психология самоактуализации. – СПб.,2003.

8. Хьелл Л.,Зиглер Д. Теории личности. – СПб.,1997.