
- •Тема 1. Операционная система Windows работа №1 Изучение основных понятий
- •I. Приобретение основных навыков работы
- •II. Управление программными элементами в меню Пуск
- •III. Работа с ярлыками на рабочем столе и в других каталогах
- •IV. Изменение внешнего вида рабочего стола
- •V. Работа с файлами через Проводник
- •VI. Работа с Буфером обмена (Clipboard)
- •Работа №2 Работа со стандартным приложением Блокнот
- •Работа №3 Работа с приложением Проводник
- •Работа №4 Работа с рабочим столом
- •Тема 2. Текстовый процессор Microsoft Word работа №1 Работа с текстом в редакторе Word
- •Работа №2 Набор текста по образцу
- •Работа №3 Создание рекламного буклета в Word
- •Работа №4 Деловой документ в Word
- •Работа №5 Создание и обработка таблиц в Word
- •Работа №6 Создание рисунков с помощью встроенного графического редактора Word
- •Работа №7 Структура раздела документа Word
- •Работа №8 Слияние документов
- •Работа №9 Работа с формулами
- •Работа №10 Работа с таблицами и построение диаграмм
- •Работа №11 Автоматическая нумерация иллюстраций. Работа с автотекстом
- •Работа №12 Простые макросы
- •Контрольные задания Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 3. Электронные таблицы Microsoft Excel работа №1 Простейшие операции
- •Работа №2 Создание простой таблицы и построение диаграмм в Excel
- •Работа №3 Маркер заполнения. Автозаполнение
- •I. Заполнение соседних ячеек одинаковыми данными
- •II. Использование списков для автозаполнения
- •III. Задание правила для заполнения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольное задание
- •Работа №4 Создание таблиц
- •Контрольное задание
- •Работа №5 Формирование бланка заказа
- •Работа №6 Формирование себестоимости
- •Варианты:
- •Работа №7 Отработка элементов составления отчета
- •Работа № 8 Создание связанных таблиц для обработки данных в Excel
- •Работа №9 Освоение импорта файлов в Excel, работа с массивами, использование анализа данных
- •Работа №10 Работа с макросами Вариант 1
- •Вариант 2
- •Работа №11 Составление штатного расписания хозрасчетной больницы
- •Ход работы:
- •Работа №12 Шаблоны
- •Тема 4. Система управления базами данных Microsoft Access работа №1 Создание таблиц
- •Работа №2 Связи между таблицами
- •Работа №3 Сортировка и фильтрация в таблицах
- •Работа №4 Создание простых запросов
- •Работа №5 Расчет итогов в запросах
- •Работа №6 Создание особых типов запросов
- •Работа №7 Использование запросов для изменения данных в таблицах
- •Работа №8 Создание форм
- •Работа №9 Создание отчетов
- •Задание для самостоятельной работы (4 семестр)
- •Состав технического задания
- •Оглавление
Контрольное задание
Вычислите значения функции y = k (x2-1)/(x2+1) для всех х на интервале [-2,2] с шагом 0,2 при k=10.
Решение должно быть представлено в виде таблицы:
№ |
x |
k |
y1=(x2-1) |
y2=(x2+1) |
y=k(y1/y2) |
|
|
|
|
|
|
Для этого:
Заполните шапку основной таблицы, начиная с ячейки А1:
в ячейку А1 занесите №;
в ячейку B1 занесите x;
в ячейку С1 занесите k и т. д.;
подберите ширину всех столбцов, чтобы надписи были видны полностью.
Заполните вспомогательную таблицу начальными исходными данными, начиная с ячейки Н1:
x0 |
step |
k |
-2 |
0,2 |
10 |
где х0 – начальное значение х; step – шаг изменения х; k – коэффициент (константа).
Используя функцию автозаполнения, заполните столбец А числами от 1 до 21, начиная с ячейки А2 и заканчивая ячейкой А22.
Заполните столбец В значениями х:
в ячейку В2 занесите формулу =$Н$2;
в ячейку B3 занесите формулу =B2+$I$2;
скопируйте формулу из ячейки B3 в ячейки В4:B22.
Заполните столбец С значениями коэффициента k:
в ячейку С2 занесите формулу =$J$2;
в ячейку СЗ занесите формулу =C2;
скопируйте формулу из ячейки СЗ в ячейки С4:С22.
Заполните столбец D значениями функции у1=x2-1:
в ячейку D2 занесите формулу =В2*В2-1;
скопируйте формулу из ячейки D2 в ячейки D3:D22.
Заполните столбец Е значениями функции у2=х2+1.
Убедитесь, что все значения в столбце E положительные; начальное и конечное значения равны 5.
Заполните столбец F значениями функции y=k(x2-1)/(x2+1):
в ячейку F2 занесите формулу =С2*(D2/Е2);
скопируйте формулу из F2 в ячейки F2:F22.
Убедитесь, что функция принимает как положительные, так и отрицательные значения; начальное и конечное значения равны 6.
Измените во вспомогательной таблице начальное значение х: в ячейку Н2 занесите -5; измените значение шага: в ячейку I2 занесите 2; измените значение коэффициента: в ячейку J2 занесите 1. При всех изменениях данных во вспомогательной таблице пересчет в основной таблице производится автоматически.
Прежде чем продолжить работу, верните прежние начальные значения во вспомогательной таблице: x0=-2, step=0,2, k=10. Это можно сделать, например, трижды нажав кнопку Отменить (на панели инструментов Стандартная).
Оформите основную и вспомогательную таблицы:
вставьте две пустые строки сверху для оформления заголовков (выделите 1-ю и 2-ю строки; выберите команду Вставка | Строки);
введите заголовки: в ячейку А1 – Таблицы; в ячейку А2 – основная; в ячейку Н2 – вспомогательная;
объедините ячейки А1:J1 и разместите заголовок Таблицы по центру (выделите блок А1:J1; используйте кнопку Объединить и поместить в центре на панели инструментов Форматирование);
аналогичным образом разместите по центру заголовки основная и вспомогательная;
оформите заголовки подходящими шрифтами. Отформатируйте верхние и нижние индексы в соответствующих выражениях.