- •Тема 1. Операционная система Windows работа №1 Изучение основных понятий
- •I. Приобретение основных навыков работы
- •II. Управление программными элементами в меню Пуск
- •III. Работа с ярлыками на рабочем столе и в других каталогах
- •IV. Изменение внешнего вида рабочего стола
- •V. Работа с файлами через Проводник
- •VI. Работа с Буфером обмена (Clipboard)
- •Работа №2 Работа со стандартным приложением Блокнот
- •Работа №3 Работа с приложением Проводник
- •Работа №4 Работа с рабочим столом
- •Тема 2. Текстовый процессор Microsoft Word работа №1 Работа с текстом в редакторе Word
- •Работа №2 Набор текста по образцу
- •Работа №3 Создание рекламного буклета в Word
- •Работа №4 Деловой документ в Word
- •Работа №5 Создание и обработка таблиц в Word
- •Работа №6 Создание рисунков с помощью встроенного графического редактора Word
- •Работа №7 Структура раздела документа Word
- •Работа №8 Слияние документов
- •Работа №9 Работа с формулами
- •Работа №10 Работа с таблицами и построение диаграмм
- •Работа №11 Автоматическая нумерация иллюстраций. Работа с автотекстом
- •Работа №12 Простые макросы
- •Контрольные задания Задание 1
- •Задание 2
- •Тема 3. Электронные таблицы Microsoft Excel работа №1 Простейшие операции
- •Работа №2 Создание простой таблицы и построение диаграмм в Excel
- •Работа №3 Маркер заполнения. Автозаполнение
- •I. Заполнение соседних ячеек одинаковыми данными
- •II. Использование списков для автозаполнения
- •III. Задание правила для заполнения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольное задание
- •Работа №4 Создание таблиц
- •Контрольное задание
- •Работа №5 Формирование бланка заказа
- •Работа №6 Формирование себестоимости
- •Варианты:
- •Работа №7 Отработка элементов составления отчета
- •Работа № 8 Создание связанных таблиц для обработки данных в Excel
- •Работа №9 Освоение импорта файлов в Excel, работа с массивами, использование анализа данных
- •Работа №10 Работа с макросами Вариант 1
- •Вариант 2
- •Работа №11 Составление штатного расписания хозрасчетной больницы
- •Ход работы:
- •Работа №12 Шаблоны
- •Тема 4. Система управления базами данных Microsoft Access работа №1 Создание таблиц
- •Работа №2 Связи между таблицами
- •Работа №3 Сортировка и фильтрация в таблицах
- •Работа №4 Создание простых запросов
- •Работа №5 Расчет итогов в запросах
- •Работа №6 Создание особых типов запросов
- •Работа №7 Использование запросов для изменения данных в таблицах
- •Работа №8 Создание форм
- •Работа №9 Создание отчетов
- •Задание для самостоятельной работы (4 семестр)
- •Состав технического задания
- •Оглавление
Работа №3 Маркер заполнения. Автозаполнение
I. Заполнение соседних ячеек одинаковыми данными
Выделите ячейку Е6. Введите в нее текст (например, Утро). Подтвердите ввод данных (клавишей Enter). Вновь выделите ячейку Е6.
Подведите курсор мыши к маркеру заполнения.
Добейтесь, чтобы указатель мыши принял вид тонкого черного креста.
Удерживая нажатой левую кнопку мышки, переместите курсор на несколько ячеек вниз. Сделайте то же самое в любую другую сторону.
Запишите вывод в файл:
Для того чтобы данные, находящиеся в одной из ячеек, скопировать в соседние, нужно: а) ... б)... и т.д.
Очистите таблицу.
В ячейки С5:С10 введите расписание занятий на сегодня.
Выделите блок ячеек (С5:С10), при этом обратите внимание, что выделенные ячейки имеют общий маркер заполнения.
Перетащите маркер заполнения на несколько ячеек вправо.
Подберите ширину столбцов.
Запишите вывод:
Для копирования данных из блока ячеек нужно: а)... б)... и т.д.
Попробуйте скопировать блок влево, вверх, вниз.
Выделите все блоки ячеек, кроме С5:С10, и удалите из них данные (клавишей Delete).
В блоке С5:С10 оформите текст полужирным шрифтом размером 14 пт. Подберите ширину столбца. Скопируйте этот блок в произвольные пустые ячейки и запишите вывод о том, как копируется текст и как меняется ширина столбца.
II. Использование списков для автозаполнения
В любую ячейку введите название вашего любимого месяца.
Перетащите маркер заполнения на несколько ячеек вниз.
Вместо ожидаемого копирования произошло заполнение ячеек в соответствии с последовательным списком месяцев года. В Excel есть несколько подобных заготовленных списков (например, месяцы, дни недели и т.п.).
Удалите все месяцы, кроме одного.
Выделите месяц и перетащите маркер заполнения вверх. Запишите вывод.
Выделите месяц и перетащите маркер вправо, а затем влево. Запишите вывод.
Повторите задания 1-6, введя в первую ячейку:
дату – 01.09.99;
время – 13:25:44.
Запишите вывод.
III. Задание правила для заполнения
Иногда возникает необходимость заполнять соседние ячейки не одинаковым содержимым, а данными в соответствии с каким-либо правилом. Самым распространенным примером может служить последовательная нумерация (например, нумерация столбцов или строк).
В ячейку С5 введите число 1. В ячейку С6 введите число 2. Выделите обе ячейки.
Перетащите маркер заполнения вниз на несколько ячеек.
Таким образом, выделив сразу две ячейки, вы определили правило, по которому происходит заполнение ячеек.
Повторите все действия предыдущего задания, только перетащите маркер заполнения не вниз, а вверх, вправо, влево. Запишите вывод.
По аналогии с предыдущим примером составьте последовательности:
нечетных чисел;
четных чисел;
чисел, кратных трем.
В ячейку С5 введите дату 06.10.98, в ячейку С6 – 06.11.98. Отметьте обе ячейки и перетащите маркер заполнения на несколько ячеек вниз. Запишите вывод.
Введите в ячейку С5 слово ИСТИНА. В ячейку С6 – слово ЛОЖЬ. Выделите обе ячейки и перетащите маркер заполнения на несколько ячеек в любую из сторон. Запишите вывод.