ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Профессионально-педагогический институт

Кафедра экономики и управления

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

«26. 09. 2009г.»

Зав. кафедрой, д.п.н.

_____________ А.А. Саламатов

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

(учебная и рабочая программы и методические материалы к ним)

специальности:

030500.04 - профессиональное обучение (дизайн),

030500.15 - профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство)

Челябинск

2009

СОДЕРЖАНИЕ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ 1

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 1

Профессионально-педагогический институт 1

Кафедра экономики и управления 1

УТВЕРЖДЕНО 1

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ 1

специальности: 1

030500.04 - Профессиональное обучение (дизайн), 1

030500.15 - профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство) 1

Челябинск 1

2009 1

СОДЕРЖАНИЕ 2

I. ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4

по специальностям: 030500.04 - профессиональное обучение (дизайн), 030500.15 - профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство) 4

II. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 4

2.1. Пояснительная записка 4

2.2. Содержание курса 4

Менеджмент в профессиональной школе 5

Функции педагогического управления 5

Постановка целей и планирование 5

Система контроля учреждения профессионального образования 5

Руководитель профессионального учебного заведения 5

Система управления методической работой в учебном заведении 5

Система управления научной работой в учебном заведении 5

Моделирование структур управления 5

Педагогический коллектив 6

Конфликты в коллективе и управление ими 6

Образовательный маркетинг 6

Финансирование системы профессионального образования 6

Управление качеством образования 6

2.3. Библиографический список 6

III. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 8

3.1 Тематический план 8

специальность 030500.04 - профессиональное обучение (дизайн) 8

ЗАПОЛНИТЬ САМОСТ.РАБОТУ 8

Тематический план 9

специальность 030500.15 - профессиональное обучение 9

(автомобили и автомобильное хозяйство) 9

3.2. Планы лекционных занятий 10

2. Характеристики управления системой профессионального образования. 11

3. Недостатки действующей системы управления и стратегия развития. 11

3.3. Планы семинарских занятий 14

3.4. Организация самостоятельной работы 17

IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 19

4.1. Темы творческих работ, рефератов, сообщений 19

4.2. Вопросы к зачету 19

4.3. Словарь терминов 20

Светский этикет — знание приличий, умение держать себя в обществе 25

Социальная установка выражает состояние психики, которое 25

4.4. Критерии оценивания знаний 28

I. ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

по специальностям: 030500.04 - профессиональное обучение (дизайн), 030500.15 - профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство)

Индекс	Наименование дисциплины
ОПД.В.00	Национально-региональный (вузовский) компонент

II. Учебная программа

2.1. Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс по педагогическому менеджменту со­ставлен с учетом новейших достижений в области управления образователь­ными системами, а в особенности в области управления учреждениями про­фессионального образования.

Общие задачи курса:

1. Сформировать представление о системе управления образова­тельными системами.

2. Показать основные особенности управления учреждениями УН-ПО

Курс предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство), (дизайн)». Максимальное внимание уделяется освещению наиболее актуальных проблем управления в сфере профессионального образования. Основное содержание программы определяется закономерностями системы управления.

При этом особое внимание в уделяется общетеоретическим вопросам управления, особенностям реформирования системы управления профессиональным образованием, роли и авторитету руководителя учрежде­ния профессионального образования, конфликтам и способам их регулиро­вания.

По окончании изучения курса специалист владеет:

• знаниями о закономерностях управления образовательными систе­мами;

• методами управления учреждением профессионального образования;

• умениями организовать образовательный процесс в различных усло­виях.