- •Общие положения
- •Организация выполнения работ
- •Требования к содержанию и представлению вкр
- •Глава 2 состоит из 3-х отдельных параграфов. Каждый параграф должен заканчиваться выводом. Выводов по главе делать не требуется.
- •Общие требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •Подготовка к защите вкр
- •Процедура защиты вкр
- •Утверждаю Зав. Кафедрой ___________________
- •План выполнения выпускной квалификационной работы
- •Фамилия Имя Отчество
- •Содержание диска вкр
- •Требования по оформлению презентации к защите вкр
- •1. Информация на слайдах должна хорошо читаться
- •2. Выбранные средства визуализации должны быть адекватными содержанию
- •Пример оформления титульного листа
- •Развитие исследовательских умений учащихся 8-9 классов в процессе обучения информационным технологиям в базовом курсе информатики
- •Реферат
- •Основные требования к оформлению библиографического списка
- •Библиографические ссылки на издания разных типов
- •Библиографические ссылки на электронные ресурсы
- •Библиографические ссылки на архивные документы
2. Выбранные средства визуализации должны быть адекватными содержанию
2.1. Информация, которая плохо воспринимается на слух — даты, имена, новые термины, названия — должна быть обязательно представлена на слайдах.
2.2. При графическом представлении информации должны использоваться адекватные средства визуализации (графики, диаграммы, иллюстрации, таблицы).
2.3. Средства динамического представления информации должны использоваться в исключительных случаях.
3. Количество слайдов определяется регламентом выступления (например: 7 минут выступления – не более 10 слайдов). Первый слайд презентации должен дублировать титульный лист.
4. В завершении презентации повторение первого слайда, что позволит напомнить слушателям тему выступления, имя докладчика и перейти к вопросам.
5. В презентации должны присутствовать ссылки на разработанный продукт (быстрый запуск для демонстрации во время защиты ВКР).
Приложение 8
Пример оформления титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»
Институт информатики и информационных технологий
Кафедра информатики, вычислительной техники и методики обучения информатике
Развитие исследовательских умений учащихся 8-9 классов в процессе обучения информационным технологиям в базовом курсе информатики
Выпускная квалификационная работа
по специальности 050202 – Информатика
Работа допущена к защите «____»__________ 2012 г.
Зав. кафедрой __________
|
Исполнитель: студент 501 группы института информатики и ИТ Иванов И.И. Руководитель: к.п.н., доцент кафедры ИВТ и МОИ Газейкина А.И.
|
Екатеринбург – 2012
Приложение 9
Реферат
Иванов И.И. разработка сетевой информационной системы «Учебная нагрузка» для учебной части вУЗа, выпускная квалификационная работа: 77 стр., рис. 27, табл. 11, библ. 41 назв., приложений 2.
Ключевые слова: сетевая информационная система, учебная нагрузка, проектирование ИС, реализация ИС.
Объект исследования – автоматизация работы учебной части вуза.
Цель работы – разработка информационной системы, обеспечивающей полный цикл планирования, распределения и учета выполнения учебной нагрузки кафедр и отдельных преподавателей вуза.
В работе описаны результаты проектирования и программной реализации информационной системы, обеспечивающей формирование в автоматизированном режиме данных и документации, необходимых для работы вуза (учебных планов специальностей и направлений подготовки, рабочих учебных планов, учебной нагрузки кафедр, учебных поручений преподавателей), их хранение в сетевой базе данных с разграничением прав доступа пользователей, учет выполнения учебной нагрузки и формирование отчетных документов.
Система реализована на двух уровнях – локальном и сетевом. Локальная версия системы выполнена в пакете MS Excel с использованием языка Visual Basic for Application. Исходные коды сетевой версии системы написаны на языке Java с использованием технологий Hibernate для работы с СУБД и Tapestry для реализации пользовательского интерфейса; для построения запросов использован язык SQL.
Система внедрена и прошла апробацию в Уральском государственном педагогическом университете, однако, после некоторой адаптации может быть использована в работе учебной части любого высшего учебного заведения.
Приложение 10