МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РТ
ГАОУ СПО «ЛЕНИ НОГОРСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ»
Для специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
Лениногорск 2011 г.
Одобрена
цикловой комиссией
электрических
и электромеханических дисциплин
«__»
_______________2011г.
Председатель
ПЦК _______________
/Хафизова
В.Р./
Составлена
в соответствии с Государственными
требованиями к минимуму содержания
образования и уровню подготовки
выпускников техникума
Зам. директора по
УР ________
/Власова
И.П./
Автор:
Савенкова Л.Т. –
преподаватель Лениногорского нефтяного техникума
Рецензенты:
Иванова Л.Н. –
преподаватель Лениногорского нефтяного техникума
______________________________________________
______________________________________________
Введение
Выполнение лабораторных работ по изучаемым, в ходе обучения, дисциплинам, является неотъемлемым элементом учебного процесса, направленного на подготовку качественных специалистов.
Качество освоения лабораторных навыков по специальности 140613 во многом зависит от качества методического материала используемого для этих целей.
Рабочая тетрадь предназначена для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Электрические машины» для специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования в нефтегазодобывающей промышленности». Применение рабочей тетради позволяет сформировать более комплексное представление об объеме лабораторных работ по изучаемой дисциплине, об их содержание. Использование рабочей тетради позволяет более глубоко и ответственно подготовится к выполнению предстоящей лабораторной работе, путем более детального изучения лекционного материала и дополнительной литературы по каждой теме, которую затрагивают лабораторные задания, приведенные в представленной рабочей тетради. Это, в свою очередь, способствует освоению студентами навыков самостоятельной работы с учебно-методическим материалом. Умение самостоятельной работы является важнейшим критерием, характеризующим качество выпускаемых СУЗ ами специалистов.
Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ составлена с использованием различных шаблонов, заполнение которых требует значительно меньше рабочего времени, чем выполнение лабораторных работ в отдельных тетрадях. Это в свою очередь позволяет отвести больше времени на реальное осмысление и выполнение задание, а не на его оформление.
Рабочая тетрадь позволяет обеспечить каждого студента индивидуальным вариантом задания, что также повышает уровень самостоятельности работы студентами и повышает их ответственность за качество выполняемой работы.
В рабочей тетради приводятся задания, дифференцированные по степени сложности, что позволяет равномерно загрузить работой как более сильных, так и более слабых студентов.
Наличие контрольного компьютерного варианта правильности расчетов, делает оценку расчетов, необходимых в лабораторных работах более объективной. Наличие всех перечисленных преимуществ применения рабочей тетради по сравнению с традиционной формой методического обеспечения лабораторных занятий делает ее использование эффективной и обоснованной.
Дисциплина «Электрические машины» является базовой дисциплиной для получения прикладных знаний и навыков в ходе обучения по специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования в нефтегазодобывающей промышленности». Прикладной характер знаний обеспечивается формированием у студентов реальных представлений о роли и месте учебной дисциплины в основной профессиональной образовательной программе данной специальности и в сфере профессиональной деятельности техника
Предложенные лабораторные задания охватывают все основные темы, рассматриваемые в теоретическом курсе обучения.
Надлежащее выполнение лабораторных работ в полном объеме способствует полноценному прохождению практики, что в свою очередь способствует ее успешной защите и дальнейшему обучению по специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования в нефтегазодобывающей промышленности».
Лабораторная работа №1
Тема: «Исследование трансформатора
в режиме холостого хода»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Проведение опыта холостого хода и расчет по данным опыта параметров схемы замещения.
ПРОГРАММА РАБОТЫ.
1.Исследовать трансформатор в режиме холостого хода:
- измерить коэффициент трансформации;
- определить значение тока и мощности холостого хода при номинальном первичном напряжении;
- рассчитать параметры намагничивающего контура схемы замещения трансформатора в режиме холостого хода;
-
построить характеристики холостого
хода трансформатора I0
=
,
P0
=
,
cоs
=
2. Ответить на контрольные вопросы и написать вывод по работе.
ПОЯСНЕНИЯ К РАБОТЕ
1.В лабораторной работе используются следующие модули:
- модуль питания стенда(МПС);
- модуль питания (МП);
- силовой модуль (СМ);
- модуль измерителя мощности (МИМ);
- модуль автотрансформатора (ЛАТР);
- модуль однофазного трансформатора (ОдТр);
- модуль ввода/вывода (МВВ).
2. Перед проведением работы необходимо привести модули в исходное состояние. Для этого при выключенном автоматическом выключателе QF1 модуля питания стенда:
-
установить переключатель SA2 модуля
однофазного трансформатора в положение
«
»;
- переключатель SA1 модуля ЛАТР установить в нижнее положение, ручку автотрансформатора установить в крайнее положение, ручку автотрансформатора установить в крайнее положение против часовой стрелки.
3. В работе используется однофазный двухобмоточный трансформатор, каталожные данные которого приведены в таблице 1.
4. Для проведения данной работы на персональном компьютере должно быть загружено ПО Labdrive и выбрана соответствующая лабораторная работа.
Таблица 1. Паспортные и расчетные данные трансформатора.
Наименование параметра |
Значение |
Тип |
ОСМ1-0,063У3 |
Мощность,ВА |
63 |
Номинальное напряжение первичной обмотки трансформатора, В |
220 |
Номинальное напряжение вторичной обмотки трансформатора, В |
42 |
Активное сопротивление первичной обмотки трансформатора r1 при t0 = 200 C, Ом |
30,7 |
Активное сопротивление вторичной обмотки трансформатора r1 при t0 = 200 C, Ом |
2,2 |
ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:
1. Опыт холостого хода проводится при номинальном напряжении первичной обмотки и разомкнутой вторичной обмотке трансформатора.
2. Собрать схему для проведения опыта холостого хода, которая представлена на рисунке 1.1
Рис 1.1 Схема для проведения опыта холостого хода.
3. Первичная обмотка трансформатора подключена через модуль МИМ и датчик тока к выходам переменного напряжения модуля автотрансформатора, который запитывается от модуля питания.
4. К выходам вторичной обмотки трансформатора подключен датчик напряжения.
5. Выходы датчиков тока и напряжения соединяются со входами А1 и А2 модуля ввода/вывода.
6. Опыт проводится в следующем порядке:
- включить последовательно автоматические выключатели QF1 модуля питания стенда и QF2 модуля питания;
- включить кнопку «Сеть» МИМ;
- перевести переключатель SA1 модуля автотрансформатора переводится в верхнее положение и рукояткой устанавливается выходное переменное напряжение 220В;
- необходимые данные заносятся в таблицу 2.
Таблица 1.2.Опытные и расчетные данные.
Данные опыта |
Расчетные данные |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||