- •Введение
- •Требования к результатам освоения образовательной программы
- •Минимум содержания образовательной программы по дисциплине «Психология и педагогика»
- •Памятка студенту при подготовке к занятиям
- •Методические указания к выполнению индивидуально-творческого задания
- •Тематика семинарских занятий
- •Основные понятия: анимизм, гилозоизм, бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ, гуманистическая психология, когнитивная психология.
- •Тема №2 «Мозг и психика» (2 часа)
- •Основные понятия: психика, нервная система, афферентные и эфферентные нервные волокна, нейрон, рецептор, анализатор.
- •Основные понятия: индивид, личность, индивидуальность, направленность, мотив, интерес, убеждения.
- •Основные понятия: группа, коллектив, конформизм, нонконформизм, референтная группа, социометрия, референтометрия, лидер, лидерство.
- •Основные понятия: управление, разгосударствление, диверсификация образовательных учреждений, педагогический анализ, внутришкольное управление.
- •Список дополнительной литературы
- •Темы индивидуально-творческих заданий
- •Форма титульного листа индивидуально-творческого задания
- •Словарь психолого-педагогических терминов
- •Содержание
- •Психология и педагогика
- •163002, Г. Архангельск, наб. Северной Двины, 17
Список дополнительной литературы
Белозерцев Е.П. Образование: историко-культурный феномен : курс лекций / Е.П. Белозерцев. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – 704 с.
Бихевиоризм. Принципы обучения, основанные на психологии / Э. Торндайк. Психология как наука о поведении / Дж.Б. Уотсон. – М.: АСТ, 1998. – 704 с.
Бэддели А. Ваша память. Руководство по тренировке и развитию / А. Бэддели. – [б. м.]: ЭКСМО-ПрессМосква, 2001.
Гейссельхарт Р. Прощай, стресс! Лучшие техники релаксации / Р. Гейссельхарт, К. Хофманн-Буркарт; пер. с нем. Э.М. Реш. – М.: Омега-Л, 2006. – 144 с.
Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения : учеб. пособие / Т.О. Гордеева. – М.: Смысл; М.: Академия, 2006. – 336 с.
Горянина В.А. Психология общения : учеб. пособие / В.А. Горянина. – 4-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. – 416 с.
Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня (в описаниях их авторов и исследователей) / под ред. Н.Л. Селивановой. – М.: Пед. о-во России, 1998. – 336 с.
Дубровина И.В. Психология : учебник / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2004. – 464 с.
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности : практикум / О.П.Елисеев. – 2-е изд., испр. и перераб. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
Ждан А.Н. История психологии : От античности до наших дней : учебник / А.Н. Ждан. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367с.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы : учеб. пособие / Е.П. Ильин. –СПб.: Питер, 2004. – 509 с.
Кукушин В.С. Общие основы педагогики : учеб. пособие / В.С. Кукушин. – Ростов-на-Дону: МарТ, 2002. – 224 с.
Общая психология : учебник / под ред. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.
Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов : учеб. пособие / И.П. Подласый. – М.: ВЛАДОС-Пресс, 2003. – 368 с.
Психология : учеб. для гуманитарных вузов / под общ. ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 672 с.
Психология и педагогика : учеб. пособие для вузов / под ред. А.А.Радугина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Центр, 2002. – 256 с.
Психолого-педагогический практикум : учеб. пособие / под ред. В.А. Сластенина. – 2-е изд. стереотип. – М.: Академия, 2006. – 224 с.
Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания : учеб. пособие / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2000. – 336 с.
Смягликова Е.А. Методика воспитательной работы : учебно-методические рекомендации / Е.А. Смягликова, С.В. Заозерская. –Архангельск: Изд-во Арханг. гос. тех. ун-та, 2007. – 56 c.
Степанова Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания / Е.Н. Степанова, Л.М. Лузина. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 160 с.
Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы / под ред. И.А. Зимней. – М.: Агентство «Издательский сервис», 2004. – 480 с.
Штейнмец А.Э. Общая психология : учеб. пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2006. – 288 с.
Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины ХХ в. : учеб. пособие. – М., 1996. – 416 с.