3.2. Термінологічний словник 82

Правове регулювання – діяльність держави щодо встановлення обов’язкових для виконання юридичних норм (правил) поведінки суб’єктів права. 82

Адміністративні методи ДРЕ – інструменти прямого впливу держави на діяльність суб’єктів ринку. 82

Державне замовлення – інструмент як адміністративного, так і економічного регулювання. 82

Стандарти – єдині норми за типами, марками, параметрами, розмірами і якістю виробів, а також за величинами вимірювань, методами випробування та контролю, правилами пакування, маркування та зберігання продукції, технології виробництва. 83

Норма – науково обґрунтована міра суспільно необхідних витрат ресурсів на виготовлення одиниці продукції заданої якості, а також правила поведінки людей і здійснення певних видів економічної діяльності 83

Санкції – заходи держави, спрямовані на покарання суб’єктів ринку, які не виконують установлених правил діяльності. 83

Квоти – визначають частку суб’єктів ринку у виробництві, споживанні, експорті, імпорті і т.п. товарів та послуг. 83

Ліцензії – спеціальні дозволи, які видаються суб’єктам підприємницької діяльності на здійснення окремих її видів. 83

Грошова емісія – комплекс заходів центрального банку стосовно випуску в обіг додаткових грошей, що зумовлює збільшення грошової маси і підвищення ділової активності. 83

Пропагандистські (морально-етичні) методи ДРЕ – звернення держави до гідності, честі й совісті людини (підприємця, найманого робітника, державного службовця і т. ін.). 83

3.3. План практичного заняття 83

1. Методи прямого і побічного впливу на соціально-економічні процеси. 83

2. Правові методи ДРЕ. 83

3. Адміністративні методи ДРЕ. 83

4. Економічні методи ДРЕ. 83

5. Пропагандистські (морально-етичні) методи ДРЕ. 83

3.4. Завдання для самостійного виконання 83

Поясніть які органи державної влади регулюють діяльність Вищого навчального закладу Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі». Які методи та інструменти регулювання при цьому застосовуються. Зробіть письмові висновки. 83

3.5. Питання для самостійного вивчення 83

3.6. Рекомендована література 84

Мета вивчення теми: зрозуміти сутність соціально-економічного прогнозування; познайомитись з принципами та методами прогнозування; визначити необхідність застосування різноманітних методів прогнозування соціально-економічного розвитку об’єктів регулювання. 84

4.1. Методичні поради до вивчення теми 84

Типологія прогнозів базується на класифікаційних ознаках. Такими ознаками можуть бути: масштаби об’єкта; час випередження; елементи відтворення; функції прогнозу; джерела прогнозної інформації тощо. 85

Соціально-економічне передбачення основних напрямків суспільного розвитку потребує використання спеціальних обчислювальних і логічних прийомів, що дозволяють визначити параметри функціонування окремих елементів продуктивних сил у їх взаємозв'язку і взаємозалежності. Систематизоване науково обґрунтоване прогнозування розвитку соціально-економічних процесів на основі спеціалізованих прийомів здійснюється з першої половини 1950-х років, хоча деякі методики прогнозування були відомі і раніше. До них відносять: логічний аналіз і аналогію, екстраполяцію тенденцій, опитування думки фахівців і вчених. 85

У розвитку методології прогнозування соціально-економічних процесів велику роль відіграли наукові розробки А.Г.Аганбегяна, І.В.Бестужева-Лади, Л. Клейна, В. Гольдберга. У роботах цих вчених розглядаються значення, сутність і функції прогнозування, його роль і місце в системі планування, досліджуються питання методології й організації економічного прогнозування, виявляються особливості наукового прогнозування. Розвиток робіт, що висвітлюють питання прогнозування, здійснюється за такими основними напрямками: поглиблення теоретичних і прикладних розробок декількох груп методик, що відповідають вимогам різних об'єктів і різних видів робіт із прогнозування; розроблення і реалізація на практиці спеціальних способів і процедур використання різних методичних прийомів у ході конкретного прогнозного дослідження; пошук шляхів і способів алгоритмізації методик прогнозування і реалізація їх з використанням ЕОМ. 85

Під методами прогнозування слід розуміти сукупність прийомів і способів мислення, що дозволяють на основі аналізу ретроспективних даних, екзогенних (зовнішніх) і ендогенних (внутрішніх) зв'язків об'єкта прогнозування, а також їх вимірів у рамках розглянутого явища або процесу вивести судження визначеної вірогідності відносно його (об'єкта) майбутнього розвитку. 86

За оцінками вітчизняних і зарубіжних вчених на сьогодні налічується понад 200 методів прогнозування, однак базових значно менше (15-20). 86

Однією з найбільш важливих класифікаційних ознак методів прогнозування є ступінь формалізації, що досить повно охоплює прогностичні методи. Другою класифікаційною ознакою можна назвати загальний принцип дії методів прогнозування, третьою – спосіб одержання прогнозної інформації. 86

За ступенем формалізації методи економічного прогнозування можна поділити на інтуїтивні та формалізовані. Інтуїтивні методи прогнозування використовуються в тих випадках, коли неможливо врахувати вплив багатьох факторів через значну складність об'єкта прогнозування. У цьому випадку використовуються оцінки експертів. При цьому розрізняють індивідуальні та колективні експертні оцінки. 86