- •6.030601 «Менеджмент»,
- •6.030601. «Менеджмент організацій»;
- •6.030601.. «Менеджмент туристичного бізнесу»
- •1. Навчальна програма дисципліни 66
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре) 66
- •2. Тематичний план дисципліни 73
- •3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни 76
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре) 76
- •1.1. Методичні поради до вивчення теми 76
- •2.2. Термінологічний словник 79
- •3.2. Термінологічний словник 82
- •4.2. Термінологічний словник 87
- •7.2. Термінологічний словник 101
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми 106
- •11.2. Термінологічний словник 116
- •13.2. Термінологічний словник 123
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності. 134
- •Передмова
- •1. Навчальна програма дисципліни
- •Змістовий модуль 1
- •Державне регулювання як метод управління економікою
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре)
- •Тема 2. Органи державного управління України в системі державного регулювання економіки
- •Тема 3. Правові та адміністративні методи державного регулювання економіки
- •Тема 4. Методологічні основи соціально-економічного прогнозування
- •Тема 5. Методологічні основи макроекономічного планування
- •Тема 6. Програмування у системі державного регулювання економіки.
- •Тема 7. Фінансово-бюджетне та грошово-кредитне регулювання економіки
- •Змістовий модуль іі
- •Тема 8. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності.
- •Тема 10. Підприємництво як об’єкт державного регулювання економіки
- •Тема 11. Державне регулювання розвитку науки і техніки
- •Тема 12. Державне регулювання основних сфер господарської діяльності
- •Тема 13. Державне регулювання праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери
- •Тема 14. Державне регулювання розвитку регіонів
- •Тема 15. Державне регулювання природоохоронної діяльності
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни змістовий модуль і державне регулювання як метод управління економікою
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре)
- •1.1. Методичні поради до вивчення теми
- •1.2. Термінологічний словник
- •Тема 2. Органи державного управління України в системі державного регулювання економіки.
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. Термінологічний словник
- •Тема 3. Методи державного регулювання економіки
- •3.2. Термінологічний словник
- •Тема 4. Методологічні основи соціально-економічного прогнозування.
- •4.2. Термінологічний словник
- •4.3. План практичного заняття
- •4.4. Завдання для самостійного виконання
- •4.5. Питання для самостійного вивчення
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Методологічні основи макроекономічного планування
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 6. Програмування у системі державного регулювання економіки.
- •Тема 7. Фінансово-бюджетне та грошово-кредитне регулювання економіки
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми
- •7.2. Термінологічний словник
- •7.3. План практичного заняття
- •7.4. Завдання для самостійного виконання
- •Тема 8. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •8.2. Термінологічний словник
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •9.3. План практичного заняття
- •9.4. Завдання для самостійного виконання
- •Тема 10. Підприємництво як об’єкт державного регулювання економіки
- •10.6. Рекомендована література
- •Тема 11. Державне регулювання розвитку науки і техніки
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми
- •11.2. Термінологічний словник
- •11.3. План практичного заняття
- •11.4. Завдання для самостійного виконання
- •11.5. Питання для самостійного вивчення
- •11.6. Рекомендована література
- •Тема 12. Державне регулювання основних сфер господарської діяльності
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 13. Державне регулювання праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери
- •13.2. Термінологічний словник
- •13.3. План практичного заняття
- •13.4. Завдання для самостійного виконання
- •13.5. Питання для самостійного вивчення
- •13.6. Рекомендована література
- •Тема 14. Державне регулювання розвитку регіонів
- •14.1. Методичні поради до вивчення теми
- •14.6. Рекомендована література
- •Тема 15. Державне регулювання природоохоронної діяльності
- •15.1. Методичні поради до вивчення теми
- •15.2. Термінологічний словник
- •15.3. План практичного заняття
- •15.4. Завдання для самостійного виконання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання:
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності.
- •15.5. Питання для самостійного вивчення
- •15.6. Рекомендована література
- •4. Індивідуальні завдання змістовий модуль 1
- •Тема 4. Методологічні основи соціально-економічного прогнозування.
- •Змістовий модуль іі
- •Типове завдання
- •5. Тестові завдання
- •Фонди охорони навколишнього природного середовища утворюють для:
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •8. Перелік питань, що виносяться на модульний контроль
- •Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю
- •9. Перелік питань, що виносяться на екзамен
- •6.030601 «Менеджмент»,
- •6.030601. «Менеджмент організацій»;
- •6.030601.. «Менеджмент туристичного бізнесу»
- •11. Шкала оцінювання знань за темами та видами завдань
- •Список використаних джерел
- •Додаткова
Тема 13. Державне регулювання праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери
Мета вивчення теми: зрозуміти необхідність державного регулювання праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери; познайомитись з механізмами державного регулювання соціальної сфери; визначити напрями соціальної політики держави.
13.1. Методичні поради до вивчення теми
Соціальну політику можна розглядати як одну із складових загальнодержавної політики, утілену в соціальні програми й соціальну практику із задоволення соціальних потреб як сукупність різноманітних заходів, форм діяльності суб’єктів соціально-політичного життя, заходів, що відображають інтереси людини і суспільства і є життєво необхідними, для їхньої нормальної соціальної діяльності.
Зрозуміло, що соціальна політика має бути адекватною стану економіки, але ігнорування соціальними проблемами може призвести до значних економічних втрат. Метою соціальної політики держави є забезпечення стабільної, без заворушень і потрясінь, життєдіяльності суспільства, досягнення соціальної злагоди та соціальної цілісності, належного рівня добробуту людей.
Виходячи з цього, можна виділити основні напрямки соціальної політики в Україні:
підвищення добробуту за рахунок особистого трудового внеску, підприємництва та ділової активності;
надання відповідної допомоги по безробіттю, збереження робочих місць, фахова перепідготовка осіб, що втратили роботу;
проведення ґрунтовної пенсійної реформи, що буде забезпечувати справедливу систему пенсійних виплат з урахуванням трудового вкладу особи;
надання адресної допомоги у грошовій та натуральній формах;
сприяння всебічному державному захисту інтелектуального потенціалу суспільства, його ефективному використанню та примноженню;
запобігання комерціалізації, забезпечення стабільного фінансування та державної підтримки розвитку духовної сфери, освіти, науки і культури;
широка підтримка сім’ї, материнства та дитинства;
проведення активної екологічної політики.
Показником результативності соціальної політики є рівень життя населення. Основними елементами рівня життя є: рівень і структура споживання матеріальних благ (продуктів харчування та непродовольчих товарів); рівень споживання послуг установ побутового обслуговування, охорони здоров'я, освіти, культури, соціального забезпечення, фізкультури; рівень забезпеченості житлом. Для оцінки рівня життя населення використовується система показників, які можна класифікувати на такі групи: соціально-демографічні показники (кількість населення, його склад, динаміка та структура за статтю, віком і соціальним станом; показники міграції населення і трудових ресурсів); узагальнюючи показники (ВВП на душу населення, реальні доходи на душу населення, структура населення за рівнем середньодушового сукупного доходу тощо); показники рівня оплати праці та доходів населення (середня та мінімальна заробітна плата, середня та мінімальна пенсія, середня грошова допомога тощо); показники рівня споживання населенням товарів і послуг; показники, які характеризують стан соціальної сфери; показники споживчих настроїв домогосподарств тощо.
