- •6.030601 «Менеджмент»,
- •6.030601. «Менеджмент організацій»;
- •6.030601.. «Менеджмент туристичного бізнесу»
- •1. Навчальна програма дисципліни 66
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре) 66
- •2. Тематичний план дисципліни 73
- •3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни 76
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре) 76
- •1.1. Методичні поради до вивчення теми 76
- •2.2. Термінологічний словник 79
- •3.2. Термінологічний словник 82
- •4.2. Термінологічний словник 87
- •7.2. Термінологічний словник 101
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми 106
- •11.2. Термінологічний словник 116
- •13.2. Термінологічний словник 123
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності. 134
- •Передмова
- •1. Навчальна програма дисципліни
- •Змістовий модуль 1
- •Державне регулювання як метод управління економікою
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре)
- •Тема 2. Органи державного управління України в системі державного регулювання економіки
- •Тема 3. Правові та адміністративні методи державного регулювання економіки
- •Тема 4. Методологічні основи соціально-економічного прогнозування
- •Тема 5. Методологічні основи макроекономічного планування
- •Тема 6. Програмування у системі державного регулювання економіки.
- •Тема 7. Фінансово-бюджетне та грошово-кредитне регулювання економіки
- •Змістовий модуль іі
- •Тема 8. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності.
- •Тема 10. Підприємництво як об’єкт державного регулювання економіки
- •Тема 11. Державне регулювання розвитку науки і техніки
- •Тема 12. Державне регулювання основних сфер господарської діяльності
- •Тема 13. Державне регулювання праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери
- •Тема 14. Державне регулювання розвитку регіонів
- •Тема 15. Державне регулювання природоохоронної діяльності
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни змістовий модуль і державне регулювання як метод управління економікою
- •Тема 1. Об'єктивна необхідність і теоретичні основи державного регулювання економіки (дре)
- •1.1. Методичні поради до вивчення теми
- •1.2. Термінологічний словник
- •Тема 2. Органи державного управління України в системі державного регулювання економіки.
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. Термінологічний словник
- •Тема 3. Методи державного регулювання економіки
- •3.2. Термінологічний словник
- •Тема 4. Методологічні основи соціально-економічного прогнозування.
- •4.2. Термінологічний словник
- •4.3. План практичного заняття
- •4.4. Завдання для самостійного виконання
- •4.5. Питання для самостійного вивчення
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Методологічні основи макроекономічного планування
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 6. Програмування у системі державного регулювання економіки.
- •Тема 7. Фінансово-бюджетне та грошово-кредитне регулювання економіки
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми
- •7.2. Термінологічний словник
- •7.3. План практичного заняття
- •7.4. Завдання для самостійного виконання
- •Тема 8. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •8.2. Термінологічний словник
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •9.3. План практичного заняття
- •9.4. Завдання для самостійного виконання
- •Тема 10. Підприємництво як об’єкт державного регулювання економіки
- •10.6. Рекомендована література
- •Тема 11. Державне регулювання розвитку науки і техніки
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми
- •11.2. Термінологічний словник
- •11.3. План практичного заняття
- •11.4. Завдання для самостійного виконання
- •11.5. Питання для самостійного вивчення
- •11.6. Рекомендована література
- •Тема 12. Державне регулювання основних сфер господарської діяльності
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 13. Державне регулювання праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери
- •13.2. Термінологічний словник
- •13.3. План практичного заняття
- •13.4. Завдання для самостійного виконання
- •13.5. Питання для самостійного вивчення
- •13.6. Рекомендована література
- •Тема 14. Державне регулювання розвитку регіонів
- •14.1. Методичні поради до вивчення теми
- •14.6. Рекомендована література
- •Тема 15. Державне регулювання природоохоронної діяльності
- •15.1. Методичні поради до вивчення теми
- •15.2. Термінологічний словник
- •15.3. План практичного заняття
- •15.4. Завдання для самостійного виконання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання:
- •Тема 9. Державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності.
- •15.5. Питання для самостійного вивчення
- •15.6. Рекомендована література
- •4. Індивідуальні завдання змістовий модуль 1
- •Тема 4. Методологічні основи соціально-економічного прогнозування.
- •Змістовий модуль іі
- •Типове завдання
- •5. Тестові завдання
- •Фонди охорони навколишнього природного середовища утворюють для:
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •8. Перелік питань, що виносяться на модульний контроль
- •Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю
- •9. Перелік питань, що виносяться на екзамен
- •6.030601 «Менеджмент»,
- •6.030601. «Менеджмент організацій»;
- •6.030601.. «Менеджмент туристичного бізнесу»
- •11. Шкала оцінювання знань за темами та видами завдань
- •Список використаних джерел
- •Додаткова
6. Карта самостійної роботи студента
Таблиця 6.1.
Карта самостійної роботи студента
з дисциплін «Державне регулювання економіки»
Вид роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
1. Обов'язкові види СРС |
|||
1.1 Підготовка до семінарських занять |
Систематично, відповідно розкладу аудиторних занять |
Робота на семінарських заняттях, участь в обговоренні питань, виконання письмових завдань |
30 (2*15) |
1.2 Підготовка до модульних контрольних робіт |
Останнє заняття відповідного модуля |
Правильність виконання модульної роботи |
10(5*2) |
1.3 Виконання індивідуальних завдань |
Термін виконання кожному студенту визначає викладач |
|
20(4*5) |
Разом балів за обов'язкові види СРС 60 |
|||
2. Вибіркові види СРС |
|||
2.1 Аналітичний огляд нової літератури (навчальної та наукової) з національної економіки |
Термін виконання кожному студенту визначає викладач |
Письмовий звіт |
5 |
2.2 Участь в науковій студентській конференції |
Відповідно графіка проведення конференції |
Участь в кафедральному секційному засіданні |
20 (за умови підготовки тез доповіді) |
2.3 Виконання додаткового індивідуального завдання (створення презентації за однією з тем курсу) |
Термін виконання кожному студенту визначає викладач |
Презентація виконаного завдання |
15 |
Разом балів за вибіркові види СРС 40 |
|||
Примітка:
Основними видами навчальної роботи студентів під час семінарських занять є: участь в обговоренні програмних питань (2 бали), ґрунтовні доповнення (2 бали), виконання домашніх завдань (до 4 балів), письмові тестові та розрахунково-аналітичні завдання (5 балів).
7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
При вивченні навчальної дисципліни «Державне регулювання економіки» передбачено використання в межах кредитно-модульної системи організації навчального процесу наступних методів оцінювання роботи студентів: поточне тестування, контрольні роботи, реферати, презентації, оцінка за роботу на семінарських заняттях, за самостійну роботу, атестаційне тестування за модулі.
Розподіл балів, за допомогою яких будуть оцінюватися результати роботи студентів, відбуватиметься наступним чином (табл. 7.1.):
Таблиця 7.1.
Розподіл балів при оцінюванні студентів за результатами підсумкового модульного контролю
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУЕТ |
Оцінка за 4-и бальною шкалою |
А |
86-100 |
5 (відмінно) |
В |
79-85 |
4 (добре) |
С |
71-78 |
|
D |
66-70 |
3 (задовільно) |
Е |
60-65 |
|
FX |
35-59 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
F |
0-34 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |