Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РПУД методы преподавания_для ЗО.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
147.46 Кб
Скачать

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (ПК, ПКВ) (согласно ФГОС ВПО):

Код компетенции

Наименование и (или) описание компетенции

ОКВ-1

способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования; способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности; способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения

ПК-13

способность применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин

ПК-14

способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания социально-управленческих дисциплин

В результате изучения дисциплины студент должен:

Наименование и (или) описание компетенции

Код компетенции

Знать

- основные этапы становления и развития методики обучения экономическим и управленческим дисциплинам, современное состояние науки в данной области;

ПК-13

- содержание, формы, направления деятельности преподавателя экономических и управленческих дисциплин, нормативные и регламентирующие его деятельность документы;

ПК-13

- сущность и содержание форм организации образовательной и научной деятельности в вузе, современные образовательные информационные технологии;

ПК-14

Уметь

- ориентироваться в современной учебно-методической, научной и научно-популярной литературе по управлению, уметь анализировать программы и учебники;

ПК-13

- уметь организовать учебную деятельность при изучении экономических и управленческих дисциплин, составлять план-конспект урока, моделировать применение методов обучения, планировать применение и использование современных средств обучения, а также прогнозировать результаты обучения;

ПК-13

- формулировать и решать свои задачи, возникающие в ходе методического обеспечения педагогической деятельности; отбирать содержание и проектировать занятия с учетом современных требований дидактики (научность); применять творческий подход к проведению занятий с опорой на развитие обучающихся как субъектов образовательного процесса (креативность); применять современные принципы отбора содержания и методов образования.

ПК-14

Владеть

- владеть основными методами научного исследования процесса обучения;

ОКВ-1

- владеть основными методами, приемами и средствами изучения содержания, выявлять зависимость использования приемов и средств обучения от содержания учебного материала, возрастных и индивидуальных особенностей учащихся;

ПК-13

- навыками самообразования и самосовершенствования, содействия активизации научно-педагогической деятельности; навыками актуализации, стимулирования, развития личностных качеств студентов, определяемых общими целями обучения и воспитания, изложенными в ООП.

ПК-14