6 Семестр

1. Обучение общению.

2. Коммуникативная методика. Различные подходы.

3. Проблема формирования навыков на уроках ИЯ.

4. Формирование грамматических навыков (по Пассову).

5. Формирование лексических навыков (по Пассову).

6. Формирование произносительных навыков (по Пассову).

7. Упражнение как средство обучения (по Пассову).

8. Обучение аудированию.

9. Обучение чтению.

10. Обучение говорению.

11. Обучение письму.

12. Внеклассная работа по ИЯ.

13. Передовой педагогический опыт в преподавании ИЯ (см. ж. «Иностранные языки в школе», «Коммуникативная методика», «Английский язык в школе», CD «Фестиваль «Открытый урок» 1 сентября» : в библиотеке).

14. Анализ УМК под ред. Кузовлева.

15. Анализ УМК под ред. Верещагиной.

16. Анализ УМК под ред. Кауфман.

17. Анализ УМК Millennium English.

Вопросы к экзамену по курсу

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ»

7 Семестр

1. 1. Иностранный язык как учебный предмет в школе.

2. Понятие «иностранный язык», «обучение языку», «овладение языком», «изучение языка».

3. Современные проблемы и тенденции обучения Иностранному языку в современной школе.

4. Современная система обучения Иностранному языку.

5. Содержание школьной языковой политики в области изучения Иностранного языка.

6. Социально-педагогический аспект современной системы обучения Иностранному языку.

7. Комплексный характер современной методической науки.

8. Лингводидактическая модель вторичной языковой личности.

9. Основные подходы к овладению Иностранным языком в учебных условиях. Методология обучения Иностранному языку.

10. Цели обучения Иностранному языку.

11. Содержание обучения Иностранному языку.

12. Общая характеристика современных методов обучения Иностранному языку.

13. Закономерности и принципы обучения Иностранному языку.

14. Возможности предмета Иностранный язык для развития личности школьника.

15. «Иностранный язык» как средство приобщения учащихся к культуре страны изучаемого языка.

16. Проектная методика на уроках Иностранного языка.

17. Метод Пальмера.

18. Метод Уэста.

19. Прямой метод обучения Иностранному языку.

20. Грамматико-переводный метод.

21. Лексико-переводный метод.

22. Аудиолингвальный, аудиовизуальный методы.

23. Суггестологический метод обучения Иностранному языку.

24. «Молчаливый» метод обучения Иностранному языку.

25. Компетентностный подход к обучению Иностранному языку.

26. Стандарты обучения Иностранному языку.

27. Методика обучения Иностранному языку как наука.

28. «Закладка в книге». Анализ исторического наследия в методике Иностранного языка.

29. Проблемы обучения Иностранному языку на страницах журналов «Иностранные языки в школе».

30. Категории методики.

31. История методики Иностранного языка.

32. Культура страны изучаемого языка как содержание учебного предмета Иностранный язык.

33. Коммуникативная методика.

34. Организация научно-исследовательской работы учащихся в школе.

35. Проблема формирования умений и навыков.

36. Формирование лексических навыков.

37. Формирование грамматических навыков.

38. Формирование произносительных навыков.

39. Индивидуализация в обучении Иностранному языку.

40. Контроль на уроках Иностранного языка.

41. Характеристика УМК Кузовлева.

42. Характеристика УМК «Millennium».

43. Характеристика УМК Верещагиной.

44. Планирование урока иностранного языка. Анализ уроков Иностранного языка.

45. Упражнение как средство обучения на уроке Иностранного языка.

46. Характеристика УМК «Happy English» Кауфман.

47. Профильное обучение на уроках Иностранного языка.

48. Основы зарубежной методики обучения Иностранному языку.

49. Личность учителя Иностранного языка.

50. Виды, типы, технология урока, анализ урока Иностранного языка.

51. Внеклассная работа по Иностранному языку.

52. Обучение чтению.

53. Обучение аудированию.

54. Обучение письму.

55. Обучение говорению на иностранном языке.

56. Аудиовизуальные средства обучения иностранному языку.

Требования к ответу:

1. Знание тории.

2. Умение объяснить практику обучения иностранному языку с позиции теории.

3. Умение планировать фрагмент (или урок) Иностранного языка по любому УМК (на выбор) и сделать его презентацию на английском языке.

Содержание курса

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ»