
- •Практическое занятие №7. Эмоциональная сфера личности.
- •7.1. Понятие об эмоциях.
- •7.2. Функции эмоций.
- •7.3. Основные свойства эмоциональных переживаний.
- •7.4. Основные виды и формы эмоций.
- •7.5. Психологическая характеристика чувств.
- •Задание к практическому занятию № 7.
- •Практическое занятие №8. Характер.
- •8.1. Понятие о характере.
- •8.2. Типы характера.
- •8.3. Проблема формирования характера.
- •Задания к практическому занятию №8.
7.5. Психологическая характеристика чувств.
Чувствами называются устойчивые, эмоционально окрашенные личностные образования (конструкты), в которых выражается отношение человека к кому-либо или чему-либо: чувство любви к кому-то, чувство патриотизма, чувство стыда и т. п. Чувство возникает на основе механизма обобщения и аккумуляции значимых эмоциональных переживаний. В форме соответствующих эмоций они и осознаются человеком. Например, если действия какого-то человека постоянно вызывают у нас эмоции презрения, то это может привести к возникновению устойчивого чувства презрения, которое мы будем переживать всякий раз при столкновении с ним, причем независимо от того, достойно или недостойно он ведет себя. В каждом чувстве сосредоточен личный опыт соответствующих эмоциональных переживаний. Причем чем сильнее чувство, тем больший эмоциональный заряд оно несет в себе. Поэтому чувства всегда переживаются как глубоко и интимно личные образования, составляющие сущность самого себя. Их можно определить как эмоциональную основу личности. Известный отечественный психолог В. Н. Мясищев рассматривал отношения как составные компоненты личности, а личность как систему отношений.
Чувства выполняют такие функции, как побуждение, оценка значимости, регуляция поведения, регуляция работы организма, регуляция душевной жизни человека (желаний, мыслей, мечтаний, решений, воспоминаний и т. д.). Чувства можно характеризовать такими параметрами, как функции, предметное содержание, эмоциональная окраска, сила, устойчивость, уровень осознаваемости, знак. В зависимости от этого их можно классифицировать.
Содержанием чувств могут быть конкретный человек (в том числе и сам субъект), социальные группы и общности, государство, родина, Бог, эстетические объекты, деятельность, знания, всевозможные предметы культуры. В соответствии с этим можно выделить нравственные чувства (любовь, уважение, презрение и т. п.), патриотические чувства, религиозные чувства, эстетические чувства, практические чувства, интеллектуальные чувства и т. д. Эмоциональная окраска чувств определяется качественной окраской соответствующих переживаний. Диапазон эмоциональной окраски чувств бесконечно широк. Их столько же, сколько и эмоций. Наиболее известные из них уже рассмотрены нами. Сила и устойчивость чувства определяется значимостью для человека соответствующего объекта, на который оно направлено, и количеством аккумулированных в нем эмоциональных переживаний. Чем значимее объект чувств и чем больше в нем сконцентрировано соответствующих переживаний, тем сильнее и устойчивее оно. Наиболее сильные и устойчивые чувства образуют ядро личности, то есть ее убеждения, взгляды, ценностные ориентации. Чувства могут иметь разный уровень осознаваемости и отличаться по знаку.
Контрольные вопросы.
1. Что такое эмоция?
2. Выделите и охарактеризуйте структурные компоненты эмоций.
3. В каких жизненных ситуациях, и при каких условиях происходит актуализация эмоций?
4. Перечислите и охарактеризуйте главные функции эмоций.
5. Какими свойствами обладают эмоциональные переживания?
6. Чем определяется качественная окраска, знак, интенсивность и продолжительность эмоциональных переживаний?
7. Охарактеризуйте основные виды эмоций.
8. Что такое чувство?
9. Как классифицируются чувства?