Чем эссе отличается от реферата?

Эссе представляет собой более свободную форму написания философской работы, нежели реферат. В отличие от реферата, автор эссе не претендует на исчерпывающую или общепринятую трактовку темы. Напротив, он стремиться показать собственное понимание сути проблемы, аргументировать свою позицию, убедить в ее правильности читателя. Однако, выбирая такую форму работы, ее автор не может забывать, что эссе всегда остается лишь одной из многих «попыток» решить ту или иную проблему, поэтому не может и не должен претендовать на «истину в конечной инстанции».

Написание эссе это одновременно и более легкая, и более сложная работа, нежели подготовка реферата. Более легкая, поскольку от автора эссе не требуется такая глубокая проработка темы, как от автора реферата, не требуется знакомства с большим объемом литературы. Форма эссе позволяет обойтись без сносок и оформления ссылок, что так же облегчает работу по грамотному оформлению текста.

Однако, эссе это и более сложная работа. Она предполагает умение и желание мыслить, формировать собственную позицию по достаточно сложному вопросу, аргументировать ее. Кроме того, для написания эссе требуются некоторые литературные способности, по крайней мере, способности четко и ясно излагать свои мысли в письменной форме.

Требования к содержанию эссе.

Несмотря на то, что выше эссе было определено как свободное размышление на заданную тему, оно необходимо должно соответствовать нескольким требованиям, для того чтобы являться собственно философским эссе.

Во-первых, эссе это всегда изложение собственного видения темы, поэтому основная его часть должна состоять из размышлений самого автора, а не быть заимствована из литературы.

Во-вторых, эссе это именно размышление, то есть высказывание некой идеи и ее аргументация, доказательства, пояснения. Недопустимо включение в эссе голословных (то есть ничем не подкрепленных) утверждений, тезисов без доказательств.

Аргументация эссе не обязательно носит логическую форму. Очень часто авторы таких произведений, желая объяснить свою мысль, прибегают к примерам из личной жизни, литературы, или даже целиком, вымышленным ситуациям. Главное здесь, что бы мысль автора была понятна, а его объяснение вызывало доверие.

В-третьих, эссе это именно литературная форма, поэтому стиль и образы играют в нем не последнюю роль.

Форма эссе.

Эссе пишется в прозе. Но, в отличие от реферата может содержать сколько угодно эпиграфов, стихотворных или иных вставок.

Эссеистическому стилю свойственны образность, и эмоциональность. Может отсутствовать сквозная логика изложения – то есть текст может состоять из ряда фрагментов, непосредственно не продолжающих друг друга, но связанных воедино какой-то ассоциацией, образом, сюжетом, героем. Многие эссе строятся на парадоксальных, взаимоисключающих утверждениях, которые диалектически соединяются автором лишь в конце. Нередко эссе придается разговорная интонация, или форма обращения к некому лицу.

Требования к оформлению эссе.

Титульный лист эссе оформляется так же как в реферате, он содержит указание темы, автора, факультета, курса, специальности, группы.

Форма эссе не предполагает деления текста на главы и параграфы, не требуется ему, соответственно, и оглавления.

Сноски и список литературы оформляется аналогично реферату.

Как работать над философским эссе?

Предлагаем примерный алгоритм работы над философским эссе. Однако в силу выше названных особенностей данной формы, он в гораздо меньшей степени способен помочь написанию работы, нежели предыдущий алгоритм. (О работе над эссе см. так же http://www.msses.ru/win/study/how-to-write-good-essay.html)

0. Подготовительный этап.

Прежде чем принять решение о написании в качестве самостоятельной работы философского эссе, настоятельно рекомендуем познакомиться с тем, что это такое, и трезво оценить свои способности работать в данном жанре. Для этого необходимо прочитать несколько философских текстов этого жанра. В качестве таких образцов можно обратиться к работам А. Камю, например, «Миф о Сизифе. Эссе об абсурде», М. Хайдеггера, например, эссе из сборника «Разговор на проселочной дороге».

1. Выбор темы.

   1. Ознакомьтесь со всем списком предлагаемых тем эссе.

   2. Выберите несколько тем, которые кажутся вам интересными.

   3. Подумайте, что вы могли бы и хотели сказать другим по каждой из этих тем.

   4. Определите, какая из выбранных тем вам более всего знакома.

   5. Учитывая личный интерес, и собственную осведомленность, остановите свой выбор на одной теме.

   6. Подтвердите у преподавателя возможность работы над данной темой, при необходимости скорректируйте с ним тему эссе.

2. Формулирование собственной позиции.

   1. Для удобства работы над текстом эссе советуем делать все, рекомендуемые далее записи на левой половине листа, оставляя правую свободной.

   2. Попробуйте сформулировать и записать в трех-четырех предложениях, что вы можете сказать по теме эссе. Как вам кажется, что в ней самое главное.

   3. Напишите почему, данная тема волнует вас.

   4. Развейте мысль каждого предложения. Аргументируйте ее. Запишите отдельными абзацами получившиеся тезисы.

3. Работа с литературой. (Подробнее о подборе и работе с литературой, смотрите параграфы 3 и 4, рекомендаций по написанию реферата).

   1. В учебной и справочной литературе ознакомьтесь с распространенной трактовкой выбранной вами темы, обращая внимание на имена философов (именно философов, а не авторов учебников или монограйий), и названия их работ по данной теме.

   2. Выпишите названия заинтересовавших вас работ.

   3. Ознакомьтесь с выбранными работами по теме. И сделайте их конспекты.

   4. В отличие от работы с литературой при подготовке реферата, работая над эссе, вам следует обращать внимание не только на то, что говориться в книге, но и на то, как это согласуется с вашей позицией.

   5. Сделайте дополнительные записи на полях ваших конспектов, указывая, согласны ли вы с мыслью автора, чем ее можете дополнить, или что на нее возразить.

4. Разработка аргументации.

4.1. Уточните свое понимание существа проблемы, над которой вы работаете. Запишите, что, на ваш взгляд, является в ней самым главным, какие вопросы входят в эту проблему.

4.2. Обдумайте и запишите, в одном двух предложениях, свое понимание каждого из этих вопросов.

4.3. Перечитайте свои записи и подумайте, почему вы придерживаетесь именно таких взглядов. Для каждого из записанных тезисов подберите объяснения, аргументы, поясняющие и доказывающие его.

4.4. Кратко запишите свою аргументацию. Хорошо, если в разработке аргументов вы будите опираться на прочитанную по теме литературу.

5. Обдумывание формы эссе.

5.1. Перечитайте, разработанные вами тезисы, и постарайтесь придумать для них выигрышную форму подачи. Тот сквозной образ, идею, стиль, который придаст вашему тексту форму эссе.

5.2. Попробуйте несколько вариантов: рассказ, связанный с событиями личной жизни, спор или диалог нескольких лиц, размышление вслух, монолог какого-то литературного персонажа, эпистолярная форма (письма).

5.3. Добавьте к записям параграфов 2 и 4 найденные вами образы, сюжеты и т.д., запишите их в правой половине листа, напротив соответствующих им тезисов.

6. Написание текста эссе.

6.1. Если вы этого еще не сделали, прочитайте любое философское эссе.

6.2. Перечитайте записи получившиеся у вас в результате работы. Выделите в них три части – введение, основную часть, заключение.

6.3. Напишите введение, поясняя в нем тему эссе, свое понимание этой темы и ее аспектов.

6.4. Напишите основную часть, выделив в ней свои главные позиции в понимании изучаемого вопроса и аргументы, поясняющие и подтверждающие эти позиции.

6.5. Оформите сноски. (Подробнее о сносках и их оформлении, смотрите соответствующий раздел методических рекомендаций к написанию реферата).

6.6. Напишите заключение, в котором подведите итог своим размышлениям над темой. Стараясь не повторять предыдущий текст.

6.7. Отдохните, не обращайтесь к тексту эссе несколько дней.

6.8. Перечитайте получившийся текст, внося правку.

6.9. Подготовьте чистовой вариант текста эссе.

7. Сдайте эссе преподавателю лично, или в указанную аудиторию, и ждите результата.

1 Султанов А.Х. О природе научного термина. Проблемы философии языка. – М.: РУДН, 1996. – С. 68.

2 См. напр. Зеньковский В.В. История русской философии. В 2 т. – Париж: ИМКА-Пресс, 1989. – Т.1. – 469 с. – Т.2. – 476с.; Лосский Н.О. История русской философии. – М.: Высшая школа, 1991. – 559 с.; Введенский А.И., Лосев А.Ф., Радлов Э.Л., Шпет Г.Г.: Очерки истории русской философии/ Сост., вступ. ст., примеч. Б.В. Емельянова, К.Н. Любутина. – Свердловск: Изд-во Ур. ун-та, 1991. – 592 с.; Флоровский Г. Пути русского богословия. – Киев: Христиан.-благотвор. ассоц. «Путь к истине», 1991. – 599 [1] с.; Полторацкий Н. П. Русская религиозная философия// Вопросы философии. – 1992. – № 2. – С. 126–140; Франк С.Л. Сущность и ведущие мотивы русской философии// Философские науки. – 1990. – № 5. – С. 81–91

16