![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Ответ 2 Болонский процесс: сущность, этапы, участие России
- •Ответ 3 система высшего образования в России: стандарты 3-го поколения
- •Ответ 4 компетентностный подход в системе высшего профессесионального образования
- •Ответ 5 Организация учебного процесса в вузе
- •Ответ 6 Научная работа: особенности, виды, требования
- •Ответ 7 Особенности подготовки и трудоустройства бакалавров
- •Ответ 8 Магистратура как этап подготовки специалистов для профессиональной и научной деятельности
- •Ответ 9 Структура учебного плана программы подготовки высшего профессионального образования.
- •Ответ 10 Напрвление подготовки «государственное и муниципальное управление»:структура учебного плана, профессиональные компетенции.
- •Ответ11 Принципы экономической теории
- •Ответ 12 Проблема выбора в экономической теории
- •Ответ 13 Теория маржинальных (предельных) величин в экономической теории
- •Ответ 14 Менеджер: виды, требования, функции
- •Ответ 15 Функции управления
- •Ответ 16 планирование как функция управления
- •Ответ 17 организация как функция управления
- •Ответ 18 мотивация как функция управления
- •Ответ 19 Контроль функция управления
- •Ответ 20 Лидерство как функция управления
- •Ответ 21 Власть и влияние в организации
- •Ответ 22 Элементы и функции гражданского общества
- •Ответ 23 Общественные организации как элемент гражданского общества
- •Ответ 24 Гражданское общество и государственное управление
- •Законодательная
- •Исполнительная
- •Судебная
- •Ответ 28 Законодательные органы государственной власти
- •Ответ 29 Федеральные исполнительные органы гос. Власти Рф
- •Ответ 30 Органы государственной власти субъектов рф
- •Ответ 31 Формирование государственной политики
- •Ответ 32 Антимонопольная политика государства
- •Ответ 33 Экономическая политика государства
- •Ответ 34 Социальная политика государства
- •Ответ 35 Государственная политика в сфера образования
- •Ответ 36 государственная политика в сфере здравоохранения
- •Ответ 37 Государственная политика в безопасности
- •Ответ 38 внешнеэкономическая политика государства
- •Ответ 39 Инвестиционная политика государства
- •Ответ 40 региональная политика государства
Ответ11 Принципы экономической теории
1. Принцип ограниченности ресурсов
2.Принцип рациональности деятельности «человека экономического»
3. Принцип альтернативности выбора
4. Принцип приращения предельных величин
5. Принцип равновесного анализа
Экономическая теория описывает и систематизирует знания об экономических процессах и явлениях, раскрывает сущность экономических законов, закономерностей и тенденций. Экономическая теория выступает, с одной стороны, в роли «интеллектуального инструментария» для других экономических наук, с другой стороны, способствует формированию «техники мышления» хозяйствующих субъектов.
Как любая наука, экономическая теория базируется на некотором своде принципов, то есть ограничений, которые позволяют установить рамки исследования, оттенить своеобразие предмета и объекта изучения. Данные принципы – это своеобразные «правила», обеспечивающие логику экономического мышления, отражающие базовые «начала» решения экономических проблем.
-Сущность принципа ограниченности ресурсов, или принципа редкости, заключается в констатации того, что все ресурсы, которыми пользуется человек, все блага, которые он создает, не могут быть свободно воспроизведены или произведены в любых необходимых количествах в определенный период времени для достижения множества целей, которые ставят перед собой люди.
-В связи с ограниченностью экономических ресурсов возникает необходимость их рационального использования. Таким образом, ко второму принципу экономической теории относится принцип рациональной деятельности человека экономического. Иными словами, рациональность –минимизация затрат и максимизация выгоды – это и есть суть экономического поведения
-Понятия «альтернатива», «альтернативный» отражают своеобразие мышления человека экономического, который в условиях ограниченных ресурсов неизбежно находится в ситуации выбора, какие блага производить, как и кому распределять имеющиеся блага, какие блага потреблять.
Сущность принципа альтернативности заключается в следующем: принимая решение в пользу того или иного варианта действий, экономический субъект неизбежно отказывается от других вариантов, «упускает возможность» иного варианта использования (производства, распределения и потребления) имеющихся ресурсов. Альтернатива – это путь удовлетворения потребности, исключающий другие пути. Осознание альтернативы позволяет хозяйствующему субъекту понять цену сделанного выбора.
-Использовать маржинальные (или предельные), т.е. приростные единицы для решения оптимизационных задач было предложено в рамках неоклассической школы, заимствующей у «классиков» принцип рациональной деятельности экономических агентов. Именно используемый метод послужил названию школы – школы маржиналистов. Маржиналисты активно задействовали математику для построения моделей и нахождения наилучшего пути достижения целевой функции, за что их часто критиковали, а их концепции называли «чистой теорией».
Сегодня принцип приращения предельных величин используется в любой микроэкономической теории для нахождения оптимального выбора, осуществляемого экономическими агентами. Так, домохозяйства вынуждены определять оптимальные размеры потребления блага; фирмы, предприятия – оптимальные размеры производства; правительственные агенты – оптимальные размеры общественного потребления.
Оптимизация – это процесс поиска наиболее приемлемого решения из имеющихся альтернатив в условиях ограниченных возможностей. Для решения оптимизационной задачи необходимо установить функциональную зависимость между интересуемыми явлениями. Например, функциональная зависимость между объемом полезности и объемом потребляемого блага (теория потребительского поведения); между объемом выпуска продукции и затратами факторов производства (теория производства); между размером прибыли предприятия и величиной выпуска продукции (теория максимизации прибыли). Затем, рассмотрев так называемый динамический ряд этих значений, выбрать наилучший вариант решения
- В экономике, как и в природе, все стремится к равновесию. Закон сохранения энергии, открытый Ньютоном, в применении к экономическому анализу может соотноситься лишь с идеальными моделями. Однако именно эти модели и составляют основу теоретического знания. Условия равенства спроса и предложения, инвестиций и сбережений описывают теоретическую ситуацию рынка совершенной конкуренции и закрытой экономики. Но именно эти условия являются канвой для экономического анализа.