- •Общее определение восприятия. Основные свойства образов восприятия.
- •Двойственная природа перцептивного образа. Субъектно- и объектно-ориентированные процессы восприятия.
- •Понятие об ощущении, основные их свойства. Классификации ощущений и рецепторов. Различные представления о стимуле.
- •4. Виды образных явлений. Специфика перцептивного образа в ряду других видов образов.
- •5. Структуралистская теория восприятия.
- •6. Гештальттеория восприятия.
- •7. Экологическая теория восприятия Гибсона.
- •8. Теория восприятия Гельмгольца.
- •9. Теория восприятия Брунера.
- •10. Теория восприятия Найссера.
- •11.Проблема врожденного и приобретенного в восприятии. Экспериментальные исследования.
- •12. Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятия. Понятие о перцептивных действиях, этапы их формирования.
- •13. Теории перцептивного научения (обогащения и дифференциации). Экспериментальные исследования.
- •Закон Фехнера. Процедура вывода.
- •Закон Стивенса. Процедура вывода.
- •Основные положения теории обнаружения сигналов. Кривые рхп.
- •Влияние на результат эксперимента несенсорными методами:
- •1. Платежная матрица
- •Интерпретация результатов, кривая рхп
- •4. Основные положения Фурье-анализа зрительного восприятия.
- •Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удаленности и глубины.
- •Механизмы стереозрения.
- •Признаки восприятия реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Восприятие времени.
- •8. Константность восприятия. Процедура ее измерения.
- •9. Ядер-контекстная теория константности. Экспериментальные доказательства.
- •10.Теория перцептивных уравнений. Экспериментальные
- •11 .Исследование восприятия пространства, движения и
- •12.Виды оптических искажений. Исследования перцептивной
- •13.Исследования псевдоскопического восприятия. Правило
- •Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
- •Метод границ.
- •Метод установки.
- •Метод констант.
- •Типы шкал.
- •Метод ранжирования. Метод равных сенсорных расстояний.
- •Метод парных сравнений.
- •Метод оценки величины. Метод оценки отношений.
- •9. Метод установления величины. Метод установления
- •10.Метод кроссмодальных сравнений.
- •11 .Психофизическая шкала сонов.
- •12. Критика Стивенсом постулата Фехнера.
- •13. Эксперименты Гибсона с оптическим тоннелем и вехами.
- •14. Понятие зрительной кинестезии, экспериментальное
- •15. Иллюзии восприятия движения.
- •16. Исследование формирования "кожного зрения" у слепых.
- •17. Кросскультурные исследования восприятия.
- •18. Эксперименты Брунера и Гудмен с восприятием монет.
9. Теория восприятия Брунера.
Восприятие как процесс категоризации: “что это? Это.. апельсин”. Т.е. одна из главных характеристик восприятия совпадает с характеристикой познавательного процесса вообще. Бессознательное движение от признаков к категориям. Чем более адекватна система категорий, построенная для кодирования окружающего мира, тем больше истинность восприятия в смысле успеха предсказания. Брунер ввёл понятие “готовность категории” – перцептивная избирательность. Готовность категории зависит от мотива (явный когнитивизм) и от частоты появления.
Чем больше готовность категории, тем:
А) меньше информации нужно для отнесения объекта к этой категории
Б) шире набор характеристик “ввода”, которые будут приняты как соответствующие этой категории
В) другие категории, соответствующие этому “входу”, будут заблокированы.
Как происходит процесс категоризации:
Первичная категоризация: объект? Звук? Движение?
Поиск признаков: Что это за вещь? “Входы” открыты.
Подтверждающая проверка: изменение поиска признаков
Завершение проверки.
Ошибки готовности:
Несоответствующие категории
Неадекватное упорядочивание готовности
Свойства восприятия, по Брунеру:
Восприятие есть процесс принятия решения
Этот процесс основан на использовании отличительных признаков
Процесс использования признаков содержит операцию умозаключения (видна связь с Гельмгольцем, который тоже когнитивист)
Категория – набор правил, по которым можно объединять явления
Категории различаются по степени готовности. Готовность полезна, т.к. она минимизирует неожиданности внешней среды и максимизирует успех в получении объектов.
“Истинность” восприятия – правильное отнесение объектов к категориям
При неоптимальных условиях восприятие истинно в той мере, в которой готовность систем категорий отражает вероятность события.
Механизмы восприятия:
Группировка и интеграция
Упорядочивание категории
Процессы установления соответствия между “входом” и требованиями сортирующего механизма
Процессы блокировки “входов”.
10. Теория восприятия Найссера.
В центре теории Найссера – понятие когнитивной схемы. Эти предвосхищающие схемы готовят человека к восприятию некой информации. В каждый момент человеком конструируются предвосхищающие схемы (схоже с перцептивной готовностью у Брунера; но несмотря на то, что они оба – когнитивисты, их нельзя смешивать). Восприятие трёхмерного пространства – это врождённая схема.
Схемы модифицируются и уточняются после обследования окружения.
Восприятие Найссер представляет через перцептивный цикл:
Объект (наличная информация)
С хема Исследование
Осуществляется постоянное взаимодействие по этому перцептивному циклу. Таким образом, восприятие рассматривается как процесс непрерывного обследования и сбора информации.
Найссер определяет схему через перцептивный цикл: Схема – это та часть полного перцептивного цикла, которая является внутренней по отношению к воспринимающему, модифицируется опытом и специфична в отношении того, что воспринимать. Схема – главная когнитивная структура восприятия; как формат, как генотип. Обеспечивает избирательное восприятие, направляет поиск.
В реальной жизни объединяются схемы разных модальностей. Активности, направляемые двумя схемами, могут конфликтовать. Схемы позволяют воспринимать текущие события и удерживать эту информацию. Благодаря перцептивному научению мы приобретаем способность к восприятию всё более тонких аспектов окружения.