Как строится восприятие?
Современные учебники по психологии относят восприятие к одному из психических процессов, наряду с вниманием, воображением, памятью, мышлением, речью. Любая человеческая деятельность невозможна без этих процессов. Но, что интересно, они не только участвуют в деятельности, они также в ней развиваются и сами являются особыми видами деятельности. Важно, что в процессе восприятия задействованы не только ощущения, но и предыдущий опыт и процессы осмысления того, что воспринимается, то есть «подключаются» память и мышление.
«Внешние явления, воздействуя на наши органы чувств, вызывают субъективный эффект в виде ощущений без какой бы то ни было встречной активности субъекта по отношению к воспринимаемому воздействию. В отличие от ощущений, которые не воспринимаются как свойства предметов, конкретных явлений или процессов (происходящих вне и независимо от нас), восприятие всегда выступает как субъективно соотносимое с оформленной в виде предметов, вне нас существующей, действительностью. Причем даже в том случае, когда мы имеем дело с иллюзиями или когда воспринимаемое свойство сравнительно элементарно и вызывает простое ощущение»2. Важным свойством восприятия как психического процесса является его избирательность: в определенный момент времени человек воспринимает только один предмет (или конкретную группу предметов) - остальные объекты реального мира являются фоном восприятия и не отражаются в сознании.
Сначала происходит сбор всей информации из окружающего мира. В собранной информации выделяются ключевые моменты, знакомые, узнаваемые или легко интерпретируемые . Вся остальная информация теперь немного на заднем плане и формируется вокруг ключевых моментов. Если какая-то информация никуда «не вставляется» - часто она забывается (если не является ключевой) или пересматривается (для ключевой информации). Теперь, когда ключевые моменты определены, начинается их разглядывание. Последнее - вхождение в ситуацию. То есть восприятие ситуации складывается из трех больших процессов: выделение-приближение-вхождение. Каждый из этих процессов использует ощущения, знания, память, опыт3.
Процесс восприятия также может быть представлен логической схемой:
Выделение комплекса стимулов из потока информации и принятие решения о том, относятся ли они к одному и тому определенному объекту.
Поиск в памяти аналогичного или близкого по составу ощущений комплекса признаков, по которым можно идентифицировать объект.
Отнесение воспринятого объекта к определенной категории с последующим поиском дополнительных признаков, подтверждающих или опровергающих правильность принятого решения.
Формирование окончательный вывод о том, что это за объект, с приписыванием ему еще не воспринятых свойств, характерных для объектов одного с ним класса4.
ОЩУЩЕНИЕ+ОПЫТ+МЫШЛЕНИЕ(±ЭМОЦИЯ)---- ВОСПРИЯТИЕ----ОБРАЗ----ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
Все, что бы человек не воспринимал, предстает перед ним в виде образов. Сначала на человека воздействуют внешние объекты, человек воспринимает их, строится образ, который, включаясь в жизненный опыт человека, затем превращается в представление.
Интересно, что восприятие зависит не только ощущения, но и от самого субъекта: человек воспринимает в первую очередь то, что соответствует его интересам и потребностям, а также то, что он желает видеть или хочет увидеть, или то, что ему легче всего представить5. Также на содержание восприятия могут влиять эмоции и установки сознания. Из-за избирательности восприятия создаваемые человеком образы индивидуальны, и эти индивидуальные образы могут регулировать поведение человека.
То есть восприятие – это система перцептивных действий, с помощью которой человек строит свой образ окружающего его мира (фрейм) и свои ориентиры в нем («карта»).