- •1. Логика как наука. Объект и предмет логики.
- •2. Законы формальной логики.
- •3.Познание. Особенности уровней познания. Формы познания.
- •4.Мышление. Особенности абстрактного мышления. Формы мышления.
- •5. Понятие как форма мышления. Содержание и объём понятия.
- •12. Операции с понятиями: определение понятий. Правила определения.
- •31.Индуктивные умозаключения. Виды и назначение индукции.
31.Индуктивные умозаключения. Виды и назначение индукции.
В зависимости от вида поиска 2 вида умозаключений: индуктивные и умозаключения по аналогии.
Индуктивные умозаключения – умозаключение, в кот поиск закономерностей основывается на обобщении отдельных факторов.
Индуктивные умозаключения: полные – путём обобщения всех фактов об изучаемом множестве. Она возможна только в случае обозримых множеств; неполные – умозаключения на основе обобщения только части доступных фактов об изучаемом множестве.
В зависимости от того, как выбираются факты, существует несколько видов полной индукции:
- популярная индукция – индукция через перечисление. Суть популярной индукции заключается в том, что на основании повторяемости одного и того же факта относительно разных элементов множества делается вывод о присущности этого факта всем элементам множества. Примером является любая народная примета.
- статистическая: вывод получается из обобщения множества фактов, называемых «выборкой». При этом решающее значение имеет критерий для отбора.
- научная: позволяет сделать вывод о вероятной причине наблюдаемого события. По наличию некоторого факта и его комплексной причины методом исключения устанавливается действительная причина данного факта. Дж. Ст. Милль. Методы научной индукции:
Метод сходства
АВС→а
АСД→а
ВАД→а
Вер,А→а
Метод различия
АВСД→а
ВСД→а
Вер, А→а
Объд. метод сх-ва и разл.
АВС→а
АВД→а
ВС→а
СД→а
Вер,А→а
М-д сопутствующих изменен.
А1ВС→а1
А2ВС→а2
А3ВС→а3
Вер, А→а
Метод остатков
АВС→авс
В→в
С→с
А→а
32. Умозаключения по аналогии. Виды и способы построения.
Аналогия – способ умозаключения, в основе которого лежит перенесение признака с одного предмета на другой. Основа аналогии сравнение. Умозаключения по аналогии:
Физическая аналогия – из внешнего подобия предметов делается вывод об их существенной или необходимой связи.
Метофизическая аналогия – аналогия между 2 предметами, кот внешне не подобны, но вступают в одинаковые отношения, связи и проявляют одинаковые свойства.
Аналогия отношений – уподобляются не предметы, а их отношения.
Аналогия свойств – уподобляются не предметы, а их свойства .
Простая аналогия – из подобия предметов в нескольких признаках делают вывод об их подобии во всех остальных признаках.
Распространённая аналогия – из сходства следствий заключают о сходстве причин.
Строгая аналогия – предметы уподобляются, исходя из связанных между собой признаков.
Нестрогая аналогия – предметы уподобляются, исходя из несвязанных между собой признаков.
33. Структура аргументации: правила и ошибки.
Аргумент- суждение, приводимое в подтверждение истинности другого суждения. Аргументация- операция обоснования каких-либо суждений, в которой наряду с логическими применяются также речевые, эмоционально-психологические и другие внелогические методы и приемы убеждающего воздействия. Аргументация включает в себя три взаимосвязанных элемента: тезис, аргументы, демонстрация.
Тезис - это выдвинутое суждение, которое обосновывается в процессе аргументации. Тезис является главным структурным элементом аргументации и отвечает на вопрос: что обосновывают?
Аргументы - это исходные теоретические или фактические положения, с помощью которых обосновывают тезис. Они выполняют роль логического основания или фундамента аргументации, и отвечают на вопрос: чем, с помощью чего ведется обоснование тезиса.
Демонстрация- это логическая связь между аргументами и тезисом. В общем виде она представляет собой условную зависимость. Аргументы являются логическими основаниями аргументации, а тезис является их логическим следствием. Логический переход от аргументов к тезису протекает в форме умозаключения. Правила в отношении аргументов:
Требование достоверности;
Требование достаточности аргументов;
Автономное обоснование аргумента;
Требования непротиворечивости аргументов.
Ошибки по отношению к аргументам:
1) Принятие за истину ложного аргумента или «Основное заблуждение». Это нарушение первого из вышеперечисленных правил. В качестве аргументов берутся не истинные, а ложные суждения, несуществующие факты, которые выдают или пытаются выдать за истинные.
2) «Предвосхищение оснований» - также является нарушением первого правила. Эта ошибка совершается тогда, когда тезис опирается на недоказанные аргументы, последние же не доказывают тезис, а только предвосхищают его.
3) «Порочный круг» или «круг в демонстрации» - нарушение третьего правила. Ошибка состоит в том, что тезис обосновывается аргументами, а аргументы обосновываются этим же тезисом.
4) Нарушение требования непротиворечивости аргументов ведет к тому, что из таких аргументов невозможно вывести какое-либо положение в принципе: ни истинное, ни ложное.
34. Аргументация. Виды доказательств.
Различают прямые и косвенные доказательства.
Прямое доказательство - это доказательство, в котором тезис необходимо следует из аргументов (не нужно прибегать к помощи каких-либо дополнительных построений).
Модус поненс и модус Barbara (ААА) самые распространенные формы прямого доказательства. Прямое доказательство, как правило, наиболее эффектно и красиво.
Косвенное доказательство - доказательство, в котором истинность тезиса устанавливается через доказательство ложности противоречащего ему антитезиса.
Выделяют два вида косвенных доказательств апагогические и разделительные косвенные доказательства.
Апагогическое косвенное доказательство состоит в том, что мы начинаем выводить из антитезиса следствия и показываем, что некоторые из этих следствий явно противоречат известным истинным положениям.
Разделительное косвенное доказательство состоит в построении разделительного суждения, элементами которого являются доказываемый тезис и некоторые несовместимые с ним утверждения. Затем показывают, что за исключением тезиса все элементы разделительного суждения ложны, следовательно, нужно признать тезис истинным.