34.Развитие краеведения в Республике Беларусь.

Дайте определение понятия «краеведение». Опишите, как развивается краеведение в РБ. Дайте краткую характеристику основных направлений. Проанализируйте значимость краеведения на современном этапе.

После провозглашения суверенитета Республики Беларусь в 1991 г. историческое обоснование государственной независимости стало делом государственной же важности. В 1992 г. был основан «Белорусский исторический журнал» («Беларускі гістарычны часопіс»), учредителями которого выступили Министерство образования, Институт истории Национальной академии наук Беларуси и другие солидные государственные учреждения. С самого начала своего существования «БИЖ» рассматривался как главное периодическое издание для историков Беларуси и на него возлагались большие надежды краеведов Беларуси в пропаганде изучения памятников прошлого. Основатели «БИЖ» сразу же продекларировали, «что журнал будет работать на становление новой парадигмы (от греч. – пример, образец. – исходная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течение определенного исторического периода в научном сообществе) истории». Но, как справедливо заметил известный белорусский истории Геннадий Саганович, «долгожданное издание с первых же номеров стало увлекаться дидактикой ( от греч. поучающий), а потом и вовсе ограничилось сугубо образовательными задачами».

В том же 1993 г. также был основан государственный научно-популярный Историко-публицистический иллюстрированный журнал «Белорусское прошлое» («Беларуская мінуушчына»), учредителями которого были Комитет по архивам и делопроизводству, Белорусский фонд славянской письменности и славянских культур, институт истории АН РБ, Рада объединения белорусов мира «Бацькаушчына». Главным редактором был Леонид Лойка. Задачей этого издания являлась популяризация исторических краеведческих знаний среди широких слоев населения. Журнал отличался красочным оформлением, в нем публиковались многие известные в стране авторы (А.Петрашкевич, В.Орлов,

Г.Саганович, А.Лакотка, Я.Пархута), велась полемика по вопросам развития исторической науки в Беларуси ( В.Адамушка «Пытанне у тым – прадоужыцца, ці не гісторыя Беларусі?», М.Шумейка «Вяртанне «Літоускай метрыкі»: міф ці рэальнасць?», В.Стенпняк «Беларуская дакументальная спадчына у Польшчы»). Так же печатались материалы, рассказывающие о музеях, мемориальные сведения о Первой мировой войне, этнографические сведения о белорусах (И.Казакова «Каб я, малада, жыта жала»).

В журнале была опубликована статья А.Петрашкевича, руководителя организационно-методического центра по изданию Хроник «Памяць», где он рассказывает об истории создания этих книг. 27 мая 1991 г. Совет Министров РБ принял специальное постановление об издании многотомных Хроник Памяти Беларуси. Издание книг требует определенных затрат, автор рассказывает о том, что в России, чтобы получить сведения о погибших белорусах от Московских военных архивов, нужно заплатить деньги и немалые ( 2-3 тыс. на то время, 1996 г.). Но хроники все равно будут изданы.

Профессиональные историки все же не получили от этого издания слишком много в плане развития каких-то новых концептуальных подходов в изучении белорусской истории.

В журнале отводился раздел и краеведению, где печатались материалы, присланные краеведами (С.Осиновский «Вялікі галоуны гасцінец», статья, рассказывающая о Екатерининском тракте, дороге, связывающей Оршу, Борисов, Минск, Брест с Западными странами. Здесь сообщается и о В.Сырокомле, А.Киркоре.

В Минске прошел слет участников республиканской акции "Жыву ў Беларусі і тым ганаруся" в Национальной библиотеке Беларуси. Юноши и девушки ознакомились с краеведческой работой, которая проводится географическим факультетом БГУ, и приняли участие в творческой встрече со студентами. Акция проводится с 2006 по 2008 годы и включает отдельные конкурсы по созданию комплексных природно-культурных, информационных карт-схем малой родины, родного края, по разработке новых экскурсионных и туристских маршрутов, конкурсы любительских видеофильмов, фотографий, рисунков, буклетов о родном крае. Представителям белорусских школ и школьных музеев, при непосредственном содействии РУП "Белкартография", были вручены специальные контурные карты районов республики. Ученики наклеивают на них специальные значки, содержащие информацию о достопримечательностях и исторических местах, былинах, сказках и рассказах о крае и знаменитых земляках. Затем на основе этих карт будет составляться областная и чуть позже республиканская краеведческая карта. Безусловно, к каждому обозначению должно быть дано пояснение, также составленное школьниками. Первые результаты исследований юных археологов и историков уже нанесены на контурную карту нескольких районов Беларуси и представлены на слете в Минске. Акция стала действительно всенародной, к поиску нового подключились не только дети, но и их родители, бабушки, дедушки и другие родственники". "Мы поставили перед собой цель создать единую, большую, иллюстрированную карту туристических маршрутов и достопримечательностей Беларуси. Ведь в каждом регионе Беларуси, в каждом городе, поселке, селе есть свои особенности, то неповторимое историко-культурное своеобразие, которое способствует формированию в человеке интереса и глубокой привязанности к малой родине, искренних патриотических чувств, национального самосознания и социальной активности. Любой исторический факт из жизни маленького селения должен стать достоянием нашего народа. Задача ребят - найти эти факты. Так что вскоре на дорогах страны будут установлены специальные знаки, рассказывающие о том или ином историческом событии. Такие надписи - свидетельства былой истории, найденные юными краеведами, появятся и на специальной карте Беларуси", - сказал министр. По его словам, акция поможет не только самим школьникам лучше узнать историю родного края, но и сделает возможным открытие новых туристических маршрутов по "неизведанным дорогам Беларуси". Мероприятие организовано по инициативе Министерства образования и поддержано министерствами культуры, природных ресурсов и охраны окружающей среды, спорта и туризма, информации, Государственным комитетом по имуществу, Национальной академией наук, местными исполнительными и распорядительными органами.