Кумулятивная модель развития науки Слайд 4

Объективной основой для возникновения кумулятивистской модели развития науки стал факт накопления знаний в процес­се научной деятельности.

Основные положения этой модели можно сформулировать следующим образом.

Каждый после­дующий шаг в науке можно сделать, лишь опираясь на предыдущие достижения. При этом новое знание всегда совер­шеннее старого, оно более точно, более адекватно воспроизводит действительность, поэтому все предыдущее развитие науки можно рассматривать как предысторию, как подготовку современного состояния. Значение имеют только те элементы научного знания, которые соответствуют современным науч­ным теориям. Идеи и принципы, от которых современная наука отказалась, являются ошибочными и представляют собой заблуждения, недоразумения и уход в сторону от основ­ного пути ее развития.

Огюст Конт, XIX в. Он считал, что этому закону подчиняется развитие неорганического и органического мира, а также человеческого общества, в том числе и развитие научного знания. Закон трех стадий Конта предполагает наличие трех стадий в развитии как науки в целом, так и каждой дисциплины и даже каждой научной идеи:

• теологической (религиозной), причиной явлений сверхъестественные факторы;

• метафизической (философской), сверхъестественные факторы заменяются абстрактны­ми силами или сущностями;

• позитивной (научной) -познание действительных законов явлений

Научные революции в истории науки Слайд 5

Томас. Кун (1922-1996), США

«Парадигма», т.е. признанные всеми научные достижения, которые в течение какого-то време­ни дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений.

• «нормальная наука» Развитие научного знания в рамках определенной па­радигмы

• Научная революция –

• Смена парадигмы

Геоцентрическая модель К. Птолемея - Гелиоцентрическая модель Н.Коперника

Другая модель развития науки, получившая широкое при­знание, предложена Слайд 6

Имре Лакатос (1922-1974), Венгрия, МГУ, Англия и названа «методо­логия научно-исследовательских программ». По мысли Лака-тоса, развитие науки обусловлено постоянной конкуренцией научно-исследовательских программ. Сами программы имеют определенную структуру.

Во-первых, «жесткое ядро» программы, которое включает неопровержимые для сторонни­ков данной программы исходные положения.

Во-вторых, «негативная эвристика», являющаяся, по сути дела, «защит­ным поясом» ядра программы и состоящая из вспомогатель­ных гипотез и допущений, снимающих противоречия с факта­ми, которые не укладываются в рамки положений жесткого ядра. В рамках этой части программы строится вспомогатель­ная теория или закон, который мог бы позволить перейти от него к представлениям жесткого ядра, а положения самого жесткого ядра подвергаются сомнению в последнюю очередь.

В-третьих, «позитивная эвристика», которая представля­ет собой правила, указывающие, какой путь надо выбирать и как по нему идти, для того чтобы научно-исследовательская программа развивалась и становилась наиболее универсаль­ной.

две стадии:

• ранняя - программа является прогрес­сирующей, ее теоретический рост предвосхищает ее эмпири­ческий рост и программа с достаточной долей вероятности предсказывает новые факты;

• поздняя - про­грамма становится регрессирующей, ее теоретический рост от­стает от ее эмпирического и она не может объяснить новые научные факты.

Главным источником развития выступает конкуренция исследовательских программ, которая обеспечивает непрерывный рост научного знания.

Творческая деятельность ученых не только в период н-революций, но и в межреволюционные периоды.

В настоящее время мало кто сомневается в существовании научных революций. Однако нет единого мнения о том, что такое «научная революция». Часто ее трактуют как ускорен­ную эволюцию, т.е. некая теория модифицируется, но не оп­ровергается.

По представлениям М. Л. Розова, выделяются три типа на­учных революций [30, 34]:

1) построение новых фундамен­тальных теорий. Этот тип совпадает с на­учными революциям Куна;

2) научные революции, обуслов­ленные внедрением новых методов исследования, например появление микроскопа в биологии, оптического и радиотеле­скопов в астрономии, изотопных методов определения возрас­та в геологии и т.д.;

3) открытие новых «миров». Этот тип ре­волюций ассоциируется с Великими географическими откры­тиями, обнаружением миров микроорганизмов и вирусов, мира атомов, молекул, элементарных частиц.