Тема 4. Философия Нового времени

1. Культурно-исторические предпосылки становления философии Нового времени. Основные черты философии Нового времени. Проблема науки и идеал научного знания. Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени.

2. Эмпиризм Ф. Бэкона. Особенности материалистического учения. «Новая Атлантида». Учение о «призраках» или «идолах». Учение об истинной индукции. Этика. Классификация наук. Рационализм Р. Декарта. Проблема метода.. Методологическое сомнение. Деизм. Теория познания. Учение о врожденных идеях. Интеллектуальная интуиция. Дуализм. Проблема души и тела. Учение о страстях. Этические воззрения..

3. Философское учение Т. Гоббса. Предмет философии. Теория познания. Концепция языка и знания. Учение о природе и человеке. Деизм. Учение о свободе воли. Этика утилитаризма. Учение об обществе и государстве. «Левиафан».

4. Философия Б. Спинозы. Теория познания. Учение о природе. Субстанция, Бог, природа, атрибуты, модусы. Особенности натурализма Спинозы. Пантеизм. Необходимость и свобода. Этика.

5. Философское учение Д. Локка. Критика учения о врожденных идеях. Теория познания. Проблема первичных и вторичных качеств. Идея субстанции. Проблема общего и его выражения в языке. Философия истории. Проблема религии и веротерпимость.

6. Философское учение Г.В. Лейбница. Основные принципы системы. Монадология. Теория познания. Учение о субстанции и Боге. Предустановленная гармония. Проблема свободы. Теодицея. Субъективный идеализм Д. Беркли. Опровержение материализма. Теория познания. Теория абстракции. Натурфилософия. Скептицизм Д. Юма. Теория познания. Теория причинности. Социально-политические взгляды. Дескриптивная этика.

Литература

Антология мировой философии: В 4 т. Т. 2. Европейская философия от эпохи Возрождения по эпоху Просвещения – М., 1970. – С. 192-222, 231-295, 307-408, 412-442, 449-486, 507-530, 536-635, 649-685.

* * *

Балашов Л.Е. Философия: Учебник. – С. 46-58.

Гриненко Г.В. История философии: Учебник. – М., 2004. С. 285-331..

История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова, Д.В. Бугая. – М., 2005. С. 266-291, 302-310, 317-354..

Калмыков В.Н. Основы философии: Учебное пособие. – Минск, 2003. – С. 55-66.

Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философия. – М., 2003. – С.112-138..

Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учебное пособие. – М., 2000. С. 256-283, 295-321, 332-391..

Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2004. – С. 217-249. Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф. Караваева, Ю.М. Шилкова. – М., 2004. – С. 73-95.

Философия: Учебник / Под общей ред. Л.Н. Москвичёва. – М., 2003. – С. 104-120.

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.А. Никитич. – М., 2000. – С. 162-179.

Хаврак А.П. Философия: Учебное пособие. – М., 2008. – С. 64-77.

Основные понятия: эмпиризм, рационализм, опыт, вкус, интеллектуальная интуиция, врождённые идеи, эмпирико-индуктивный метод, рационалистически-дедуктивный метод, сомнение, дуализм, свобода, необходимость, чувственное познание, рациональное познание, сенсуализм, рационализм, первичные качества, вторичные качества, монады, солипсизм, теодицея, скептицизм, агностицизм, прогресс, субстанция, акциденция, атрибут, знак, мышление, протяжённость, модус, детерминизм, аффект, деизм, общественный договор.