- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Философия, ее предмет, основные функции, роль в жизни человека и общества
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Философия средневековой Европы и эпохи Возрождения
- •Литература (философия Средневековья)
- •Вопросы для самоконтроля по философии Средневековья
- •Литература по философии эпохи Возрождения
- •Вопросы для самоконтроля по философии эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Немецкая философия
- •Литература по немецкой классической философии
- •Вопросы для самоконтроля по немецкой классической философии
- •Литература по философии марксизма
- •Вопросы для самоконтроля по философии марксизма
- •Тема 6. Современная зарубежная философия
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Философия бытия (онтология).
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Философия познания (гносеология).
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Социальная философия
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Философская антропология.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11. Философия глобальных проблем.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к экзамену
Литература по философии эпохи Возрождения
Антология мировой философии: В 4 т. Т. 2. Европейская философия от эпохи Возрождения по эпоху Просвещения – М., 1970. – С. 7-129, 137-140, 147-192.
Монтень. М. – М., 2002 (Антология гуманной педагогики).
Философия: Хрестоматия / Сост. П.С. Гуревич. – М., 2002. С. 195-198...
Хрестоматия по истории философии: Учебное пособие для вузов. В 3 ч. Ч. 1. От Лао Цзы до Фейербаха. – М., 1997. С. 202-237..
Хрестоматия по философии: Учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону, 1997. – С. 137-172.
* * *
Балашов Л.Е. Философия: Учебник. – М., 2004. С. 44-46...
Введение в философию: Учебник для вузов. – М., 1989. – Ч. 1. – С. 135-146.
Гриненко Г.В. История философии: Учебник. – М., 2004. С. 246-282.
История мировой философии: Учебное пособие /Под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. – М., 2008. С. 130-146. . .
История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова, Д.В. Бугая. – М., 2005. С. 233-264.
История философии в кратком изложении. – М., 1991. – С. 289-344.
Калмыков В.Н. Основы философии: Учебное пособие. – Минск, 2003. С. 49-55..
Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философия. – М., 2003. – С. 93-112..
Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. – М., 2004. – С. 226-279.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учебное пособие. – М., 2000. С. 284-294.
Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М., 2004. – С. 195-217.
Философия: Учебник / Под общей ред. Л.Н. Москвичёва. – М., 2003. – С. 96-103.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.А. Никитич. – М., 2000. – С. 146-161..
Хаврак А.П. Философия: Учебное пособие. – М., 2008. – С. 53-63..
Основные понятия: ренессанс, антропоцентризм, гуманизм, «ученое незнание», человек, амбивалентность, пантеизм, реформация, протестантизм, кальвинизм, титанизм.
Вопросы для самоконтроля по философии эпохи Возрождения
В чём заключается отличие философии эпохи Возрождения от средневековой философии?
В чём заключается сущность эпохи Возрождения? Почему она так называется?
Каковы основные черты философии эпохи Возрождения?
Каково происхождение гуманизма Возрождения, в чём его сущность и чем он отличается от гуманизма античности?
Что такое антропология и антропоцентризм?
Каково предназначение человека согласно итальянскому гуманизму?
Что означает выражение Николая Кузанского «учёное незнание»?
Какое место в философской концепции Возрождения занимает пантеизм?
Как понять выражение «гуманистический индивидуализм»?
Каково место искусства в социально-философской доктрине Ренессанса?
Каковы взгляды Н. Макиавелли на предназначение государя?
Каким видит Н. Макиавелли соотношение политики и морали?
В чём состоят специфические черты натурфилософии эпохи Возрождения?
Каковы основные идеи Джордано Бруно?
Что такое «коперниканский переворот»?
Каковы основные положения этики Мишеля Монтеня?
Каковы основные идеи Эразма Роттердамского?
В чём смысл «Утопии» Томаса Мора и «Города Солнца» Т. Кампанеллы?
Что такое Реформация и каково её влияние на развитие философской мысли?