
- •6.020107 “Туризм”
- •Тематичний план дисципліни
- •Завдання та запитання до практичних та семінарських занять Заняття 1
- •Тема. Рекреаційно-туристичне ресурсокористування, рекреаційні ресурси
- •Завдання:
- •Бальна оцінка частки гідрологічних ресурсів в загальній площі території.
- •Заняття 3 (2 години) Тема. Визначення необхідних пляжних ресурсів
- •Співвідношення площ різного функціонального призначення на припляжних, пляжних та акваторіальних територіях
- •Заняття 4 (2 години) Тема. Економічна оцінка лісів рекреаційного призначення
- •Нормативи відвідування лісів залежно від їх породного складу
- •Ефективність рекреаційного лісокористування по адміністративних районах Чернігівської області
- •Вік природної стиглості різних порід дерев
- •Інтервали стиглості порід дерев
- •Віковий склад лісу в розрізі районів Чернігівської області
- •Склад лісу за породами в розрізі районів Чернігівської області, %
- •Список об'єктів природно-заповідного фонду Чернігівської області
- •Природно-антропогенні природного походження рекреаційно-туристичні ресурси
- •Заняття 5 (2 години) Тема. Оцінка географічного положення території для розвитку туризму
- •Оціночна таблиця віддаленості від населених пунктів*
- •Оцінка віддаленості від великих населених пунктів_________ району Чернігівської області.
- •Показники положення адміністративних районів відносно міжнародних коридорів **
- •Заняття 6 (2 години) Тема. Оцінка природних складових туристично-рекреаційних ресурсів.
- •Бальна оцінка середньо липневих температур
- •Бальна оцінка тривалості теплого періоду
- •Бальна оцінка річної кількості опадів
- •Бальна оцінка лісистості території
- •Густота населення деяких видів диких тварин у фізико-географічних областях Чернігівської області
- •Оцінка густоти населення мисливсько-промисельними тваринами
- •Бальна оцінка тваринних ресурсів
- •Інтегральна оцінка природного блоку
- •Заняття 7 (2 години) Тема. Оцінка соціально-культурних рекреаційних ресурсів
- •Соціально-культурні ресурси Чернігівської області
- •Заняття 8
- •Тема. Загальна характеристика рекреаційно-туристичних ресурсів україни
- •Завдання:
- •Заняття 9
- •Тема. Природно-антропогенні рекреаційно-туристичні ресурси України
- •Завдання:
- •Заняття 10
- •Тема. Рекреаційно-туристичні ресурси півдня україни
- •Завдання:
- •Заняття 11
- •Тема. Рекреаційно-туристичні ресурси заходу україни
- •Завдання:
- •Заняття 12
- •Тема. Рекреаційно-туристичні ресурси півночі україни
- •Завдання:
- •Заняття 13
- •Тема. Рекреаційно-туристичні ресурси сходу україни
- •Завдання:
- •Індивідуальна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
- •Тема1. Поняття про рекреаційно-туристичне ресурсокористування
- •Тема 2. Рекреаційно-туристичні ресурси: сутність поняття та класифікація
- •Тема 3. Оцінка рекреаційних ресурсів
- •Тема 4. Загальна характеристика рекреаційно-туристичних ресурсів україни
- •Тема 5. Природно-антропогенні рекреаційно-туристичні ресурси України
- •Тема 6. Рекреаційно-туристичні ресурси кримського рекреаційного району
- •Тема 7. Рекреаційно-туристичні ресурси причорноморського рекреаційного району
- •Тема 8. Рекреаційно-туристичні ресурси приазовського рекреаційного району
- •Тема 9. Рекреаційно-туристичні ресурси карпатського рекреаційного району
- •Тема 10. Рекреаційно-туристичні ресурси подільського рекреаційного району
- •Тема 11. Рекреаційно-туристичні ресурси волинського рекреаційного району
- •Тема 12. Рекреаційно-туристичні ресурси столичного рекреаційного району
- •Тема 13. Рекреаційно-туристичні ресурси слобожанського рекреаційного району
- •Тема 14. Рекреаційно-туристичні ресурси придніпровського рекреаційного району
- •Тема 15. Рекреаційно-туристичні ресурси донецького рекреаційного району
- •Питання до екзамену з дисципліни
- •Список рекомендованої літератури
Бальна оцінка середньо липневих температур
-
Межа температур, °C
Кількість балів
16,0-17,9
1 бал
18,0-18,9
2 бали
19,0-19,9
3 бали
20,0-20,9
4 бали
21,0-23,0
5 балів
При визначенні балу тривалості періоду з температурою більше +10°С, вираховується середньоарифметичне значення вказаного періоду. Кількість балів присвоюється за наступною градацією (табл. 21)
Таблиця 21
Бальна оцінка тривалості теплого періоду
Кількість днів з температурою більше 10°С |
Кількість балів |
130-150 |
1 бал |
151-160 |
2 бали |
161-170 |
3 бали |
171-190 |
4 бали |
більше 190 |
5 балів |
Кількість річних опадів впливає на розвиток рекреації. Більша кількість опадів в літній період збільшує кількість дощових днів, що, на думку психологів, спричиняє виникнення депресивних станів у відпочиваючих. При оцінці річної кількості опадів орієнтуватись на таблицю 20.
Таблиця 22
Бальна оцінка річної кількості опадів
Річна кількість опадів, мм |
Кількість балів |
1000-1500 |
1 бал |
700-1000 |
2 бали |
600-700 |
3 бали |
500-600 |
4 бали |
менше 500 |
5 балів |
Бал оцінки кліматичних ресурсів адміністративних районів області визначається як сума балів оцінки середньої температури липня, тривалості періоду з температурою більше 10°С та річної кількості опадів.
Оцінка гідрологічних ресурсів (див. заняття 2)
Оцінка рослинних ресурсів. При оцінці рослинності до уваги приймається лісистість території. Лісистість визначається за формулою:
Л = Плісів/Прайону*100%
де Л – лісистість території;
П лісів – площа району, зайнята лісами;
П району – загальна площа району.
В залежності від отриманих результатів району присвоюється певна кількість балів (табл. 23).
Таблиця 23
Бальна оцінка лісистості території
Лісистість території, % |
Кількість балів |
до 10 |
1 бал |
10,0 – 19,9 |
2 бали |
20,0 – 29,9 |
3 бали |
30,0 – 39,9 |
4 бали |
більше 39,9 |
5 балів |
Оцінка тваринних ресурсів. Оцінка мисливсько-промисельних тварин (тваринних ресурсів) проводиться по таким складовим:
густоти населення лисиці звичайної;
розповсюдження куниці лісової та куниці кам’яної;
густоти населення зайця-русака;
густоти населення кабана дикого;
густоти населення оленя благородного;
густоти населення козулі;
густоти населення лося європейського.
Вибір даних видів мисливсько-промисельних тварин обумовлений традиційністю даних видів як об’єктів полювання (мисливський туризм) і наявністю відповідних якісних та кількісних показників (таблиця 24).
Таблиця 24