О.Т. Коростелева антропология

Программа курса

и методические рекомендации

для студентов дневной и заочной форм обучения

Барнаул 2007

ББК 28.7

К 686

Рецензент:

д.с.н., проф., зав. кафедрой общей социологии С.И. Григорьев

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «25» июня 2007 г.

К 686 Коростелева О.Т. Антропология: Программа курса и методические рекомендации для студентов дневной и заочной форм обучения. Барнаул, 2007.

Данное пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений факультета социологии по специальностям «социология», «социальная работа», «реклама», «информатика в социокультурной сфере», «организация работы с молодежью». Оно разработано на основе курса «Социальная антропология» и содержит в себе программу курса, учебный план, план семинарских занятий, список рекомендуемой литературы и вопросы к экзамену.

Программа разработана в соответствии с федеральным компонентом цикла ОПД.Ф.18 ГОС ВПО второго поколения по специальности 020300 «Социология». Материалы печатаются по целевой программе «Основы качества национального социального образования для России XXI века» Совета по «Социологии и социальной антропологии» УМО по классическому университетскому образованию при МО РФ

 О.Т. Коростелева, факультет социологии АлтГУ, 2007

Содержание

Введение 4

Организационно-методический раздел 5

Курс предназначен для чтения студентам ФС (специальность – «социология», «социальная работа», «реклама», информатика в социокультурной сфере», «организация работы с молодежью») в I семестре. 5

Задачи курса: 5

Тематический учебный план курса для студентов дневной формы обучения 6

Тематический учебный план курса для студентов заочной формы обучения 7

Содержание курса 8

Учебный план курса 11

Семинарское занятие 14

Семинарское занятие 14

Тема 8. Природа и проявления человеческой агрессивности (Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа) 15

Лекция: 15

Семинарское занятие 15

Семинарское занятие 16

Примерный перечень вопросов для самостоятельной подготовки 18

Примерные темы курсовых работ 19

Вопросы к зачету по антропологии 20

Учебно-методическое обеспечение курса 21

Введение

Учебный курс «Антропология» во многом является авторским курсом, адаптированным для чтения студентам-социологам в I семестре дневного обучения. Будучи одним из первых по срокам преподавания в вузе гуманитарным предметом, антропология призвана сыграть важную роль в формировании у студентов базовых знаний о человеке и человеческом обществе, а также устойчивого интереса к центральным проблемам гуманитарной теории и методологии: к проблемам целостности и гармонизации человеческого бытия, диалога, понимания, значения и смысла. Обращение к данным проблемам вносит существенный вклад в реализацию принципа культуроцентричности образования, так как ориентирует студентов на рассмотрение любого аспекта человеческого бытия и любого элемента социальной жизни в герменевтическом, смысловом пространстве культуры, в мире культурных ценностей, значений и смыслов.

Структура курса складывается из трех тематических блоков:

1. Предметно-методологическая специфика социальной антропологии;

2. Проблема социоантропогенеза;

3. Человек и грани его экзистенции в смысловом пространстве бытия.

При чтении курса и проведении семинарских занятий реализуется принцип сочетания серьезного изучения оригинальных работ, принадлежащих классикам социальной антропологии (К. Леви-Стросу, Л. Леви-Брюлю, Дж. Фрэзеру, В. Тэрнеру, Е.М. Мелетинскому, Э. Фромму, Й. Хейзинге, М. Элиаде и др.), с максимально свободным и заинтересованным обсуждением актуальных проблем самореализации и бытия человека в мире. Привлечение достаточно широкого этнографического материала не является самоцелью, а ориентировано в первую очередь на понимание родовой общности людей, принадлежащих к различным типам культур, а следовательно – на преодоление позиции этноцентризма и различных форм национальной нетерпимости. При этом, на наш взгляд, преподавание курса позволяет оптимальным образом учесть диалектику глобального, национального и регионального при изучении человека и общества. Ведь делая объектом своего изучения человека в контексте родной для него культуры (и неизбежно акцентируя момент ее уникальности, неповторимости, исключительности), социальная антропология демонстрирует наличие инвариантных, константных, архетипических форм бытия в мире, которые могут реализоваться и реализуются лишь при условии этнической и региональной уникальности.

Организационно-методический раздел

Курс предназначен для чтения студентам ФС (специальность – «социология», «социальная работа», «реклама», информатика в социокультурной сфере», «организация работы с молодежью») в I семестре.

Цель курса – ознакомление студентов с основными разделами и и проблемами антропологии, что является важнейшей составляющей профессиональной социологической и общегуманитарной подготовки.