- •О.Т. Коростелева антропология
- •Содержание
- •Тема 8. Природа и проявления человеческой агрессивности (Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа) 15
- •Введение
- •Задачи курса:
- •Тематический учебный план курса для студентов дневной формы обучения
- •Тематический учебный план курса для студентов заочной формы обучения
- •Содержание курса
- •Тема 1. Антропология как комплексное учение о человеке.
- •Тема 2. Проблема социоантропогенеза в социальной антропологии.
- •Тема 3. Человек и грани его экзистенции в смысловом пространстве бытия.
- •Тема 4. Homo faber: самореализация и отчуждение в труде.
- •Тема 5. Homo sapiens в мире культурных значений и смыслов.
- •Тема 6. Человек играющий в смысловом пространстве бытия.
- •Тема 7. Человек любящий: тема любви в антропологии.
- •Тема 8. Природа и проявления человеческой агрессивности.
- •Тема 9. Человек перед лицом смерти.
- •Тема 10. Проблема смысла жизни в антропологии: варианты постановки и решения.
- •Тема 11. Человек в современном мире.
- •Учебный план курса
- •Тема 1. Антропология как комплексное учение о человеке. (Лекция – 2 часа)
- •Тема 2. Проблема социоантропогенеза в антропологии. (Лекции – 4 часа, семинары – 4 часа)
- •Семинарское занятие
- •Тема 3. Человек и грани его экзистенции в смысловом пространстве бытия. (Лекции – 2 часа.)
- •Тема 4. Homo faber: самореализация и отчуждение в труде. (Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа).
- •Семинарское занятие
- •Тема 5. Homo sapiens в мире культурных значений и смыслов. (Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)
- •Тема 6. Человек играющий в смысловом пространстве бытия.
- •Семинарское занятие
- •Тема 7. Человек любящий: тема любви в антропологии. (Лекции – 2 часа, семинары – 4 часа)
- •Семинарское занятие
- •Тема 8. Природа и проявления человеческой агрессивности (Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа) Лекция:
- •Семинарское занятие
- •Тема 9. Человек перед лицом смерти. (Лекции – 2 часа, семинары – 2 часа)
- •Семинарское занятие
- •Тема 10. Проблема смысла жизни в антропологии: варианты постановки и решения (Лекции – 4 часа)
- •Тема 11. Человек в современном мире (Лекции – 2 часа)
- •Примерный перечень вопросов для самостоятельной подготовки
- •Примерные темы курсовых работ
- •Вопросы к зачету по антропологии
- •Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Художественная литература:
- •Антропология
- •656099, Барнаул, ул. Димитрова, 66
Художественная литература:
Булгаков М.А. Мастер и Маргарита.
Булгаков М.А. Собачье сердце.
Достоевский Ф.М. Бесы.
Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы.
Достоевский Ф.М. Преступление и наказание.
Замятин Е.И. Мы.
Лонгорелло Г. Песнь о Гайаване (в переводе И.А. Бунина).
Мелвилл Г. Тай-Пи.
Миклухо-Маклай Н.Н. Дневники разных лет.
Мифы, предания и сказки Западной Полинезии. – М., 1986.
Стивенсон Р.Л. Пять лет на Самоа.
Толстой Л.Н. Воскресение.
Толстой Л.Н. Смерть Ивана Ильича.
Чехов А.П. Рассказы («Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», «Хамелеон», «Душечка», «О любви» и др.).
Шмелев И. Лето господне.
Шмелев И. Солнце мертвых.
Эскимосские сказки и мифы. – М., 1986.
О.Т. Коростелева
Антропология
Программа курса и методические рекомендации
для студентов дневной и заочной форм обучения
Оригинал-макет: И.В. Ралко
Подписано в печать 21.08.2007 г. Формат 60х90/16
Бумага типографская. Печать офсетная. Гарнитура Tahoma
Уч.-изд. л. 1,1. Усл. печ. л. 1. Тираж 30 экз.
Отпечатано на ризографе факультета социологии
656099, Барнаул, ул. Димитрова, 66