- •Часть 2
- •Содержание
- •Римское право
- •Страхование
- •Вексель
- •Бухгалтерия
- •Промышленность
- •Корпорация
- •Мировое хозяйство
- •План Маршалла
- •Научно-техническая революция
- •Информационные технологии
- •Материалы для изучения. «история экономики» развитие торговли и социально-экономических институтов в европе
- •Предпосылки развития торговли и городов в Европе
- •2. Ускорение процесса нововведений в Европе в XII - XVIII вв.
- •3. Зарождение социально-экономических институтов, благоприятных для коммерции
- •Векселя и банковское дело
- •4. Страховое дело
- •Налогообложение и права собственности
- •Новые организационно-правовые формы предприятий
- •Развитие бухгалтерии
- •Развитие морали
- •Раздробленность Европы, как фактор экономического роста
- •Развитие промышленности в европе в XVIII - XIX вв.
- •1. Предпосылки и характер первой промышленной революции
- •Производство железа и стали
- •Текстильная промышленность
- •2. Последствия промышленной революции
- •3. Появление и развитие корпораций
- •4. Экономическое развитие Европы и мира во второй половине XIX - начале XX в.
- •Мировое хозяйство в межвоенный период (1919—1939 гг.)
- •Экономика ведущих стран в годы второй мировой войны и первых послевоенных десятилетий (1939 — начало 60-х гг.)
- •Современные проблемы развития мирового хозяйства (сер. 60-х — 90-е гг.)
- •История хозяйствования развивающихся стран
- •История экономического развития стран с нерыночной экономикой
- •Роль международной интеграции в решении глобальных проблем
- •Материалы для изучения. «история экономических учений» Предмет и методология истории экономических учений. Основные направления современной экономической мысли
- •1. Предмет и методология истории экономических учений.
- •2. К современным направлениям экономической мысли относят:
- •3. Зарождение экономической мысли
- •4. Эк. Учения др. Греции
- •5. Экономическая мысль Средневековья
- •6.Экономическая мысль Древной Руси
- •Меркантилизм
- •Зарождение классической школы
- •4. Центральные идеи физиократии.
- •А.Смит. Методология учения
- •2. Экономическое учение а. Смита
- •3.Экономическая политика государства.
- •Д. Рикардо - экономист эпохи промышленной революции. Методология исследования
- •2.Экономические взгляды д.Рикардо.
- •Экономическая мысль начала XIX в. В Европе
- •Экономическая мысль Англии и Франции в первой половине xiXв.
- •3.Теория утопического социализма.
- •К.Маркс. "Капитал"
- •1.Основные идеи «Капитала».
- •2.Экономическое учение к. Маркса.
- •Материалы для гиперсловаря (сделать) Персоналии
3.Теория утопического социализма.
Социализм - теория, в основе которой лежит равенство (материальных благ, объема прав и обязанностей) и общность собственности. Социалистическое течение ставило целью достижение счастливой и справедливой жизни общества.
Утопический социализм - течение, которое зародилось в начале XIX века и предназначалось для борьбы с эксплуатацией в обществе. Родоначальниками этого течения были К. А. Сен-Симон, Ш. Фурье и Р. Оуэн.
Утопический социализм видел первоочередную задачу общественного преобразования в создании крупного общественного производства, основанного на свободном труде и планомерно применяющего достижения науки и техники. Он изобразил будущее общество как общество изобилия, обеспечивающее удовлетворение человеческих потребностей и расцвет личности.
Для этого течения характерно использование гипотетического метода, то есть выдвижение гипотез - "что было бы, если", "предположим, что" и т. д.
Свои идеи социалисты-утописты распространяли среди людей путем отправления писем.
Основными произведениями Клода Анри де Рувруа Сен-Симона (1760-1825) являются "Письма женевского обитателя", "Взгляды на собственность".
К.А.Сен-Симон видел смысл истории в постепенном переходе от одной формации к другой (от рабовладельческой к феодальной, а от последней к промышленной) под воздействием роста знаний и развития экономики.
Считал, что будущее принадлежит крупному индустриальному производству и промышленному классу (предприниматели, рабочие, ученые). Отстаивал организованный труд, в основе которого лежит принцип: от каждого по способности, каждому по его делам.
Для создания общества будущего, с точки зрения К.А.Сен-Симона, необходимо перестроить не только материальные условия жизни, но и развивать духовные качества людей.
Шарль Фурье (1772-1837) считал, что для успеха нового общества необходим рост производительности труда, обеспечивающий богатство для всех, для чего общественный доход должен распределяться соответственно: 4/12 - капиталу, 5/12 - труду и 3/12 - таланту. С укреплением и развитием строя ассоциации эти пропорции, как предполагал Ш. Фурье, будут изменяться в пользу труда. Строй ассоциации создаст крупное коллективизированное и механизированное сельское хозяйство, соединенное с промышленным производством. Это соединение произойдет в первичных ячейках общества - "фалангах", располагающихся в огромных дворцах - "фаланстерах". Таким образом, состоится переход к общественной собственности в масштабах трудовых коллективов. При этом, по мнению Ш. Фурье, конкуренцию сменит соревнование, от которого будут выигрывать все.
Средства для создания и функционирования фаланг должны дать капиталисты. Ш. Фурье не исключал возможности существования при этом частной собственности. Роль государства в таком обществе ничтожно мала и является пережитком прошлого.
Роберт Оуэн (1771-1858) в отличие от вышеприведенных утопистов свои теоретические воззрения осуществлял на практике.
Основным врагом общества Р.Оуэн считал частную собственность. Деньги предлагал заменить квитанциями, в которых указано количество труда, затраченного работником. По этому принципу он намеревался организовать рынок справедливого обмена.
В 1800 году Р.Оуэн стал управляющим прядильного предприятия в Нью-Ленарке (Шотландия), где и осуществил свои идеи на практике. Он постарался создать на этом предприятии так называемую идеальную промышленную общину, гарантирующую, по его убеждению, как благополучие трудящихся и высокую производительность, так и высокие прибыли. Р.Оуэн приучал рабочих к организованности и порядку, сократил рабочий день до 10,5 часов. Под его руководством строились детские сады, культурный центр и т. д.
Предприятие процветало и в условиях экономического кризиса 1815-1816 годов, но после ухода Р.Оуэна в 1829 г. его блестящий эксперимент потерпел крах.