Питання для самостійного опрацювання

1. Концепції походження мистецтва в історії естетики.

2. Естетична і художня діяльність.

3. Художня творчість як образне мислення і народження нової реальності.

4. Художня правда і художня вигадка.

Тести, завдання та вправи

1. Як в естетиці називається загальна категорія художньої творчості, засіб і форма освоєння життя мистецтвом:

а) художність; б) художній твір; в) художній образ; г) художнє мислення?

2. Користуючись круговими діаграмами Ейлера, побудуйте схематичне зображення таких понять: естетична діяльність (А), художня діяльність (В).

3. Чи правильно, що предметом мистецтва є:

а) досягнення об’єктивної істини;

б) людина в її відношенні зі світом;

в) відображення життєвої правди;

г) ціннісний аспект буття?

4. Продовжіть ряд: тема, ідея.... . Дайте визначення родового поняття для цих явищ.

5. Що таке художність:

а) синонім творчості; б) міра естетичної досконалості твору;

в) синонім майстерності; г) відповідність змісту твору його формі?

6. Художній образ – це:

а) категорія, якою визначається властива мистецтву форма мислення;

б) категорія, якою визначається властива мистецтву форма емоційно- почуттєвого пізнання світу;

в) категорія, якою визначається властива мистецтву форма втілення почуттів і думок автора;

г) усе вищеперелічене?

7. Художність твору мистецтва залежить:

а) від концептуальної моці твору;

б) від світоглядних установок митця;

в) від майстерності виконання;

г) від виразності образів?

8. Як в естетиці та мистецтвознавстві називаються смислово-інформативні компоненти твору, які виражають собою ідею, проблематику, що відображується, ціннісні орієнтири, тематичні і сюжетні лініі, осмислення явищ дійсності в зображенні:

а) художня форма; б) сюжет; в) художній зміст; г) композиція?

9. Чи правильно, що особливості виховної функції мистецтва полягають:

а) у здатності одночасно формувати лад думок і почуттів людини;

б) у прямому дидактичному впливі;

в) у можливості розширювати й поглиблювати життєвий досвід людини;

г) у підготовці з людини фахівця;

10. Як в естетиці та мистецтвознавстві називається принципова нетотожність художнього твору зображуваній реальності:

а) метафоричність; б) невідповідність;

в) умовність; г) алегорічність?

Основна література:

1. Афасижев М.Н. Искусство как предмет комплексного исследования. – М., 1983.

2. Безклубенко С.Д. Природа искусства: О некоторых сторонах художественного творчества. – М.: Политиздат, 1982.

3. Березин Н.В., Крутоус В.Н. Является ли познание целью искусства? Два взгляда на одну проблему. – М., 1989.

4. Гегель Г.- В.-Ф. Эстетика. – М., 1968.

5. Деррида Ж. Театр жестокости и закрытие представления. // Деррида Ж. Письмо и развлечение. – С.-Пб., 2000. – С. 282 - 316.

6. Деррида Ж. Сила и знание // Деррида Ж. Письмо и развлечение. – С.-Пб., 2000. – С. 7 – 42.

7. Каган М.С. Художественная деятельность и художественная культура // Каган М. С. Эстетика как философская наука. - СПб. ТОО ТК „Петрополис”, 1997.

8. Камю, А. Бунтующий человек. – М., 1990.

9. Кривцун О.А. Общая теория искусства // Эстетика. – М.: Аспект Пресс, 1998. – С. 155 – 203.

10. Левчук Л. Т., Оніщенко О. І. Основи естетики: Навч. посіб. - К.:Вища школа, 2000.

11. Левчук Л. Т., Панченко В. І., Оніщенко О. І., Кучерюк Д. Ю. Естетика: Підручник /; За заг. ред. Л. Т. Левчук. - 3-е вид., доповн. і перероб.- К.: Центр учбової літератури, 2010. – С. 121-232.

12. Лобановський В.В. На скелях та в глибинах печер. Бесіди про походження мистецтва і пам’яті колишнього віку. – К., 1995.

13. Оганов А.А. Произведения искусства и художественный образ. – М.: Знание, 1978.

14. Росинская Е.Н. Искусство как средство общения (коммуникативная функция искусства). – М., 1985.

15. Соловьёв В. Общий смысл искусства // Соловьёв В. Соч. В 2 – х тт.. – Т. 2. – М., 1988. – С. 390 – 404.

16. Смольянинов М. Природа художественного образа. – М.: Знание, 1987.

17. Хайдеггер М. Искусство и пространство // Хайдеггер М. Время и бытие. – М., 1993. – С. 312 – 316.

18. Татаркевич В. Історія шести понять: Мистецтво, прекрасне, форма, творчість, відтворництво, естетичне переживання. – К., 2001.

19. Юнг К.Г. Об отношении аналитической психологии к поэтико – художественному творчеству // Юнг К.Г. Архетип и символ. – М., 1991. – С. 265 – 285.