- •1 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •2 Планы семинарских занятий
- •2.1 Семинарское занятие № 1 Тема: Экономическая наука и ее функции. Основные этапы развития экономической мысли
- •2.1.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.1.2 Темы докладов
- •2.1.3 Задачи и упражнения
- •2.2 Семинарское занятие № 2 Тема: Основные проблемы экономики
- •2.2.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.2.2 Темы докладов
- •2.2.3 Задачи и упражнения
- •2.3 Семинарское занятие № 3
- •2.3.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.3.2 Темы докладов
- •2.3.3 Задачи и упражнения
- •2.4 Семинарское занятие № 4 Тема: Рыночный механизм хозяйствования и его характеристика
- •2.4.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.4.2 Темы докладов
- •2.4.3 Задачи и упражнения
- •2.5 Семинарское занятие № 5
- •2.5.1. Темы докладов
- •2.5.2 Задачи и упражнения
- •2.6 Семинарское занятие № 6
- •2.6.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.6.2 Темы докладов
- •2.6.3. Задачи и упражнения
- •2.7 Семинарское занятие №7
- •2.7.1. Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.7.2 Темы докладов
- •2.7.3 Задачи и упражнения
- •1) Какой из следующих рынков больше всего соответствует условиям совершенной конкуренции:
- •2.8 Семинарское занятие №8
- •2.8.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.7.2 Темы докладов
- •2.7.3 Задачи и упражнения
- •2.9 Семинарское занятие №9
- •4 Государственное регулирование распределения доходов. Социальные программы в рф.
- •2.9.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.9.2 Задачи и упражнения
- •2.10 Семинарское занятие № 10
- •3Ввп (внд) и методы его расчета.
- •3 Национальный доход, личный доход, личный располагаемый доход.
- •2.10.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.10.2 Задачи и упражнения
- •2.11 Семинарское занятие № 11-12
- •2.11.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.11.2 Задачи и упражнения
- •Определите:
- •2.12 Семинарское занятие №12
- •2.12.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Задачи и упражнения
- •2.13.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.13.2 Задачи и упражнения
- •8) В таблице 23 приведены данные, характеризующие объёмы фактического и потенциального внп (млрд. Долл.).
- •2.14 Семинарское занятие №14
- •2.14.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.14.2 Задачи и упражнения
- •2.15 Семинарское занятие №15-16
- •1 Эволюция концепции роли государства в экономике
- •2 Функции государства в рыночной экономике. Сущность и цели государственного регулирования рыночной экономики
- •2.15.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.15.2 Задачи и упражнения
- •15) Функции налогов заключаются в:
- •2.16 Семинарское занятие №18
- •2.16.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •2.16.2 Задачи и упражнения
2.1.2 Темы докладов
1 Экономика: хозяйство, наука и отношения между людьми.
2 Роль экономической теории в формировании экономической политики.
3 Основные отличия экономической теории от политической экономии.
4 Становление экономической теории в России.
5 Экономические законы и их типы. Отличия экономических категорий от экономических законов.
2.1.3 Задачи и упражнения
1) Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории:
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) материальные и духовные потребности;
д) редкость блага.
2) Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:
а) микроэкономический;
б) макроэкономический;
в) позитивный;
г) нормативный.
3) Что из перечисленного изучает микроэкономика:
а) производство в масштабе всей экономики;
б) численность занятых в хозяйстве;
в) общий уровень цен;
г) производство сахара и динамику его цены?
4) К позитивным относятся следующие суждения:
а) цены на продукты, входящие в набор «потребительской корзины», должны быть низкими;
б) высокие пошлины на ввозимые в страну иностранные автомобили выгодны отечественным производителям и поэтому желательны;
в) налоги на малый и средний бизнес должны быть низкими.
5) К нормативным относятся следующие суждения:
а) стипендии, пенсии и заработная плата должны постоянно индексироваться;
б) служащие государственного аппарата не должны иметь привилегий;
в) рыночная организация производства имеет существенные преимущества перед командно-административной.
6) Выделите характерные признаки экономических законов и законов природы:
а) носят объективный характер;
б) не зависят от воли людей;
в) имеют значительную продолжительность существования;
г) имеют ограниченное время существования;
д) исчезают по мере изменения естественных и социальных условий существования человеческого общества.
7) Изложите основное различие между политической экономией и экономиксом.
8) Определите различия между позитивными и нормативными утверждениями. Приведите примеры тех и других.
9) Придумайте пример, характеризующий функциональную зависимость двух переменных; оформите эту зависимость графически и покажите в таблице.
10) Заполните графу «Представители» в таблице 2:
Таблица 2 – Эволюция предмета экономической теории
Этапы предмета экономической теории |
Содержание этапа |
Представители |
1. Экономия |
а) учение о справедливости: экономия и хрематистика; б) схоластика: первый опыт систематизации категорий; |
а)
б) |
2. Политическая экономия |
а) меркантилизм; б) классическая политическая экономия; в) марксистская политическая экономия; г) маржинализм. |
а) б) в)
г) |
3. Экономикс |
а) неоклассическое направление; б) кейнсианство и его эволюция; в) монетаризм, экономика предложения, теория рациональных ожиданий; г) новая политическая экономия – теория общественного выбора; д) критика экономикс – институционализм и неоинституционализм. |
а) б) в)
г)
д)
|