Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лаб.16-2..DOC
Скачиваний:
6
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
159.74 Кб
Скачать
  1. Ознакомиться с устройством стенда.

  2. Определить цену деления шкалы и абсолютную погрешность вольтметра по формуле: ΔU = ,

где γ = 2,5% – класс точности вольтметра, Uн – нормирующее значение напряжения.

  1. Нарисовать схемы.

  2. Подготовить таблицу для записи результатов измерений.

Таблица 2.2

ε1, В

ε 2, В

U1, В

U2, В

U3, В

U′1, В

U′2, В

ΔU

R1, Ом

R2, Ом

R3, Ом

100,3

149,7

76,3

  1. Включите стенд в сеть напряжением 220 В.

  2. Ключ К1 поставить в положение 1, ключи К2 и К3 – в положение 2.

  3. Измерить ЭДС источников тока ε1 и ε2, вводя наконечники проводников вольтметра соответственно в гнезда 1 – 2 и 3 – 4

Определите знаки полюсов источников тока следующим образом:

(+) – соединен с проводником красного цвета

(−) – соединен с проводником синего цвета

На своей схеме укажите знаки полюсов источников и направление ЭДС.

  1. Ключи К2 и К3 перевести в положение 1. Переключатель П поставить в положение 1 при работе с первым вариантом цепи или в положение 2 при работе со вторым вариантом цепи.

  2. Измерить напряжения на резисторах U1, U2 и U3, вводя последовательно наконечники проводников вольтметра в гнезда соответствующих резисторов (R1, R2, R3).

  3. Для каждого резистора определить, какое из его гнезд будет иметь более высокий потенциал (более высокому потенциалу соответствует знак «+», более низкому – знак «-»). Знаки гнезд резистора определяются по цвету проводников вольтметра (см. пункт 7)

1 1. На своей схеме обозначить знаки «+» и «–» около гнезд резисторов и определить направление тока в каждом резисторе. (ток в цепи течет от точек с большим потенциалом к точкам с меньшим потенциалом). На схеме указать стрелкой направление тока в резисторах.

12. Измерить разность потенциалов между полюсами источников тока: φ1φ2 = U1′ ; φ3φ4 = U2

Для этого введите наконечники проводников вольтметра в гнезда, связанные с полюсами источников тока (по цвету проводников определить какие потенциалы будут иметь большее и какие меньшее значение).

13. Результаты измерений записать в таблицу.

14. Выключить стенд.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]