
- •Для подготовки к тестированию/экзамену по философии, 2012.
- •Вопрос 2. Специфика философии как способа освоения действительности. Роль философии в жизни человека и общества.
- •I. Мировоззренческие функции:
- •1) Гуманистическая.
- •II. Методологические функции:
- •Вопрос 3. Проблема основного вопроса философии и способы философствования.
- •Вопрос 1. Мировоззрение и его структура. Типы мировоззрения.
- •Исторические формы мировоззрения
- •2. Классическая античная философия
- •3. Эллино-римский период
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11. Философия Нового времени (17 век)
- •Вопрос 12. Философия 18 века. Эпоха Просвещения
- •Вопрос 13. Немецкая классическая философия
- •Вопрос 14. Философия к.Маркса и ф.Энгельса
- •Вопрос 15. Философия жизни (иррационализм)
- •Вопрос 16. Философия позитивизма
- •Вопрос 18. Экзистенциализм (от лат. Existentia – существование)
- •Вопрос 20. Русская философия
- •Вопрос 23. Пространство и время.
- •Вопрос 22. Эволюция понятия материя. Движение как философская категория. Основные формы движения.
- •Вопрос 25, 26. Философское учение о развитии. Законы и категории диалектики
- •I. Законы диалектики
- •II. Категории диалектики
- •1. Категории «вещь», «свойство», «отношение»
- •2. Категории «часть», «целое»
- •3. Категории «элемент», «структура», «система», «функции»
- •3. Категории «содержание» и «форма»
- •4. Категории «сущность» и «явление».
- •5. Категории «единичное», «особенное», «всеобщее»
- •6. Категории «причина» и «следствие»
- •7. Категории «необходимость» и «случайность»
- •8. Категории «действительность» и «возможность»
- •Проблема познаваемости мира (границы человеческого познания).
- •Вопрос об уровнях, формах и методах познания. Познавательные способности человека
- •2) Рационализм и иррационализм.
- •Проблема достоверности знания. Проблема истины и ее критериев.
- •Проблема истины и ее критериев
- •Вопрос 24. Философская Проблема сознания. Соотношение сознательного и бессознательного
- •Вопрос 30. Методы и формы научного познания
- •1. Эмпирический уровень
- •2. Теоретический уровень
- •Вопрос 31. Наука, ее роль в жизни общества. Сциентизм и антисциентизм.
- •Вопрос 32. Понятие общества в социальной философии. Структура общества
- •Вопрос 34. Концепции общественного развития
- •2. Цивилизационный подход:
- •Вопрос 33. Человек и исторический процесс
- •Вопрос 36. Этические и эстетические ценности
- •Эстетические ценности
3. Эллино-римский период
Для учений этого периода характерен особый интерес к проблемам этики. Главным мыслился вопрос о счастье (эвдемонии) отдельного индивидуума, вне контекста теории государства.
Кинизм (греч. kynikoi, от греч. kyōn, kynos – собака): Антисфен, Диоген Синопский. Развивает сократическую линию философствования как образа жизни.
Основой счастья и добродетели киники считали пренебрежение к общественным нормам, отказ от богатства, славы и чувственных удовольствий, предельное ограничение всех потребностей; счастье – в достижении независимости и внутренней свободы личности. Заложили идею «гражданина мира» и принцип космополитизма (отрицание национальных и государственных границ).
Для кинического образа жизни характерны:
Аскесис – способность к самоотречению и перенесению трудностей.
Апедевсия – способность к освобождению от догм религии и культуры.
Автаркия – способность к независимому существованию и самоограничению.
Этика киников исходит из принципиального отрицания и неприятия морального кодекса среднего индивида. Такая этика прежде всего негативна, «перечеркивает» общепринятые ценности («перечеканка монеты») и требует разрыва с устоявшимися нравственными нормами.
Скептицизм (от греч. skeptikos – рассматривающий, исследующий): Пиррон из Элиды, Секст Эмпирик.
Отрицали возможность получения достоверного знания; считали невозможным рационально обосновать нормы поведения, чтобы предпочесть один образ действия другому. К счастью ведет воздержание от суждений.
Сформулировали три основных философских вопроса: какова природа вещей? Как мы должны к ним относиться? Какую выгоду мы получаем из такого отношения? Дали на них такой ответ: природа вещей нами познана быть не может; поэтому следует воздержаться от суждений от вопросов истинности; следствием такого отношения должна стать невозмутимость духа (атараксия). Вывод о непознаваемости природы вещей делается на основании равнодоказуемости противоположных суждений об этом мире и невозможности признать одно суждение более достоверным, чем другое.
Воздержание от суждения («эпохе», греч. epochē – остановка, прекращение) представляет собой особое состояние ума, которым ничего не утверждается, но и ничего не отрицается. Состояние «эпохе» противоположно состоянию сомнения и ведет к спокойствию и внутренней удовлетворенности.
Воздержание от суждений не означает полной практической бездеятельности. Философ-скептик просто не приписывает своему образу мыслей и своим действиям значения безусловной истины, он сомневается в существовании внешнего мира и в достоверности его познания. Сомнение для скептика – всеобщий принцип и метод познания.
Эпикуреизм: Эпикур (341-270 гг. до н.э.), Лукреций Кар. Видели счастье в удовольствии, понимаемом как отсутствие страданий и душевных тревог. Избавление от страха перед смертью и богами, ограничение потребностей, отказ от излишеств приводят человека к состоянию невозмутимости и душевного покоя (атараксии), а затем и к счастью. Кредо эпикурецев – «Проживи незаметно!».
В онтологии эпикурейцы продолжали атомистическое учение Демокрита.
Стоицизм (от греч. stoa – портик): Зенон Китийский, Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.
Счастье – в добродетели, в умении мужественно и достойно переносить невзгоды судьбы. Идеал стоиков – мудрец, достигший добродетели и бесстрастия (апатии; от греч. арatheia – бесстрастие), «довлеющий себе» (автаркия), его душевное состояние не зависит от внешних обстоятельств. Апатия – этический идеал стоиков – понимается как состояние души, характеризующееся отсутствием страстей (аффектов), бесстрашием и силой духа. Основные принципы стоической этики: апатия, верность моральным принципам и «обязанность» как честно и посильно выполняемый долг. Стоики признают четыре основных добродетели: разумность, умеренность, справедливость и доблесть.
Стоики противопоставляют то, что зависит от нас самих и, следовательно, может быть хорошим либо дурным, поскольку мы принимаем решения сознательно, и то, что зависит не от нас, а от внешних причин, от судьбы и, следовательно, является безразличным. Единственное, что в нашей власти, чего у нас невозможно отнять, – это воля поступать согласно разуму.
Стоики ввели разделение философии на 3 части: логика, физика и этика. В физике реставрировали космологизм Гераклита, его учение об огне как первоначальной стихии и Логосе, Мировом законе. Огонь-Логос, разумно созидающий мир и управляющий им, стоики называли «провидением». Отсюда стоический фатализм, вера в судьбу, предопределение. [Фатализм (от лат. fatum – рок, fatalis – предопределенный судьбой, роковой) – мировоззренческая позиция, рассматривающая каждое событие и каждый человеческий поступок как осуществление изначального предопределения, исключающего свободный выбор и случайность.]
Неоплатонизм: Плотин, Порфирий, Ямвлих, Прокл.
Стержень неоплатонизма составляет учение об иерархической структуре бытия, разработка диалектики платоновской триады: Единое (Благо, Бог) → Ум (Дух, «Нус»; греч. nous – ум, разум, мысль) → Душа. Следуя этим ступеням, Единое «истекает» (эманирует1) в мир и порождает многообразие вещей. Вся структура образует иерархию постепенно убывающего совершенства. Абсолютное (Единое, Благо, Бог) открывается человеку в акте мистически-интуитивного познания, экстатическом переживании единства бытия. Целью человека является восхождение к Единому.