Пояснительная записка Цель и задачи производственной (профессиональной) практики

Примерная программа «Производственная (профессиональная) практика» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 2101 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) среднего профессионального образования (базовый уровень).

В процессе производственной (профессиональной) практики студент должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения по всем видам профессиональной деятельности, овладеть приемами слесарных, электромонтажных работ и работ на механообрабатывающем оборудовании.

Производственная (профессиональная) практика студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования является составной частью образовательного процесса и направлена на закрепление и углубление знаний, навыков и умений, полученных студентами в процессе обучения, а также овладение системой профессиональных умений, навыков и первоначальным опытом профессиональной деятельности по изучаемой специальности. Производственная (профессиональная) практика студентов проводится в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

Производственная (профессиональная) практика студентов включает следующие этапы:

ПП.01. Практика для получения первичных профессиональных умений и навыков (учебная).

ПП.02. Практика по профилю специальности (технологическая).

ПП.03. Практика преддипломная (квалификационная) или стажировка.

В основу практического обучения студентов положены следующие направления:

• сочетание практического обучения с теоретической подготовкой студентов;

• использование в обучении достижений науки и техники, передовой организации труда, методов работы на современных информационно-вычислительных средствах в системах автоматизации;

• поэтапное построение практического обучения по возрастанию сложности учебных задач.

В связи с развитием технического прогресса и постоянным совершенствованием производства программу практики необходимо систематически дополнять материалами о новых достижениях науки и техники, передовых методах труда, новом оборудовании и приборах и т.д.

Содержание всех этапов практики определяет примерная программа производственной (профессиональной) практики, обеспечивающая дидактически обоснованную последовательность овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным профессиональным опытом в соответствии с требованиями ГОС СПО.

На основании примерной программы учебные заведения разрабатывают рабочую программу производственной (профессиональной) практики, в которой уточняют содержание производственной (профессиональной) практики студентов в зависимости от специфических особенностей баз практики учебного заведения, предприятий, учреждений и организаций, устанавливают календарные сроки изучения каждой темы практики, обосновывают целесообразность замены содержания практики, если по какой-либо причине отдельные пункты программы не могут быть выполнены студентами в подразделениях конкретного предприятия.