Тема 11. Проблемы изучения синтаксической подсистемы языка.

Вопрос об элементе синтаксической подсистемы языка. Синтаксическая подсистема — это подсистема языковых структур. К их числу относятся синтаксема, словосочетание, простое предложение, осложненные и сложные предложения, текст и другие.

Исходной структурой для синтаксической системы является простое предложение. Одним из доводов, подтверждающих это мнение, служит факт обязательного присутствия простого предложения во всех языках мира. Ни один человеческий язык без простого предложения не существует. Для описания простого предложения была создана теория членов предложения; в составе простого предложения выделены обороты, обособления и другие осложняющие компоненты. Было построено учение о сложном предложении, понимаемом как результат сложения нескольких простых.

Словосочетание как парное соединение слов, вычленяемое в составе простого предложения, имеется не во всех языках мира, оно невозможно в тех языках, у которых отсутствуют формы словоизменения. Сложное предложение также имеется не во всех языках мира.

Именно простое предложение выступает в качестве элемента синтаксической подсистемы языка. Простое предложение представляет языковое выражение мыслительного акта предицирования, то есть приведения в связь мысли о некотором факте действительности (субъект мысли) и мысли о признаке, свойстве, оценке этого факта (предикат мысли). Физиологической основой предицирования является замыкание нервной связи между клетками мозга, хранящими коды субъекта и предиката мысли.

Опору конструкции простого предложения образует структурная схема, которая складывается из словоформ, выражающих субъект и предикат мысли. Обозначенный именительным падежом, субъект заключает мысль об активном деятеле, обозначенный творительным или дательным и осмысляется как пассивный носитель действия, состояния. Структурная схема является означающим для одного предикативного акта, состоявшегося в мозгу говорящего. Структурная схема простого предложения - элемент синтаксической подсистемы.

В речевом акте структурная схема часто распространяется, развертывается в позиционную схему, включающую позиции второстепенных членов предложения. Ряд словоформ, организованный в позиционную схему, представляет собой конкретное высказывание. Члены позиционной схемы являются знаками определенных синтаксических отношений (временных, объектных, причинных и др.). Набор таких отношений, выражаемых конкретной позиционной схемой, называется ее пропозицией.

Обязательны ли два члена в каждой структурной схеме? Представляется более обоснованным исходить из признания обязательности двух членов в структурной схеме, хотя обозначение субъекта в конкретном высказывании может отсутствовать, если этот субъект известен говорящим из контекста, ситуации. В работах Г.А. Золотовой убедительно показано, что даже в случаях типа Светает, Дождит есть субъект мысли: это то время и природная среда, в которых происходит действие, т. е. (здесь и сейчас) светает, (здесь и сейчас) дождит. Достаточно сдвинуть время действия в прошлое или будущее, как обозначение субъекта мысли словами становится явным: вчера дождило, скоро будет светать и т. д. Вопрос о содержании предикативных отношений в односоставных предложениях был на большом материале убедительно разъяснен российским синтаксистом Верой Васильевной Бабайцевой. Она показала, что предложение не может существовать без обозначения предиката мысли. Все, что сообщается, высказывается исключительно во имя предиката мысли. Субъект мысли очень часто представлен наглядно: это может быть общее для участников разговора место и время, предмет, который находится перед глазами разговаривающих, событие, которого все участники разговора одинаково ожидают и мн. др. Предложения Молодец! Чепуха! Прелесть! несут предикативные оценки некоторой известной ситуации, одинаково воспринимаемой всеми собеседниками. В этих случаях именно ситуация является субъектом мысли, но она не получает словесного обозначения.

Предикативное отношение - означаемое структурной схемы предложения. Структурная схема служит знаком состоявшегося в мышлении человека акта предикации. Каждая структурная схема имеет в качестве означаемого свой вид или тип предикативного отношения. Предикативное отношение — это субъективная реальность, оно существует и возникает только в мозгу человека и не существует нигде вне мозга. Предикативное отношение может адекватно отражать какие-либо отношения в реальном мире, но может и искажать реальность, сочетать фантастические образы. Структурные схемы обладают национальной спецификой. Виды предикативных отношений по содержанию общечеловечны, это своего рода разные виды логической формы мысли — суждения.

Представители психологизма обратили внимание на то, что в предложении выражается не только логическая мысль, но и чувство, воля человека, что предложения различаются собственно языковыми категориями, такими, например, как категории времени, наклонения, лица и др. Академик Алексей Александрович Шахматов собрал большой фактический материал, продемонстрировавший существование так называемых односоставных предложений, структурная схема которых не отвечает классической подлежащно-сказуемостной схеме (Ни шагу! Воды! Будет вам! Где там! Вон! Вот-те и на! и др.). Такие предложения наглядно свидетельствуют о невозможности отождествления простого предложения с логическим суждением, а субъекта и предиката мысли с подлежащим и сказуемым.

Логическое суждение содержится в семантике предложения, но не исчерпывает ее. Предикативное отношение не обязательно сводится к утверждению или отрицанию связи между субъектом и предикатом мысли, оно может быть и более сложным. Вопрос и побуждение содержат в себе несколько суждений. Прежде чем попросить «Закрой окно», надо установить, что окно открыто, что его пора закрыть, что говорящему почему-либо нельзя или неудобно это сделать, а другой человек может это сделать легко и т.д. Вопрос — это сложная форма мысли, отражающая познавательный поиск, присущий мышлению человека. Формулирование вопроса требует оперирования серией суждений. Чтобы спросить: «Ты пойдешь в кино?», необходимо иметь предварительное знание, состоящее из ряда суждений, например таких: собеседник обычно ходит в кино, он имел намерение это сделать, есть возможность пойти в кино и т. п.

Идея об отсутствии прямой жесткой связи между субъектом и предикатом мысли и конкретными членами предложения нашла реализацию в учении чешского лингвиста Матезиуса о коммуникативной перспективе предложения (учение об актуальном членении предложения). В конкретных высказываниях говорящие специальными средствами — интонацией, частицами и порядком слов — обязательно обозначают наиболее важную информацию, которая, как правило, составляет содержание предиката мысли. Эта часть высказывания получила название рема, а часть высказывания, обозначающая субъект мысли, название тема. Замеченный представителями психологизма факт расхождения между темой / ремой высказывания и членами логического суждения привел к развитию нового направления в синтаксической науке — коммуникативного синтаксиса, к теории текста.

В реальных высказываниях помимо структурной схемы, образуемой главными членами предложения, участвуют разнообразные распространители, которые в традиционной грамматике описываются как второстепенные члены предложения (дополнения, обстоятельства и определения). Распространители называют участников ситуации (актанты) и обстоятельства, в которых данная ситуация развертывается (ситуанты). Вместе с главными членами актанты и ситуанты образуют позиционную схему высказывания. Вербоцентрический вариант учения об устройстве позиционной схемы высказывания предложил французский синтаксист Люсьен Теньер. Он считал, что в предложении один главный член — сказуемое, а все остальные члены зависимы и делятся на актанты — левые (подлежащее) и правые (дополнения) — и ситуанты.

Позиционная схема состоит из языковых знаков — словоформ или их аналитических эквивалентов. Каждая словоформа означает языковую семантику высокого уровня абстрагирования, например: деятель, место действия, цель действия, объект действия, орудие действия и т. п. Эти семантические категории в той последовательности и в том наборе, в каком они оказались в конкретном высказывании, образуют его пропозицию. Пропозиция является означаемым конкретной позиционной схемы. В пропозиции отражается денотативная ситуация, о которой идет речь.

Более очевидно многоуровневое устройство пропозиции в так называемых осложненных предложениях. Рассмотрим, например, высказывание с обособленными причастиями: Измученные, уставшие, охотники возвращались домой. Выявление таких многоуровневых пропозиций дало основание создателю генеративной грамматики американскому лингвисту Ноаму Хомскому выдвинуть понятие о глубинных и поверхностных синтаксических структурах. Глубинная структура лежит в плане содержания — это пропозиция, поверхностная структура — это позиционная схема высказывания. Одна глубинная структура может соответствовать нескольким поверхностным. Например, рассмотренное выше высказывание можно изменить: Охотники, измучившись и устав, возвращались домой; Охотники измучились, устали и возвращались домой. Пропозиция высказывания при этом не изменится.

Пропозиция состоит из мысленных образов внешнего мира, обобщенных до уровня понятийных классов: место, время, причина, действие, способ действия и т. п. Пропозиция и ее компоненты в настоящее время активно изучаются синтаксистами.