- •Загальні методичні вказівки по самостійній роботі студентів
- •Правила виконання самостійної роботи
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •13. Кредитні гроші – це:
- •15. До яких сучасних форм кредитних грошей ступінь довір найвищий та найнижчий:
- •16. Які з наведених нижче чинників відіграли вирішальну рол у демонетизації золота?
- •17. До кредитних грошей належать:
- •18. Використання електронних грошей пов'язане з функцією грошей:
- •19. На купівельну спроможність грошей впливають такі процеси:
- •Тема 2. Грошовий оборот та грошова маса, що його обслуговує
- •Рекомендована література
- •Тестові завдання
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тестові завдання
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тестові завдання
- •1. Грошова система це:
- •2. Грошова система держави містить елементи:
- •3. Законним платіжними засобами у грошовій системі держави є:
- •4. Інструментами грошово-кредитної політики нбу є:
- •5. Органи, що регулюють грошовий оборот, є:
- •6. Зниження облікової ставки центрального банку впливає на грошову масу в такий спосіб:
- •7. Держава ставить такі завдання перед грошовою системою країни:
- •8. Визначити, які гроші перебувають в обороті в Україні у сучасних умовах:
- •Які грошові системи відносять до само регульованих і чому?
- •Сучасні грошові системи – це:
- •12. Стратегічними цілями грошово-кредитної політики нбу є:
- •14. Тактичними цілями грошово-кредитної політики нбу є:
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Тестові завдання
- •Знайдіть правильний варіант зовнішнього вияву інфляції:
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи Зміст і завдання самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Кількісна теорія грошей
- •Тестові завдання
- •1. Як впливає зміна кількості грошей в обігу на вартість грошей і рівень товарних цін:
- •2. На яких постулатах базується класична кількісна теорія?
- •3. Запишіть рівняння обміну і. Фішера і вкажіть, які причинно-наслідкові зв’язки притаманні його складовим:
- •14. З названих положень до монетаристської теорії м. Фрід-мена належать:
- •15. Розставте вказані версії кількісної теорії в порядку історичної еволюції монетаризму:
- •Тема 8. Необхідність і сутність кредиту
- •Тема 9. Види, функції та роль кредиту
- •Тестові завдання
- •Тема10. Фінансові посередники грошового ринку
- •Рекомендована література Основна:
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 11. Центральний банк.
- •Тема 12. Комерційні банки.
- •Питання до іспиту з курсу "Гроші та кредит"
- •Критерії оцінки знань при поточному та підсумковому контролі знань студентів
- •Загальні положення
- •2. Критерії оцінки рівня знань на семінарських заняттях
- •Критерії оцінки рівня знань під час іспиту
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Інтернет ресурси:
Питання для самоконтролю
Які концепції походження грошей, висунуті представниками різних напрямків економічної думки?
Поясніть механізм виникнення грошей внаслідок розвитку товарного обміну.
У чому полягає специфіка споживчої і мінової вартості грошей?
Які функції виконують гроші?
Назвіть причини демонетизації золота.
Чим функція грошей як засобу платежу відрізняється від функції грошей як засобу обігу?
Чим повноцінні гроші відрізняються від неповноцінних?
Покажіть роль грошей у розвитку та підвищенні ефективності виробництва.
Тестові завдання
1. З наявних нижче визначень найбільш повно виражає сутність грошей таке: гроші – це:
а) мірило вартості;
б) найбільш ліквідний актив;
в) знаряддя обміну;
г) загальний еквівалент;
д) речова форма суспільних відносин;
е) все те, що використовується як гроші.
2. Неповноцінні гроші – це:
а) гроші, які знецінюються;
б) гроші, які виготовлені не з дорогоцінного металу;
в) грошові знаки, які не розмінюються на дорогоцінний метал;
г) гроші, які емітуються для фінансування витрат державного бюджету.
3. Готівкові грошові знаки, які випускаються емісійними банками, мають назву:
а) казначейські білети;
б) банківські білети;
в) векселі;
г) чеки.
4. У якій функції гроші обслуговують процес ціноутворення і чому?
а) засіб обігу;
б) засіб нагромадження;
в) засіб платежу;
г) міра вартості;
д)світові гроші.
5. У якій функції гроші найбільше потерпають від інфляції?
а) міра вартості;
б) засобу обігу;
в) засіб накопичення;
г) засіб платежу.
6. Функцією грошей є:
а) розподіл вартості;
б) створення фінансових фондів;
в) засіб обігу;
г) надання ділової інформації;
д) гальмування інфляції.
7. Причинами поширення бартеру в економіці можуть бути:
а) високий рівень інфляції;
б) відсутність необхідного золотого запасу в країні;
в) зниження цін на товари та послуги;
г) зростання рентабельності виробництва та реалізації товарів.
8. Які функції грошей обслуговують внутрішній грошовий обіг:
1. міри вартості, засобу обігу, засобу платежу;
2. засобу обігу, засобу платежу, засобу накопичення;
3. міри вартості, світових грошей, засобу обігу, засобу платежу.
9. В кредитних відносинах використовується функція грошей:
1. як засіб обігу;
2. як засіб платежу;
3. як міра вартості;
4. як засіб накопичення.
10. Чим обумовлена поява грошей:
1. суспільним поділом праці та розвитком обміну продуктами праці;
2. суспільним поділом праці, розвитком товарного виробництва, обміну, появою майнової нерівності;
3. суспільним поділом праці, появою держави.
11. Використання грошей в якості засобу обігу сприяє економії витрат обігу на відміну від бартерного обміну:
1. ні, при бартерному обміні витрати обігу мінімальні;
2. да знижує, оскільки при бартерному обміні збільшуються витрати, пов’язані з пошуком потрібного покупця.
12. Встановити відповідність:
Код |
Операції |
Функції грошей |
А |
Нарахування заробітної плати робітникам підприємства |
1) міра вартості; 2) засіб обігу; 3) засіб накопичення; 4) світові гроші |
Б |
Студенти отримали стипендію за грудень місяць |
|
В |
На колгоспному ринку придбали курку за 15 грн. |
|
Г |
Гром. Петров І. вніс на ощадкнижку – 100 грн. |
Відповідь оформити у вигляді таблиці
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|