МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РФ

ГОУ ВПО Тульский государственный педагогический университет

им. Л.Н. Толстого

УТВЕРЖДЕНО

На заседании Ученого Совета университета

Протокол № ___ «___» ____________ 2010 г.

Ректор ________________ Н.А. Шайденко

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Религия и искусство»

031600.62 – Направление подготовки «Искусства и гуманитарные науки»

Рассмотрено на заседании

кафедры ФКПЭР и Т им. А.С. Хомякова

протокол № 1 от 25 августа 2010 года

Зав. кафедрой ____________________________

Тула - 2010

СОДЕРЖАНИЕ

1. Учебная программа.

2. Учебно-тематический план.

3. Методические рекомендации преподавателю.

4. Методические указания студентам.

5. Требования к уровню освоения программы дисциплины (курса).

6. Карта обеспеченности студентов учебной литературой и информационными ресурсами

Пояснительная записка

Курс – 3

Семестр изучения – 6

Недель в семестре – 18

Форма обучения – очная

Основная специальность –031600.62 Искусства и гуманитарные науки.

Квалификация – бакалавр

Форма итогового контроля – экзамен 6 семестре

Лекции – 36 часов

Практические – 36 часов

Самостоятельная работа студентов – 91 час.

Цель курса:

изучение проблематики, связанной с формами экспликации религиозного сознания и мирочувствования в феноменах художественного искусства.

Задачи курса:

• рассмотрение компонентов общего и особенного в религиозном и художественном сознании в их отношении к миру, их конвергенциальных и дивергенциальных элементов;

• анализ проблем, сопряженных с трансформированием фактов духовной (религиозной) жизни в художественно визуализированных образах;

• изучение специфики эстетического восприятия сакрализованных художественных объектов в их функции возведенного от феноменально данного к духовно-символическому;

• рассмотрение и характеристика явлений религиозной культуры в проекции на конкретные формы искусства (литературу, живопись, архитектуру).

Учебная Программа Лекция 1. Искусство как репрезентация религиозного духа

Соотношение религии и искусства в пересечении сфер их быта и функций. Единство связи: «культура-религия-искусство».

Взгляд на историческое происхождение искусства. Определение «минимума» религиозности (Э. Тайлор). Обряд и ритуал как прототип искусства. Шаманизм как театрализация жизни.

Шпенглер о прото-культурном восприятии мира. Мировой страх и его преодоление через искусство. Восприятие природы и восприятие божества. «Прасимволы» культуры и мировые религии.

Особенности древнерелигиозного искусства. Восточное и западное восприятие космоса и его устройства. Космогонические и теогонические мифы. В.В. Бычков о «внутренней» (интериорной) и «внешней» (экстерионой) эстетике.

Лекция 2. Мифология и искусство

Миф и искусство в их специфике отражения мира. Соотношение чудесного и божественного. Персонификация божества и его сил в мифах. Первопредки как культурные герои. Героические и эсхатологические мифы. Миф, сказка, эпос. Алхимия как миф и искусство. Герметисты и гностики. Единство мира и человека: связь внешней и внутренней гармонии. Концепция построения совершенного человека. Роль эстетического воздействия в этом процессе. (Легенда об Аденираме).

Мифологизм в современном искусстве. Типы мифологизации в современном романе. Место искусства в деле восстановления человека и его приближения к божеству в мифологическом сознании. Миф как феномен художественного сознания.