- •Общие методические указания к изучению курса истории государства и права зарубежных стран
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Тематический план учебной дисциплины
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Справочники
- •6. Планы семинарских занятий Методические указания по подготовке к каждому семинарскому занятию
- •1 Семестр
- •Тема 2.2. Право стран Древнего Востока
- •Литература Основные понятия
- •Сравнительная характеристика Законов Хаммурапи и Законов Ману
- •Тема 3. Особенности Афинского государства и права
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Практическое задание - эссе. Цели, содержание и результаты реформ Солона, Клисфена, Эфиальта и Перикла для развития институтов афинской демократии
- •Тема 4.1. Возникновение государства в Древнем Риме, эволюция государственного строя
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Практическое задание. Эволюция отдельных государственных институтов власти Древнего Рима - конспект монографии
- •Тема 4.2. Законы XII таблиц
- •Литература
- •Основные понятия
- •Практическое задание
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Тема 4.3. Свод Юстиниана
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Тема 5. Салическая правда как правовой источник
- •Литература
- •Основные понятия
- •Особенности правового статуса различных групп франкского общества
- •Тема 6. Эволюция французской монархии
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Особенности общественного строя феодальной Франции
- •2.Собеседование по монографии Малова в. Н. «ж.-б. Кольбер. Абсолютистская бюрократия и французское общество.»
- •Тема 7. Государство и право Германии в средневековье (семинар-конференция)
- •Литература
- •Основные понятия
- •Практическое задание.
- •Тема 8. Особенности англо-саксонского права
- •Литература
- •Основные понятия
- •Практическое задание.
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема. Особенности развития государства и права в странах средневекового Востока Реферативный семинар. Темы:
- •Литература
- •Основные понятия
- •Методические рекомендации
- •2 Семестр
- •Тема 12.2. Законодательство английской буржуазной революции
- •Литература
- •Основные понятия
- •Практическое задание – эссе.
- •Тема 13.2. Конституционное законодательство первой американской революции.
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Тема 14.1. Становление французской политико-правовой системы
- •Основные понятия
- •Тема 14.2. Борьба фельянов, жирондистов, якобинцев в Национальном Конвенте в 1792 – 1793 гг. Деловая игра1.
- •Тема 15.2. Имперская Конституция Германии 1871 г. И Конституция Японской империи 1889 г.: сравнительная характеристика
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Сравнительная характеристика Конституций Германии 1871 г. И Конституции Японии 1889 г.
- •Тема 17. Социальное законодательство в странах Западной Европы и сша в XIX — начале XX вв.
- •Литература
- •Основные понятия
- •Тема 18. «Новый курс» Рузвельта в сша
- •Литература
- •Тема 20.2. Третий рейх в Германии: реферативный семинар Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Тема 27. Основные проблемы политического и государственно-правового развития стран «третьего мира». Реферативный семинар Литература
- •Основные понятия
- •Тема 26. Основные направления правового развития ведущих стран Запада во второй половине XX — начале XXI вв. Круглый стол. Вопросы для обсуждения.
- •Рефераты
- •Литература
- •Основные понятия
- •Методические рекомендации
- •Учебное издание Отрокова Ольга Юрьевна,
- •Методические указания Для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция»
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц 252 часа.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Семестр - 1, вид отчетности - экзамен.
Семестр - 2, вид отчетности - экзамен.
Вид учебной работы |
Объем часов /зачетных единиц |
Объем часов /зачетных единиц |
Объем часов /зачетных единиц |
|
1 семестр |
2 семестр |
всего |
Трудоемкость изучения дисциплины |
108/3 |
144/4 |
252/7 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
54 |
72 |
126 |
в том числе: |
|
|
|
Лекции |
18 |
36 |
54 |
практические занятия (лабораторные занятия, семинары) |
36 |
36 |
72 |
Самостоятельная работа студента (всего) |
18 |
36 |
54 |
в том числе: |
|
|
|
подготовка к практическим занятиям (лабораторным занятиям, семинарам) |
4 |
14 |
18 |
самостоятельное изучение тем |
4 |
6 |
10 |
подготовка реферата, эссе, контрольной работы, проекта, глоссария, кейса и др. |
8 |
14 |
22 |
Получение индивидуальных консультаций преподавателя |
2 |
2 |
4 |
Подготовка и сдача экзамена |
36 |
36 |
72 |
4.2. Тематический план учебной дисциплины
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) |
Объем часов/ Зачет. Ед. |
Образовательные технологии |
Формируемые компетенции |
Формы текущего контроля |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
|
1 семестр |
|
|
|
|
|||
Тема 1. Предмет, методология, периодизация и место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук |
Лекции |
2 |
Традиционная лекция с элементами беседы |
ОК-1 ОК-3 ОК-4 ОК-8 ПК-2 |
|
|||
1. Вводная лекция. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран. Проблемы периодизации и место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук. |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ОК-8 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
||||
1. Таблицы О.Шпенглера (эссе по «Закату Европы») |
||||||||
Раздел 1. История государства и права зарубежных стран древнего мира |
||||||||
Тема 2. Государство и право стран Древнего Востока |
Лекции |
|
Лекция-беседа |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Особенности государства и права стран Древнего Востока (лекция-беседа) |
2 |
|||||||
Практические занятия – семинары |
4 |
Диспут |
ПК-2 ПК-15 |
Устный опрос |
||||
1. Право стран Древнего Востока (диспут) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Эссе в виде сравнительной таблицы |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка эссе |
||||
1. Сравнительная характеристика Законов Хаммурапи и Законов Ману (эссе). |
||||||||
Тема 3. Государство и право Древней Греции
|
Лекции |
2 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Особенности Афинского государства и права (лекция-визуализация) |
||||||||
Практические занятия – семинары |
4 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ОК-6 ПК-2 |
Блиц-опрос по терминам |
||||
1. Особенности Афинского государства и права (дискуссия) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
|
Эссе-конспект источников |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка конспектов источников |
||||
1. Цели, содержание и результаты реформ Солона, Клисфена, Эфиальта и Перикла для развития институтов афинской демократии (эссе-конспект источников) |
1 |
|||||||
Тема 4. Государство и право Древнего Рима
|
Лекции |
2 |
Лекция пресс-конференция |
ОК-3 ОК-4 ОК-8 ПК-2 |
|
|||
1. Возникновение государства в Древнем Риме, эволюция государственного строя (лекция пресс-конференция) |
||||||||
2. Источники и система римского права, их эволюция (проблемная лекция) |
1 |
Проблемная лекция |
ОК-3 ОК-4 ПК-6 ПК-2 |
Выборочная проверка конспектов лекций |
||||
Практические занятия – семинары |
2 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-6 ПК-2 |
|
||||
1. Возникновение государства в Древнем Риме, эволюция государственного строя (дискуссия) |
||||||||
2. Законы XII таблиц (тестирование) |
2 |
Тестирование |
ОК-3 ОК-4 ПК-6 ПК-2 |
Тестирование |
||||
3. Свод Юстиниана (дискуссия) |
6 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-6 ПК-2 |
Защита глоссария |
||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Конспект монографии |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Собеседование по монографиям |
||||
1. Эволюция отдельных государственных институтов власти Древнего Рима (конспект монографии) |
||||||||
2. Письменное тестовое задание по вариантам по Законам XII таблиц (анализ текста источника) |
1 |
Тестирование |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка конспектов |
||||
3. Выполнение творческой работы - глоссария Свода Юстиниана (глоссарий источника)
|
2 |
Глоссарий |
ОК-7 |
Защита глоссария |
||||
Раздел 2. История государства и права средних веков |
||||||||
Тема 5. Государство франков
|
Лекции |
2 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Особенности средневекового государства в Европе (лекция-визуализация) |
||||||||
Практические занятия - семинары |
2 |
Решение задач |
ПК-6 |
Проверка решения задач |
||||
1. «Салическая правда» как правовой источник (решение задач). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
|
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка таблиц |
||||
1. Составление таблицы «Особенности правового статуса различных групп франкского общества по «Салической правде» |
||||||||
Тема 6. Франция |
Лекции |
2 |
Лекция-провокация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Эволюция французской монархии (лекция-провокация). |
||||||||
Практические занятия - семинары |
4 |
Эвристическая беседа |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Устный опрос |
||||
1. Возникновение и развитие французского абсолютизма (эвристическая беседа). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
|
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Устный опрос |
||||
1. Составление сравнительной таблицы «Особенности общественного строя феодальной Франции» |
||||||||
2. Этапы и особенности становления французского абсолютизма (конспект монографии) |
1 |
|
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Собеседование по монографии |
||||
Тема 7. Германия |
Практические занятия - семинары |
4 |
Семинар-конференция |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Обсуждение докладов-презентаций |
|||
1. Государство и право Германии в средневековье (конференция) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Подготовка презентаций |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка мультимедн. презентации |
||||
1. Становление и развитие раннефеодального государства в Германии в 9-12 вв. (Доклад- презентация с тестами на закрепление материала). |
||||||||
2. Территориальная раздробленность в Германии в 13 – нач. 19 вв. (Доклад - презентация с тестами на закрепление материала). |
1 |
Подготовка презентаций |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка мультимедн. презентации |
||||
3. Особенности германского феодального права по «Саксонскому зерцалу» и «Каролине». (Решение задач по «Каролине»). |
2 |
Решение задач |
ПК-6 ПК-15 |
Проверка решения задач |
||||
Тема 8. Англия |
Лекции |
2 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Особенности англо-саксонского права (лекция-визуализация). |
||||||||
Практические занятия |
2 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Устный опрос |
||||
1. Особенности англо-саксонского права. (дискуссия) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Реферат |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка реферата |
||||
1. Подготовка реферата по теме на выбор |
||||||||
Тема 9. Римско-католическая церковь |
Лекции |
1 |
Лекция-беседа |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка Конспектов |
|||
1. Папская революция и борьба за инвеституру церкви (лекция-беседа) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Конспект монографии |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка конспектов |
||||
1. Конспект монографии Г.Бермана «Западная традиция права: эпоха формирования» |
||||||||
Тема 10. Средневековое право в странах Западной Европы |
Лекции |
2 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Становление национальных правовых систем европейских государств. (лекция-визуализация) |
||||||||
Практические занятия - семинары |
2 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Устный опрос |
||||
1. Источники, отрасли и основные институты средневекового западноевропейского права. (дискуссия) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Конспект монографии |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка конспектов |
||||
1. Конспект монографии Г.Бермана «Западная традиция права: эпоха формирования» |
||||||||
Тема 11. Средневековое право народов Востока |
Практические занятия - семинары |
4 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка реферата |
|||
1. Особенности развития государства и права в странах средневекового Востока (дискуссия) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
1 |
Реферат |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка Реферата |
||||
1. Подготовка реферата по теме на выбор |
||||||||
|
ВСЕГО: |
108/3 |
|
|
|
|||
2 семестр |
||||||||
Раздел 3. История государства и права нового времени |
||||||||
Тема 12. Революция 1640 – 1689 гг., возникновение и эволюция конституционной монархии в Англии |
Лекции |
|
|
|
|
|||
1. Английская буржуазная революция XVII века и возникновение английской конституционной монархии (лекция-визуализация). |
4 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
||||
2. Английское право нового времени (лекция-визуализация). |
2 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
||||
Практические занятия - семинары |
4 |
Диспут |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Устный опрос |
||||
1. Английское право нового времени (диспут). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Проверка Таблиц |
||||
1. Составление таблицы «Эволюция законодательства Долгого парламента» (эссе) |
||||||||
Тема 13. Война за независимость и образование Соединенных Штатов Америки. Изменения в государственном строе США в XIX - начале XX вв.
|
Лекции |
4 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Война за независимость и образование США (лекция-визуализация). |
||||||||
Практические занятия - семинары |
4 |
Эвристическая беседа |
ОК-6 |
Устный опрос |
||||
1. Становление и развитие американской правовой системы (эвристическая беседа). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Конспект источников |
ПК-2 ПК-6 |
Проверка конспектов источников |
||||
1. Конституционное законодательство первой американской революции: основные тенденции (конспект источников) |
||||||||
Тема 14. Революция 1789 - 1799 гг., образование и развитие буржуазного государства во Франции |
Лекции |
4 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Становление французской политико-правовой системы (лекция-визуализация). |
||||||||
2. Эволюция государственного строя Франции в 19 веке (проблемная лекция). |
2 |
Проблемная лекция |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
||||
Практические занятия - семинары |
4 |
Эвристическая беседа |
ОК-6 |
Устный опрос |
||||
1. Конституционное законодательство Великой французской буржуазной революции 1789 – 1799 гг. (эвристическая беседа). |
||||||||
2. Борьба политических партий в Национальном Конвенте в 1792-1793 гг. (деловая игра) |
2 |
Деловая игра |
ОК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-15 |
|
||||
Самостоятельная работа студента |
2
|
Мозговой штурм |
ОК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-15 ПК-18 |
Групповая Работа |
||||
1. Составление программы политических партий: фельянов, жирондистов, якобинцев (мозговой штурм). |
||||||||
2. Конспект монографии В.Г. Ревуненкова «Очерки по истории Великой французской революции» |
2 |
Конспект монографии |
ПК-1 ПК-2 ПК-15 ПК-18 |
Групповая Работа |
||||
Тема 15. Объединение Германии и объединение Италии |
Лекции |
2 |
Проблемная лекция |
ОК-3 ОК-4 ОК-7 ПК-2 |
|
|||
1. Объединение Германии и объединение Италии: общее и особенное (проблемная лекция). |
||||||||
Тема 16. Образование буржуазного государства в Японии. Революция и реформы Мейдзи. |
Лекции |
2 |
Проблемная лекция |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Эпоха «Мейдзи»: реставрация или революция? (проблемная лекция). |
||||||||
Практические занятия - семинары |
2 |
Диспут |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
||||
1. Имперская Конституция Германии 1871 г. и конституция японской империи 1889 г.: сравнительная характеристика (диспут). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка конспектов источников и таблиц |
||||
1. Сравнительная характеристика имперской Конституции Германии 1871 г. и конституции японской империи 1889 г.( таблица) |
||||||||
Тема 17. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX - начале ХХ вв. Становление национальных правовых систем |
Практические занятия - семинары |
4 |
Круглый стол |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Обсуждение и оценка проектов |
|||
1. Социальное законодательство в странах Западной Европы и США в 19- начале 20 вв.(круглый стол) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Реферат - групповой проект |
ПК-18 |
Групповая Работа |
||||
1. «Особенности социального законодательства в странах Западной Европы и США в 19- начале 20 вв». (реферат- групповой проект по стране на выбор)
|
||||||||
Раздел 4. История государства и права новейшего времени |
|
|
|
|||||
Тема 18. Реформы «нового курса» в США и их влияние на развитие американского государства и права |
Лекции |
2 |
Лекция- беседа |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. «Новый курс» Ф. Рузвельта в США (лекция-беседа). |
||||||||
Практические занятия - семинары |
2 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
||||
1. «Новый курс» Ф. Рузвельта в США (дискуссия). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2
|
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
||||
1. Этапы «Нового курса Ф.Д.Рузвельта: тенденции в законодательстве» (эссе). |
||||||||
Тема 19. Западноевропейские демократические государства в период между двумя мировыми войнами (Великобритания, Франция) |
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
|||
1. Основные изменения в государственном строе, политической и избирательной системах Великобритании и Франции в 1918 – 1939 гг. (эссе) |
||||||||
Тема 20. Политическая организация и право фашистских государств (Италии, Германии и Японии) |
Лекции |
2 |
Проблемная лекция |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Особенности фашистского режима в Италии.(проблемная лекция). |
||||||||
2. «Третий рейх» в Германии (лекция-визуализация). |
4 |
Лекция-визуализация |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
||||
Практические занятия - семинары |
4 |
Дискуссия |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Защита реферата |
||||
1. Третий рейх» в Германии (дискуссия). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Реферат |
ПК-17 |
Проверка реферата |
||||
1. Подготовка реферата по теме на выбор |
||||||||
Тема 21. Основные изменение в государственном строе и законодательстве США после второй мировой войны |
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
|||
1. Основные изменение в государственном строе и законодательстве США после второй мировой войны. (эссе) |
||||||||
Тема 22. Основные изменения в государственном строе и праве Великобритании после второй мировой войны |
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
|||
1. Основные изменения в государственном строе и праве Великобритании после второй мировой войны (эссе) |
||||||||
Тема 23. Четвертая и Пятая республики во Франции
|
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
|||
1. Четвертая и Пятая республики во Франции (эссе)
|
||||||||
Тема 24. Образование ФРГ, эволюция ее государственного строя и законодательства |
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
|||
1. Образование ФРГ, эволюция ее государственного строя и законодательства (эссе) |
||||||||
Тема 25. Развитие японского государства и правовой системы после второй мировой войны
|
Лекции |
2 |
Лекция-беседа |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
|
|||
1. Формирование политической системы современной Японии (лекция-беседа) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ПК-2 |
Выборочная проверка эссе |
||||
1. Развитие японского государства и правовой системы после второй мировой войны (эссе) |
||||||||
Тема 26. Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке. Основные тенденции развития государства и права стран «третьего мира»
|
Лекции |
2 |
Проблемная лекция |
ОК-3 ОК-4 ОК-8 ПК-2 |
|
|||
1. Основные проблемы политического и государственно-правового развития стран «третьего мира» (проблемная лекция) |
||||||||
Практические занятия – семинары |
6 |
Диспут |
ОК-3 ОК-4 ОК-8 ПК-17 |
|
||||
1. Основные проблемы политического и государственно-правового развития стран «третьего мира» (диспут). |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
4 |
Реферат |
ОК-7 |
Выборочная проверка рефератов |
||||
1. Подготовка реферата по теме на выбор |
||||||||
Тема 27. Государство и право зарубежных социалистических стран. Образование, развитие и распад мировой системы социализма |
Самостоятельная работа студента |
2 |
Эссе |
ОК-3 ОК-4 ОК-8 ПК-17 |
Выборочная проверка рефератов |
|||
1. Образование, развитие и распад мировой системы социализма (эссе) |
||||||||
Тема 28. Основные направления правового развития ведущих стран Запада второй половине XX – начале XXI веков
|
Лекции |
4 |
Лекция-визуализация |
ПК-1 ПК-2 |
Выборочная проверка конспектов лекций |
|||
1. Основные направления правового развития ведущих стран Запада второй половине XX – начале XXI веков. (лекция-визуализация) |
||||||||
Практические занятия – семинары |
4 |
Круглый стол |
ОК-6 ПК-1 ПК-15 |
Итоговое тестирование |
||||
1. Основные направления правового развития ведущих стран Запада второй половине XX – начале XXI веков. (круглый стол) |
||||||||
Самостоятельная работа студента |
2 |
Реферат |
ПК-17 |
Выборочная проверка рефератов |
||||
1. Подготовка реферата по теме на выбор |
||||||||
ВСЕГО: |
144/4 |
|
|
|