Теми для виконання індивідуального завдання з курсу «Регіональна економіка»

1. Еколого-економічна характеристика Україні.

2. Еколого-економічна характеристика Києва.

3. Еколого-економічна характеристика Київської області.

4. Еколого-економічна характеристика Автономної республіки Крим.

5. Еколого-економічна характеристика Севастополя.

6. Еколого-економічна характеристики Харківської області.

7. Еколого-економічна характеристика Харкова.

8. Еколого-економічна характеристика Вінницької області.

9. Еколого-економічна характеристика Волинської області.

10. Еколого-економічна характеристика Дніпропетровської області.

11. Еколого-економічна характеристика Донецької області.

12. Еколого-економічна характеристика Житомирської області.

13. Еколого-економічна характеристика Закарпатської області.

14. Еколого-економічна характеристика Запорізької області.

15. Еколого-економічна характеристика Івано-Франківської області.

16. Еколого-економічна характеристика Кіровоградської області.

17. Еколого-економічна характеристика Луганської області.

18. Еколого-економічна характеристика Львівської області.

19. Еколого-економічна характеристика Миколаївської області.

20. Еколого-економічна характеристика Одеської області.

21. Еколого-економічна характеристика Полтавської області.

22. Еколого-економічна характеристика Рівненської області.

23. Еколого-економічна характеристика Сумської області.

24. Еколого-економічна характеристика Тернопільській області.

25. Еколого-економічна характеристика Херсонської області.

26. Еколого-економічна характеристика Хмельницької області.

27. Еколого-економічна характеристика Черкаської області.

28. Еколого-економічна характеристика Чернігівської області.

29. Еколого-економічна характеристика Чернівецької області.

30. Еколого-економічна характеристика регіону (за вибором студента).

Загальні методичні вказівки до виконання індивідуальних завдань

Кредитно-модульна система навчання передбачає розширення самостійної роботи студента. При вивченні курсу «Регіональна економіка» основними формами самостійної роботи студентів є підготовка рефератів (у рамках підготовки до семінарського заняття) і виконання індивідуального завдання.

Метою роботи над індивідуальним завданнім з курсу «Регіональна економіка» є оволодіння навичками самостійного аналізу територіальної організації виробництва, відпрацювання методів збору та систематизації матеріалу з різних джерел наукової інформації: фундаментальних, періодичних, електронних.

Основна вимога до змісту індивідуального завдання – актуальність: облік соціально-економічних перетворень, що відбуваються в Україні на сучасному етапі – ринкові методи в економіці, в розміщенні виробництва, в системі управління господарським комплексом, нова законодавча база. Допуском до захисту індивідуального завдання є використання новітніх періодичних публікацій по темі завдання.

Індивідуальне завдання рекомендується виконувати, дотримуючись наступного плану:

А) I. Географічне положення регіону щодо інших адміністративно-територіальних одиниць, близькість до джерел сировини, палива, транспортної інфраструктури.

ІІ. Місце району в економіці України: економічна оцінка природних умов і природних ресурсів, виробничого потенціалу; загальна характеристика господарства, його структура, галузі спеціалізації. Соціальна інфраструктура. Зовнішньоекономічні зв'язки регіону з іншими регіонами України та зарубіжними партнерами.

ІІІ. Демографічні та соціально-економічні характеристики населення (населення, трудоресурсний потенціал і проблеми його використання).

IV. Особливості формування і функціонування територіально-виробничого комплексу району.

V. Актуальні проблеми району (економічні, соціальні, демографічні, екологічні тощо). Шляхи вирішення проблем регіону.

Б) До описової частини обов'язково додається контурна карта із зображенням обраного регіону, на якій зазначити основні природні, паливно-енергетичні ресурси регіону, промислові об'єкти, найголовніші транспортні шляхи, великі і середні населені пункти і пр.

У індивідуальному завданні обов'язково використовувати графічні і статистичні матеріали, що ілюструють текстову частину роботи.