- •1.Раскройте содержание понятие «человеческий капитал».
- •2. Раскройте экономическую сущность человеческого капитала.
- •3. Раскройте механизм самовозрастания человеческого капитала.
- •4. Охарактеризуйте факторы формирования и развития человеческого капитала.
- •5.Раскройте содержание понятия «персонал организации».
- •6.Назовите типовые функции линейных руководителей в сфере упр-я людскими ресурсами:
- •7. Почему управление персоналом не может осуществляться при отсутствии рыночного регулирования трудовых отношений?
- •9.В чем состоит практическая значимость науки про управление персоналом:
- •10. Охарактеризуйте понятие «наука управления персоналом».
- •11. Раскройте функции науки управления персоналом.
- •12. Охарактеризуйте различные подходы к определению места науки управления персоналом в системе современных наук.
- •13. Чем отличается исследовательский подход науки управления персоналом к анализу проблем человека и окружающей его среды от других наук.
- •18. Приведите схему соотношения понятий «управление персоналом», «руководство персоналом» и «менеджмент персонала» и дайте необходимые пояснения.
- •19. Охарактеризуйте место и роль службы управления персоналом в общей системе управления организацией.
- •24. В чем состоит кадровое обеспечение системы управления персоналом?
- •25. В чем состоит нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом?
- •26. В чем состоит информационное обеспечение системы управления персоналом?
- •27. Определите понятие "концепция".
- •28. Определите понятие "концептуальный принцип".
- •29. Раскройте сущность понятия "кадровая политика".
- •30. Какие базовые принципы могут определять кадровую политику организации?
- •31. Какие нравственно-этические подходы могут определять кадровую политику организации?
- •32. Определите понятие "концепция управления персоналом".
- •33. Раскройте содержание концепции использования трудовых ресурсов.
- •34. Раскройте смысловые измерения концепции управления человеком.
- •39. Как изменяется субординация интересов, вступающих в отношения сторон, при переходе от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами?
- •40. Чем отличаются стратегический и динамический аспекты кадрового менеджмента на основе двух сравниваемых концепций?
- •41. Охарактеризуйте субъектов управления людьми по двум сравниваемым концепциям.
- •42. Раскройте содержание понятия "логос".
- •48. Раскройте понятие "методологическая позиция субъекта управления". Охарактеризуйте факторы, ее определяющие в сфере управления персоналом.
- •49. Что означает нормативность методологии и какие факторы ее определяют?
- •50. Определите понятие "методология управления персоналом".
48. Раскройте понятие "методологическая позиция субъекта управления". Охарактеризуйте факторы, ее определяющие в сфере управления персоналом.
Методологическая позиция (целевое учреждение) деятельности. Позиция (лат. positio - положение, розположення) - точка зрения, отношение к некоторой дела. Управление персоналом представляет собой регулирование системы отношений, которые составляются между людьми в процессе деятельности организации. Эта система имеет сложную внутреннюю структуру. Системоутворюючими в производственной организации есть экономические отношения, на основе которых формируются все другие подсистемы специальных отношений (труду, административные, специальные, моральные, этические и т.ін.).
49. Что означает нормативность методологии и какие факторы ее определяют?
можно сделать вывод, что методология управления персоналом является нормативной методологией, основу которой образовывает экономический интерес владельца средств производства. При условиях развитого рынка, равноправных отношений продавца и покупателя рабочей силы владелец средств производства будет вынужден при формировании своей методологической позиции учитывать также интересы носителя товара - рабочая сила.
50. Определите понятие "методология управления персоналом".
Методология есть относительно самостоятельным обов'язковіш компонентом (составной частью) любой деятельности.Сущность методологии как понятия помогает осознать определение функций, которые она выполняет. Можно выделить две главных функции методологии: с одной стороны, это внутренняя организация, с другой стороны - регу- лювання процесса познания и деятельности людей. Механизм реализации этих функций предусматривает, что к началу практической деятельности в сознании человека создается идеальная модель будущего трудового процесса, в которой запрограммированные цель деятельности и то, что необходимо сделать для ее достижения.